财务报告的阅读和一般评价
1. 2003年12月18日* 第五部分 财务报告的阅读和 一般评价一、资产负债表的一般评价 通过阅读、比较、解释和调整, 获得对企业财务状况、经营成果和 现金流量的初步但较为准确的认识。 2. 2003年12月18日*
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XXX悦读经典 乐学表达 ——浅谈整本书的课外阅读指导 2. + 古人云:开卷有益。课外阅读可以增长知识,开拓视野。我们在课堂上学到的,仅仅是知识海洋中的一瓢水,只有引导学生广泛阅读,才能带领他们“从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋”。
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1、理解常用文言词语的意义; 2、理解重要句、段的意思; 3、理解文章的基本内容并评析文中人物或思想内容;文言文阅读考试目标说明:文言文阅读考试三大题型:1、解释加点词 2、翻译句子 3、简答(分析理解)例如:苛政猛于虎也 3
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1. 危机中的职业系统:信息时代的变化与机遇 PMBA(2)-2000 人力资源管理课程回归组*2. 职业:我们生活中的最重要组成部分,不只是单纯意义上的工作。目前的组织变革对管理层和工人职业生涯都有巨大的影响,对工人而言: 个人表现和发展的愿望受挫。对管理层而言:以往熟悉的制度和系统被打破,从而产生的不安全
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吉林大学 商学院 毛志宏 博士 财务会计报表的阅读*1 2. 课程介绍 资产负债表的阅读 利润表的阅读 现金流量表的阅读 Date2 3. 我国现行财务会计报告体系财务会计报告会计报表会计报表附注财务情况说明书资