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主任要选一个学生代表为远道而来的朋友致辞，如果是你，你准备说些什么呢？ 八、阅读训练。（25 分）更多内容请关注微信公众号：小学语文 （一）课内阅读。（13 分） 十五从军征 [汉]乐府诗集 十五从军征，八十始得归。

分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤． 17. （10 分） 为满足人们的阅读需求，图书馆设立了无人值守的自助阅读区，提倡人们在阅读后将 图书分类放回相应区域. 现随机抽取了某阅读区 500 本图书的分类归还情况，数据统计如 下（单位：本）

分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤． 17. （10 分） 为满足人们的阅读需求，图书馆设立了无人值守的自助阅读区，提倡人们在阅读后将 图书分类放回相应区域. 现随机抽取了某阅读区 500 本图书的分类归还情况，数据统计如下 （单位：本）

....................................106 3.3.2 危急值报告管理...............................................

一节课就让我们一起来探讨“悄悄变化的我”这个话题。 二、新课讲授 目标导学一：悦纳生理变化 (一)身体变化活动一：指导学生根据自身情况填写表格，也可以根据自己身体发育情况，列出更多的 比较项目。 比一比： (

窄轨铁路，使保尔经受了一场严寒、饥饿和艰苦劳动的考验。26、谁帮保尔完成了小说？谢廖沙。 27、课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的 生活。读《三国演义》，我们可以

料，能够把____________吸收掉，所以雷达根本看不见它。(《纳米技术就在我们身边》) 八、口语交际。(5 分) 阅读下面的一则新闻，说说自己的看法。 中新网郑州 11 月 20 日电 (记者 韩章云 通讯员 郜培丹)近日，郑州公交客服热线接到一位女士的

（2019 江苏 2）下图是一个算法流程图，则输出的 S 的值是 . 5.（2019 天津理 4）阅读右边的程序框图，运行相应的程序，输出 S 的值为 A.5 B.8 C.24 D.29 2010-2018

试题及答案汇编(珍藏版) 2021 年 7 月试题及答案 二、词汇与结构(每小题 2 分，共 30 分) 6-20 题：阅读下面的句子，从 A、B、C 三个选项中选出一个能填入空白处的正确选项，并将答案序号 写在答题纸上。

全省申报高级资格人员和省直单位申报中级资格人员须认真阅读年度省职称评审工作 的通知、相应评委会组建单位会同省人社厅下发的申报工作的通知、所申报系列专业执行的 专业技术资格条件。 设区市申报中级资格人员须认真阅读设区市下发的年度职称评审工作的通知、申报工作

在下雪的 时候，你喜欢做什么呢？请你回想一下下雪的情景，将下雪时发生的 故事讲一讲。八、阅读训练营。（25 分） （一）课内阅读。（12 分） “扫一室”与“扫天下”（节选） 听着陈蕃这样的回答，薛勤心里暗想：此人年少而有大志，但连

（3）与朋友交, 。 （4） ,勿施于人。 （5）爱人者, ；敬人者, 。 第二部分阅读与积累(26 分) 八、阅读课文《万年牢》片段，回答问题。(12 分) 父亲的糖葫芦做得好，用的都是最好的材料。早晨起来，父亲去市上

_____________________________________ 四、阅读延伸。(18 分) (一)课内阅读。(10 分) 葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一 个个绿色

_。 (4)秋天的雨，吹起了______________________。 四、阅读检阅台(20 分) 11．课内阅读。(8 分) 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这 是一块印．

；“狗” 指的是_______________________________。 阅读感悟（24 分） 八、课内阅读。（9 分） （ ）我们是为人民服务的，（ ），我们（ ）有 缺点，（ ）不怕别人批评指出。（

______________________________________________________ 第二部分 阅读理解（27 分） 8、阅读《荷花》片段，回答问题。 (12 分) 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷

) 湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡着了。 ( ) 东方刚露出晨曦。 第二部分 阅读与积累(24 分) 八、课内阅读。(9 分) 七月的天山(节选) 再往里走，天山显得越来越美。沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒

_________ __________________________” 四、阅读延伸。(29 分) (一)课内阅读。(15 分) 小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看 见荷叶上

《白鹭》为我们描写了三幅画面:、 、,赞扬了寻常的事物中蕴含着 ,抒发了作者对 的美好境界 的追求和向往。 六、阅读理解。(23 分) (一)课内阅读。(13 分) 父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋 在地里,不像桃子、石榴、苹果那样

____________________________________________八、阅读理解。（22 分）（一）课 内阅读。（10 分）梅花魂（节选） 外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人 也不甚在意。