香当网

第11章　数的开方11．1　平方根与立方根11．1.1　平方根1．理解并掌握平方根与算术平方根的概念．2．理解平方运算与开平方的互逆关系．3．理解算术平方根的非负性，会用计算器求一个数的算术平方根．重点理解平方根与算术平方根的概念；会求一个正数的平方根．难点算术平方根的非负性与算术平方根的特征．一、创设情境，导入新课同学们，2016年10月17日7时30分神舟十一成

整理小学二年级（人教版）语文上册教案全册 识字1 教学目标： 　　　1?会认12个生字，会写10个字。 　　　2?正确、流利地朗读课文。 　　　3?有收集词语的兴趣。 　　教学重点： 　　　　识字写字。

撰写创业计划书全指南 撰写创业计划书全攻略 创业计划书是将有关创业的想法，借由白纸黑字最后落实的载体。创业计划书的质量，往往会直接影响创业发起人能否找到合作伙伴、获得资金及其他政策的支持创业计划书必杀技如何写创业计划书呢

 人教版小学数学六年级下册 全册教案设计 清风染绿叶 一　负　数 本单元的主要内容是了解正数、负数的意义和读写法，在直线上表示正数、0和负数，会用负数表示一些日常生活中的量。这些内容是在学生认识了自

第十一章　三角形11．1　与三角形有关的线段11．1.1　三角形的边1．会用符号表示三角形，了解按边的大小关系对三角形进行分类；理解掌握三角形三边之间的不等关系，并会初步应用它们来解决问题．2．进一步认识三角形的概念及其基本要素，掌握三角形三边关系．重点：三角形的三边之间的不等关系．难点：应用三角形的三边之间的不等关系判断3条线段能否组成三角形．一、自学指导自学1：自

2018小升初全科备考复习计划 　　六年级是备战小升初的最后阶段，学生要归纳和梳理知识点，记清楚概念。另外，通过历年真题的分析能够使得学生整个知识体系得到优化与完善，解题速度和能力得以提升。作为家长

②特征：温带大陆性气候广布，冬季寒冷而漫长，夏季温暖而短促。 7. 俄罗斯资源特点：自然资源丰富，种类齐全。 8. 俄罗斯主要资源：石油、天然气、煤、铁、有色金属、森林、水能。          9. 俄罗

课本第2、3页例1、2及相关内容。练习一1、2、3题。

第9题请几个小组派代表说说式子表示的含义。 4、独立完成P52 第10－12题 师注意巡视指导学困生。 三、全课总结：通过练习，你还有什么疑困？你觉得你掌握得比较好的知识是什么？有困难需要帮助的地方是什么？ 四、发展练习：

二年级下册数学全册教材分析 一、学生情况分析 学生经过一年半的数学学习，基本上具备一定的数学意识、数学理解能力及应用数学知识解决生活中实际问题的能力；大多数学生具备良好的学习习惯，有较强的自律性，学

Unit 1 Hello Part A 导学案一、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）二、教学重难点：1.学习词汇：掌握单词：Hi，Hello, apple, banana，name, your, my, is, Miss2.在交际中运用句子：Hello, I＇m ... Nice to meet you. Nice to

人教版小学五年级语文上册全册教案精选教案 教学计划 一、教材分析 1、教材的基本结构 教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国

(　　） A.②③ B。③④ C。②③④ D.①②③④ 9。在小兰的生日宴会上,为了活跃气氛，10个同学全坐在盾牌后面进行数学游戏，男同学的盾牌前面是一个正数，女同学的盾牌前面是一个负数,这10个盾牌如图所示

+1、2X+1…，2X+1的极差是（ ） A. 8 B.16 C.9 D.17 5、某活动小组为使全小组成员的成绩都要达到优秀，打算实施“以优帮困”计划，为此统计了上次测试各成员的成绩（单位：分） 9

产业扶贫全覆盖 群众脱贫有路子 在推进精准扶贫过程中，**县紧紧围绕打赢精准扶贫攻坚战，坚持把产业扶贫作为推进精准脱贫的主要依托和核心动力，以产业发展促进贫困群众持续增收，探索实施“576”产业扶贫

先让学生观察，同桌交流。指名回答，说明如何比较。 2.练一练第2题。 让学生同桌之间说一说。集体订正。 四、全课总结： 说说今天的学习，让你明白了哪些知识？ 第2课时：认识毫升 教学内容：教材第3-4页例3.例4。

1.1 秒的认识1.填一填。 （1） 钟表上有三根针，我是最长最细的那一根，我走一圈是1分钟，我是（ ）针。（2） 秒针从3走到10经过了（ ）秒，从10走到3经过了（ ）秒。2.在（ ）里填上合适的时间单位。（1） 小明刷牙大约用了3（ ）。（2） 小强跑50米大约需要10（ ）。（3） 脉搏跳动10次大约用了8（ ）。（4） 爸爸每天工作8（ ）。（5）

(3)教学有关“0”的加减法。 ①看教材第30页小鸟图，指名说图意，适当进行爱鸟教育。 “窝里有3只小鸟，全飞走了，还有0只小鸟。”列式：3－3＝0 。 ②看青蛙图，说图意，再列式计算。 “左边有4只青蛙，右边有0只青蛙，一共有几只青蛙？”

四、课堂小结 这节课你学到了什么? 五、巩固练习 完成教材第3页练一练第2,4,5题。 六、布置作业 完成《全科王·同步课时练习》相关习题。 【板书设计】 认识轴对称图形 两边完全重合折痕　　　　　轴对称图形对称轴

某区开展“证照分离”全覆盖工作的实施方案 为进一步破解“准入不准营”问题，有效降低企业制度性交易成本，充分激发市场主体活力，根据有关要求，现就我区开展“证照分离”改革全覆盖试点工作制定如下方案。 一、总体要求