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义务教育中小学校双减五项管理落实情况总结自查报告经验案例 XX学校是九年一贯制学校。在落实“双减”工作方面积极探索，取得了初步成果，下面是XX学校开展“双减”工作经验做法总结。 一、多联动——解读政策分层落实

在推动落实义务教育阶段学校每天一节体育课工作会议上的讲话 同志们： 今天我们召开全市推动落实义务教育阶段学校每天一节体育课工作会议，主要目的是：深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作重要论述，认真贯彻

某实验小学“双减”工作情况汇报 减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，事关少年儿童身心健康，事关义务教育高质量发展。XX县深入贯彻XX关于“双减”工作重要指示批示精神，坚决扛起“双减”工作责任，以促进义务教育内涵发展和质

关于义务教育学校体育艺术教育工作的调查报告 　　一、 调查目的 　　学校体育艺术教育是全面发展教育的重要组成部分，如何深化学校体育艺术教育改革，让义务教育学校体育艺术教育工作可持续、均衡发展，是当前

关于进一步推进市直学校义务教育阶段校长教师校际交流轮岗工作的实施方案 市直有关学校： 　　自全省启动义务教育学校校长教师校际交流工作以来，市直学校能根据工作需要及个人申请进行校际交流，但存在交流工作

2021年XX教体局关于义务教育阶段学校课后服务工作的实施办法范文 一、工作目标 1、2021年秋季学期开学前，各县（市、区）要出台课后服务总体方案及配套政策。各学校要广泛征求学生、教师、家长等群体

XX县教育局关于在义务教育阶段学校深入推进“体育、艺术2+1项目”的实施方案 为深入实施素质教育，进一步贯彻落实《教育部办公厅关于在义务教育阶段中小学实施“体育、艺术2+1项目”的通知》（教体艺厅〔

关于开展2021年义务教育阶段学校容量调查和生源摸底的通知 各镇（街）中心学校，局直属各中小学： 为进一步做好2021年我区义务教育阶段学校免试就近入学和平台招生工作，全面摸清摸准义务教育学校秋季招生容量和

义务教育学校正式工作人员工作量核定标准范文 根据《XX省全日制中小学机构编制管理暂行办法》《关于严格执行XX省义务教育实验课程安排表、规范教学时间和作息时间的通知》等文件精神综合考虑岗位类型、学科类

XX市教育局关于进一步加强义务教育学校作业管理实施方案 　　各县（市、区）教育局，市直有关学校： 　　为切实规范学校教育教学管理，全面提高教育教学质量，坚决扭转一些学校作业数量过多、质量不高、功能异

某县实施义务教育学校校长挂职培训计划 工作方案 根据有关精神与要求，为努力提高我县义务教育学校校长、重点是农村学校和薄弱学校校长的教育管理能力和治校办学能力，促进教育均衡发展，全面提高城乡教育质量，

迎接国家义务教育均衡发展督导检查 实地查看学校须知 一、 检查时间：XXXXXXX 二、检查重点内容： （一）学生情况 1、学生人数：学生总数、分年级学生数、小学部学生数、初中部学生数、高中部学生数。

天津市耀华中学义务教育学校现代化建设自查报告（2） 　　耀华中学校长  任奕奕 　　二、历史传承，文化引领；修才修性，学习型团队建设――耀华中学办学优势 　　1.耀华中学十分注重挖掘和传承优良传统，

2021中小学学校落实义务教育“双减”工作实施方案两篇2021中小学学校落实义务教育“双减”工作实施方案1 为认真贯彻落实省《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》等文件精神，

在全市学校标准化建设义务教育阶段动员大会上的表态发言 市住建局 （2014年2月26日） 尊敬的各位领导及同志们： 我代表住建系统进行发言。 为全面贯彻市委、市政府关于学校标准化建设义务教育阶段工作

进城务工人员子女平等接受义务教育工作总结 **市教育局高度重视进城务工人员子女平等接受义务教育工作，认真贯彻省文件精神并出台了《丹东市关于开展进城务工农民子女就学扶助专项工作方案》、《丹东市关于加强

关于全面贯彻新发展理念稳住粮食安全基本盘研讨发言 当前，“三农”工作重心历史性地转向全面推进乡村振兴。确保重要农产品特别是粮食供给，是实施乡村振兴战略的首要任务。保障国家粮食安全是一个永恒的课题，任

科学发展观学习心得：科学发展观基本要求是全面协调可持续 　　科学发展观基本要求是全面协调可持续，这是从全局高度把握中国特色社会主义事业的重要体现，反映了我们党对社会主义现代化建设规律的深刻认识，揭示

浅论全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求 【摘要】：科学发展观是对党的三代领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集体体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、

  全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求     　 　　发展是当代中国的主题，是我们党执政兴国的第一要务。科学发展观是用来指导发展的，全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求。要坚持以经济建设