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新衝擊：所有行業皆可運用，展現絕對優勢。 可以與現行之各項管理標準充分有效結合，推行、驗證、維護都很方便。 管理系統全面走向簡捷、實用、完全效益的導向。 不重文件、紀錄，在乎實際管理效益，是企業機構摒棄陋習的好機會。2

3、销售政策 郊区市场区级市场外阜市场重点市场战略市场年销量首单回款信用保证金年销量、首单标准、保证金等销售指标 1.回款政策：执行款到到发货原则。 2.返利政策：实行年终返利政策。 3.支持政策：促销政策\宣传推广政策等。

发必须配合战略 在评估人力资源管理政策和实践的成果时，有必要进行多层次社会评估。（存在能同时服务于企业、个人和社会利益的人力资源管理政策吗？） 9. 制定人力资源政策时考虑的要素 法律和社会价值观 任务技术

可以谈谈合作动手等活动能力方面的收获。 2.可以谈谈对诗歌了解、兴趣方面的感受。 通过本次活动，你有什么收获？ 20. 结构梳理 合编小诗集编辑内容 编排方法 21. 诗歌的起源诗歌是最古老也是最具有文学特质的文学样式，它来源

，你该怎么做？（1）、分组讨论（2）、派代表上台发言，讲明怎么做，这种方法好在哪里？ 19. 知识梳理告别依赖， 走向自立不能再有依赖自主→自立战胜自我， 走向自强自立观念实践锻炼 20. 谢谢观看！

松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光关溜溜，干干净净的。 尾蓬松，长16－24厘米。冬 shì 季耳有毛簇；嗜食

35. 2.“雄鸡”在做什么呢？它_____着脖子，对着天都峰不住地_____叫。伸啼 36. 结构梳理仙桃石猴子观海仙人指路金鸡叫天都详写天狗望月狮子抢球仙女弹琴略写 37. 课外拓展【描写黄山的名句】1

合课文内容理解“白鹭实在是一首诗，一 首韵在骨子里的散文的诗”的意思。 2、理解把握主题。 3、梳理写作线索。 18. 郭沫若：中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文学家、著名的社会活动家。四川乐山人。

17. 《望洞庭》表达了诗人对洞庭湖的喜爱与赞美之情。这首诗抒发了作者怎样的思想感情？ 18. 梳理文意望洞庭① [唐]刘禹锡 湖光②秋月③两相和④ ，潭面⑤无风镜未磨。 遥望⑥洞庭山水翠，白银盘里一青螺⑦

线画一画。 这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。 38. 葡萄沟真是个好地方。 39. 结构梳理葡萄沟真是个好地方盛产水果 （种类多）葡萄 （五光十色）葡萄干 （色鲜味甜）老乡 （热情好客） 40

像弯弯的月亮名字的来历美丽的风景日月潭风光秀丽清晨 隐隐约约 晴天 清晰 雨天 一片朦胧位置：宝岛台湾结构梳理 34. 课外拓展台湾风光欣赏日月潭 35. 阿里山 36. 阿里山 37. 垦丁 38. 课后作业

1. 语文园地一1课时 2. 一单元学习目标梳理1、大青树下的小学 2、花的学校 3、不懂就要问 3. 【交流平台】◇窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。 什

及时飞来，喜从天降，巧结良缘。 炫耀 这种行为多见于水鸟。如雄鸭子经常在雌鸭面前脉脉含情，不时用喙梳理羽毛，并涂擦脂肪，使羽毛平伏光洁，以炫耀自己的美丽姿态。

(宋)王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。 23. 结构梳理 十五夜望月景：地白 鹊鸦 树 冷露 桂花情：人尽望 落谁家思念家乡 思念亲人 24. 主题概括 《十五夜望月》描绘了中秋之夜的

己留下了深刻的印象，这一则日记 为什么能给自己留下深刻的印象？ ◇交流的过程中，学生可以就自己的日记内容进行相应的梳理。 ◇关注格式是否正确，并对格式错误的日记提出修改建议。

妈妈为了家庭日夜操劳，付出了很多，非常的辛苦，我们应该更爱妈妈，帮妈妈分担家务，为妈妈减轻负担。 18. 妈妈睡着了结构梳理好熟 好香睡梦中的妈妈美丽 温柔 辛劳妈妈睡了妈妈爱孩子 孩子爱妈妈 19. 拓展延伸 20. 我从不肯妄弃了一张纸，

A．夜晚 B．白天 3．松鼠是________生的，通常一胎生________个。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是__________、______________的。BA胎三四光光溜溜干干净净第三步：知内容

有没有同学能为我们有感情地朗读这篇课文？ 6. 整体感知 请同学们默读课文，概括文章的中心思想；并梳理文章结构，进行分段。 本文是一篇说明文，作者从天马的艺术价值、外形特点、名称由来及象征意义等四个方

的情景。 大家在大青树下跳孔雀舞，跳得可精彩了！一会儿像是孔雀在林中散步，一会儿像是在小溪边喝水、梳理羽毛......一只只小孔雀美丽极了。 25. 拓展延伸我们的学校生活也是这样快乐吗？和大家说说吧

）的，寒号鸟是（ ）的，说明了（ ）、（ ）是没有好结果的。喜鹊寒号鸟勤劳懒惰好逸恶劳得过且过 27. 结构梳理玩睡垒巢直打哆嗦住暖窝最后哀号熟睡不幸幸福懒惰勤劳 28. 根据图片，复述故事。 29. (本页无文本内容)