《典中点》第六单元_达标检测卷
第六单元达标检测卷 时间:90分钟 满分:100分 第一部分:积累运用(34分) 一、选择题。请选择一个正确的答案,将字母填在括号里。(17分) 1.下列加点字读音完全正确的一组是( ) A.龟(guī)裂 B.缴(jiāo)费
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第六单元达标检测卷 时间:90分钟 满分:100分 第一部分:积累运用(34分) 一、选择题。请选择一个正确的答案,将字母填在括号里。(17分) 1.下列加点字读音完全正确的一组是( ) A.龟(guī)裂 B.缴(jiāo)费
第四、五单元过关检测卷 时间:60分钟 满分:100分 题 号 一 二 三 四 五 六 总 分 得 分 一、我会填。(每空0. 5分,共16分) 1.计算万以内的加减法时,先把( )对齐,从(
第七单元主题训练卷 主题百花园(32.5分) 一、主题达标。(17分) 1.选择题。(3分) (1)下列诗词描写的是秋季的是( )(多选) A.《山居秋暝》 B.《枫桥夜泊》 C.《长相思》
第5单元过关检测卷 一、用心思考,正确填写。(每空1分,共23分) 1.在同一平面内,与已知直线平行的直线有( )条。 2.右图中,线段( )与( )互相垂直,线段( )与( )互相平行。
当阳市小学语文 二 年级下册第 六 单元集体备课 学校:当阳育林学校 活动地点:办公室 主持人 谢晓玥 主备人 谢晓玥 活动时间 2022.5.7 参与教师 陈飘逸 雷晓娇 谢晓玥 袁舒婷 人文主题
2017-2018三年级上数学第一单元形成性检测 班级 学号 姓名 一、计算: 1.口算。 50×4 = 40×8= 3×70= 4×22= 4×7+3= 3×31= 22×4= 8×11= 8×12=
第四单元过关检测卷 一、认真审题,细心计算。(共14分) 1.直接写出得数。(每题1分,共8分) 0.5+0.8= 0.6×1.7= 0.46÷2.3= 7.3×5×2= 16.5-0.65=
You'd better ________ to hospital at once.: go; to; going标准答案:goShe said she __________ lost a pen.: have; has; had标准答案:hadHe is worth ____________.: trust; trusted; trusting标准答案:trusting
第五单元达标检测卷 第五单元 达标检测卷 一、渴 喝 氵 口 喝 二、不 片 两 少 自 蜜 1.不言不语 2.只言片语 三言两语 少言寡语 3.示例:千言万语 豪言壮语 快言快语 三、示例:流汗 蹦 蒸笼 泪人
第三单元达标检测卷 时间:90分钟 满分:100分 第一部分:积累运用(49分) 一、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将序号填在“( )”里。(20分)
第五单元达标检测卷 基础百花园(38分) 一、下面加点字读音全部正确的一项是( )(2分) A.蜿(wān)蜒 浙(zhè)江 即(jí)使 两端(duān) B.狭窄(zhǎi) 一簇(cù) 漆(xī)黑
第6单元跟踪检测卷 一、填一填。(每空1分,共24分) 1.六年级同学今天的出勤率是98%。这里的98%表示( )是( )的98%。 2.16( )==4÷5=( )%=( )(填小数)。
第四单元 环境和我们 班级 姓名 一、 填空题 1、 目前主要处理垃圾的方法有(填埋)和(焚烧),简单的填埋和焚烧同样会造成环境污染。填埋场在真埋垃圾以后,可以在上面修建(公园)、(体育场),但是不能用来建筑(房屋)和(种植庄稼)。
第五单元评价测试卷 (时间:80分钟 满分:100分) 一、积累与运用(27分) 1.抄写句子,注意将汉字写得规范、美观。(4分) 乘风破浪会有时
第五单元 达标检测卷 第五单元 达标检测卷 一、1.② ① ③ ④ 2. 3.辶 犭 鸟 纟 勹 亻 4.② ③ ① ④ 5.(1) (2) (3) (4) 二、1.山 水 去 来 2.(1)艹 花草√
主题单元学习概述 六年级语文进入古代名人复习环节后,师生们普遍觉得内容多,时间紧。为了加大复习密度,增加课堂容量,提高学生比较阅读的能力,在进行阅读复习时,我经常将内容或写法有关的文章放在一起来进行单元复习。
按课文内容填空 第一单元: 1. ( 草长 )莺( 飞二月天 ),拂堤( 杨柳 )醉( 春烟 )。 ( 儿童)散( 学归来早),( 忙 )趁( 东风放纸 )鸢。《村居》 2. ( 碧玉妆成一树高 ),(
第一单元过关检测卷 一、填一填。(每空1分,共21分) 1.测量土地的面积,常用( )作单位,计量比较大的土地面积,常用( )作单位。 2.边长是( )米的正方形的面积是1公顷,边长是(
第一单元、生活与消费 第一课、神奇的货币 1、 商品 ①含义:用于交换的劳动产品 A、必须是劳动产品,不是劳动产品不一定是商品。 B、必须用于交换,不用于交换的劳动产品不是商品,交换是商品的基本特征
第一单元《精打计算》 年级 五年级上 学科 数学 课题 精打计算 课时 1课时 备课人 刘秉理 学校 开张中心校 教学目标 1、借助已有知识和生活经验,经历探索除数是整数的小数除法算法的过程,掌握小数除法的计算方法,发展推理能力。