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一、单项选择 C 1. 应当从国家安全利益出发，共同保护军事设施，维护国防利益。（ ）（《军事设施保护法》第三条） A.各级党委和军事机关 B.各级党委和人民政府 C.各级人民政府和军事机关 D.各级人民政府及其直属机关、军事机关 B 2.军事设施是指国家直接用于 目的的建筑、场地和设备。（ ）（《军事设施保护法》第二条） A.国防 B.军事 C

普法宣传工作总结 　　在这次灾区普法宣传的社会实践中我受益颇丰，灾区的村民们对于我们的普法宣传很欢迎，并对我们便是感谢，他们说在我们身上看到了年轻的活力，我在这次实践中总结了五个方面的问题与体会。 　　1

工会2021年普法履职报告 X年以来，区总工会认真贯彻落实各项法律法规，不断提升城区工会工作，现将普法工作总结如下。 一、学习宣传总书记全面依法治国的新理念、新思想、新站略。区总工会全面贯彻落实党的

五五普法知识竞赛主持词 A：各位领导、 B：各位来宾， AB：大家下午好！ A：沐浴着民主法制建设、依法治理企业的强劲东风， B：迈着落实科学发展观、构建和谐企业的铿锵步伐， 合：公司五五普法工作画上了一个圆满的句号！

耕地保护普法知识 耕地是人类赖以生存和发展的基础，所以要对耕地进行质量和数量的保护，耕地保护有利于可持续发展，我国已将“十分珍惜、合理利用和切实保护耕地”作为基本国策。 一、什么是耕地 耕地是指种植

1. 社区普法讲座Lecture on Community Law Popularization报告人：XXX部门： XXX学习立法/懂法明理/守法尚诚 2. 目 录CONTENT民间借贷的知识01according

2011年学校普法工作计划 　　一、指导思想　　 　　坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，紧紧围绕县教育改革发展的中心工作，深入普法，坚持法制教育与法治实践相结

 xx年公司七五普法工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ xx年公司七五普法工作总结 xx年第一季度七五普法自查报告 根据管委会的总体要求部署，我公司结合工作实际

教育局普法工作总结 根据《**市普法办关于报送**年普法工作总结通知》(韶普办〔2019〕3号)要求，现将我局**年度普法工作总结如下。 一、做法及成效 在市委、市政府正确领导下，我局深入推进教育系统依法行政、依法治教、依法治校工作进程

六五普法宣传标语385条 　　1、依法治国，建社会主义法治国家。 　　2、弘扬法治精神，服务科学发展! 　　3、法以民为本，民以法为天。 　　4、祖国在我心中，法律伴我成长。 　　5、认真实施?六五

教育局对普法教育的安排 　　一、总体要求 　　坚持以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的 四中全会、中央和全省经济工作会议、全国和全省政法工作会议精神，紧紧围绕省委省政府和省委教育工委省教育厅的中心工

交通系统七五普法工作总结 一切有接受教育能力的公民， 都应当接受法制宣传教育， 七五普法工作目的就在于提高民众的法律常识和意识。 2019 年上半年， 我局的” 七五” 普法工作， 在县委、 政府的正确领导下，

“五法”普法知识竞赛试题 C:  三十日以下 D:  四十五日以下 2. 对于非法进入军事禁区人员，军事禁区管理单位的值勤人员应当____。 A:  严密监视其行为 B:  予以制止 C:  立即向单位领导报告

六五普法理论征文——普法教育在构建乡镇和谐社会中的作用 第一篇：六五普法理论征文——普法教育在构建乡镇和谐社会中的作用 党的十六届四中全会明确提出构建社会主义和谐社会是我们党从全面建设小康社会、开创

2022年XX市普法依法治理工作要点 2022年是全面贯彻落实“八五”普法规划的关键之年。全市普法依法治理工作要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻习近平法治思想，认真贯彻省委

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市卫生健康局2021年度普法工作计划 为深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、XX全会精及中央和省委、潍坊市委、XX市委关于法治建设部署要求，全面依法治国工作会议精神，加大全面普法工作力度，强化疫情防

某县农业农村局2024年普法工作计划暨普法责任清单 为贯彻落实中央、省、市、县关于普法工作的决策部署，根据《ZJ省农业农村厅关于全面推进农业农村法治建设的实施意见》（Z农法发〔2022〕15号）《关

规划土地监察局“七五”普法期间“谁执法谁普法”履职报告 自“七五”普法工作开展以来，我局高度重视普法工作，贯彻落实各项普法制度,创新法治宣传教育形式，深入推进普法宣传工作，进一步健全法治宣传教育机制

中共**县委办公室             2012年9月24日 **县委办公室“三措施”做好普法依法治理工作 今年是实施“六五”普法规划的第二年，县委办公室在县委、县政府的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表