2019年中学《教育知识与能力》考点整理(最新版)
本质属性 ○辨 教育是一种 有目的地 培养 人的社会活动。它有以下四方面的特点: (1)教育是人类所特有的一种有意识的社会活动,是个体在社会的生存需要。 (2)教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动。 (3
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本质属性 ○辨 教育是一种 有目的地 培养 人的社会活动。它有以下四方面的特点: (1)教育是人类所特有的一种有意识的社会活动,是个体在社会的生存需要。 (2)教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动。 (3
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“一带一路”致力于亚欧非大陆及附 近海洋的互联互通, 建立和加强沿线各国互联互通伙伴关系, 构建全方位、 多层次、复合型 的互联互通网络,实现沿线各国多元、自主、平衡、可持续的发展。当前,中国经济和世界
2020 年 1 月试题及答案 21.我国实施人才强国战略,就要强化人才资源的市场化配置,从而提高人才资源的利用效率,努力营 造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的社会氛围。[答案]对 22.为
德国提出的“工业 4.0”战略,以推动制造业智能化转型为宗旨。工业 4.0 发展主要体现为以下几个方 其一,全方位互联。 西门子、博世与蒂森克虏伯三大企业的研究人员表示,工业 4.0 的核心是万物互联。无论是机器设备、生产
断开辟马克思主义中国化新境界”。在新的形势下,我们推进马克思主义中国化,最重要的,仍然是坚 持和运用好毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系这一活的灵魂和精髓。
本单元选自工程测量技术专业《摄影测量与遥感》课程,参考了高职高专测 绘类十二五规划教材,依据人才培养方案,立足地区强劲的数字摄影测量人才需 求,结合学院现有设备优势,将教学内容确定为单张像片解析、立体观察与立体 量
这句话是不正确的。分组教学比班级上课更适应学生个人的水平和特点,便于因材施教,有利于人才的培 养;便于学生的交流合作;有助于学生组织能力、管理能力、表达能力以及问题解决能力的培养;有利于 学生在与小组成员的竞争与合作中,强化自己的学
Intelligence Part3. 智慧农业未来发展挑战与趋势 3.2 智慧农业面临的挑战智慧农业面临的五大挑战:人才短缺最为根本 53 ◆ 我国智慧农业起步于二十世纪八十年代,与国外发达国家相比较落后,但最近几年发
值的风险;业务 快速扩张带来的管理风险;新上玩具销售不及预期的风险;收购公 司业绩不及预期的风险;人才资源不足风险;宏观经济波动风险。 --------------------------------
众,让干部走进群众之中,感受群众 的安危冷暖,把握群众的思想脉搏, 解决群众的所需所盼,进一步密切党 群干群关系 ;有利于锻炼培养干部, 让机关干部在艰苦环境中磨练意志, 在服务群众中坚定党性,在解决问题 中增长本领。要把干部驻村帮扶作为
取而代之的是一种神人的存 在,超越了物理形态。” 2. “到21世纪,相信大部分国 家会将资源集中部署在超人 类的培养上,届时,人与人 之间的差距将从物质层面上 扩大到生理层面” 1. “部分言之凿凿的描述个 人认为不太可能会实现,
围绕以有效的党建工作促进企业经营价值增值这一主线,聚焦发挥党支部团结群 众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒三项功能,用好党建计划和党建工 作标准化两个工具,切实落实好“围绕生产抓党建,抓好党建促生产”指导思想, 使支部建设及生产业务上均取得了显著成果。花都
少年智则国智,少年强则国强,少年诚信则国诚信。 中小学生承载着祖国的希望。牢固树立信用意识、积极 培养自己的信用观念,是中小学生提高自生素质的重要 方面,也是促进整个社会的信用意识提高的重要方面。 希
五、加强党员队伍建设,大力弘扬先进典型、先进事 迹 党组织建设的核心是党员队伍的思想组织作风建设, 要建设一支模范作用好,思想作风过硬,专业技术强,群 众喜爱的党员队伍是各级党组织的长期战略任务。 一是举办报告会,加强党员党性素质和前瞻性教育。
当,积极作为,刻苦钻研,勤奋工作,为全面建成小康社会、建设世界科技强国作出更大贡献。 A.工人群众 B.知识分子 C.海归人才 D.党员干部 【答案】B 3.截至目前,全国 29 个省(区、市)已修订地方人口与计划生育条例,确保(
教师讲述:面对心理烦恼我们可以这样做: ①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己; ②通过求助他人,学习化解烦恼的方法;③通过培养兴趣爱好转移注意力; ④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生。” 三、课堂总结 通过这节课的学习
这要求大学生将这一目标作为历史使命,承担起 应有的责任。 (一)学习与创新的责任 中国梦的实现,需要强大的人才支撑与人才 保障,也需要持续不断的学习与创新。习近平总书 记在欧美同学会成立 100 周年大会上讲到:“学习
30 000 应从人力 资源成本的哪个项目中列支?(A)A.获得成本 某人在甲单位是人才,到乙单位可能就不是人才了;又如某人在上世纪 80 年代是劳模,但到本世纪后 就不一定是劳模了。这说明人力资源具有(D)的特点。D
开放和现代化建设提供强大的思想保证、精神动力和智力支 持。 二是树立“三爱”精神的需要。加强社会主义精神文明 建设,培养民族精神和民族道德至关重要。因此,必须弘扬 爱祖国、爱集体、爱社会主义的精神,在全社会形成共同理