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高三年级数学试卷 第 1页（共 3页） 高三年级上学期期末考试 一、选择题：本大题共 9 小题，每小题 5 分，共 45 分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 要求的. 1. 设全集为 R

221( 0)xy abab    的左焦点为 F，右顶点为 A，离心率为 1 2 ．已 知 A 是抛物线 2 2 ( 0)y px p的焦点， 到抛物线的准线l 的距离为 ． （Ⅰ）求椭圆的方程和抛物线的方程；

A，与 的异于极点的交点为 B，求 AB ． 专题十五 坐标系与参数方程 第四十一讲 坐标系与参数方程 答案部分 2019 年 1．解析（1）因为 2 2 1111 t t    ，且   22

222ab； ④ 333ab； ⑤ 112ab 专题七 不等式 第二十一讲 不等式的综合应用 答案部分 2019 年 1.解析 0x  ， 0y  ， 25xy， 则   1 2 1

个苹果中，任取 2 个，求重量在 和 中各有 1 个的概率． 33．(2012 广东)某校 100 名学生期中考试语文成绩的频率分布直方图如图 4 所示，其中成绩 分组区间是：[50,60），[60,70），[70

生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效．满分 150 分．考试时间 120 分钟．考 试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回． 注意事项： 1．选择题必须使用 2B 铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上．

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空下的 荫蔽？”这句话如何理解？体现了作者怎样的感情？在文章中起什么样的作用？ 课堂小结 合作探究答案 《金色花》 1.散文诗中的孩子与母亲嬉戏，表现了儿童喜欢嬉戏的心理，以及孩子对母亲的依恋之情。

试卷副标题 考试范围：xxx；考试时间：100 分钟；命题人：xxx 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上

课间操时，同学们组成一个方队。方红的位置是（6，6），他正好站在方队的一角， 这个方队一共有多少人？ 参考答案： 一、填空题 1、（1）. 三列 五行 （2）.（11，7） （3）.许明 秦月 2、竖排 横排

中就有这样的记载：今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有 九十四足，问鸡兔各有几何？设计如图的算法来解决这个 问题，则判断框中应填人的是（ ） A. m＞94？ B. m=94？ C. m=35？ D. m≤35？ 4. 函数

作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效．满分 150 分．考试时间 120 分钟．考试结 束后，将本试题卷和答题卡一并交回． 注意事项： 1．选择题必须使用 2B 铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上

（2）证明：对于一切正整数 n ， 1 1 1.2 n n n ba   专题六数列 第十七讲 递推数列与数列求和 答案部分 2019 年 1.解析 （Ⅰ）设等差数列 na 的公差为 d ，等比数列 nb 的公比为

年 1.（2019 全国 1 文 9）如图是求 1 12 12 2   的程序框图，图中空白框中应填入 A．A= 1 2 A B．A= 12 A C．A= 1 12A D．A= 11 2A 2

位车主中，甲、乙两种保险都不购买的车主数．求 的期望． 专题十一 概率与统计 第三十六讲二项分布及其应用、正态分布 答案部分 1．C【解析】由正态分布密度曲线的性质可知， 2 11(,)XN ， 2 22(,)YN

0fx 的解集为 |1xx ，求 a 的值． 专题十六 不等式选讲 第四十二讲 不等式选讲 答案部分 2019 年 1.解析（1）因为 2 2 2 2 2 22 , 2 , 2a b abb c

40 分钟和 50 分钟时间用于赶往火车站． （Ⅰ）为了尽最大可能在各自允许的时间内赶到火车站，甲和乙应如何选择各自的路径？ （Ⅱ）用 X 表示甲、乙两人中在允许的时间内能赶到火车站的人数，针对（Ⅰ）的选择

f () -x = 4 ，若f（ lg3 ）＝ 3 ，则 f ()lg1 3 ＝ . 16. 已 知 函 数 f ()x = ln x，若 f () 2 - m + () 2 - m < f ()m +

不仅仅是性别的吸引，而是能从对方身上看到某些优秀品质　③与异性交往是我们成长 的一个重要方面，我们应正确看待　④男生女生之间要少说话，保持距离 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 9．70

小学一年级数学（上册）期末试卷 （考试时间 40 分钟） 题 号 一 二 三 四 卷面 2 分 总 分 等 第 得 分 阅卷人 一、算一算 5+4= 2+6= 10-2= 9-3= 7+10= 10-5=