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 「最新部编人教版」七年级上语文理解性古诗词默写总复习汇总「精编」

部编版七年级上语文理解性古诗词默写总复习汇总 (一)《观沧海》(曹操) 1.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟、远大抱负的句子是: 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 2.《观沧海》一诗中,描

2019-07-20    1269    0
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 江苏省苏州市、扬州市中考语文二模试卷分类汇编:默写专题

 默写专题 2021年江苏省苏州市吴中区、吴江区、相城区中考二模语文试题 2.根据要求默写古诗文句子,并写出相应的作家、篇名。(10分) ① _______________ ,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。(《诗经》)

2021-06-06    565    0
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 (5)名篇名句默写—新高考语文二轮复习真题通关练(含答案)

(5)名篇名句默写 1.(2021年新高考Ⅰ卷,17)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《屈原列传》中,屈原感受到君王听信谗言的句子是_______________,_______________。

2023-03-08    421    0
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 优学教育 九年下册语文古诗词理解性默写(素材)

优学教育 九年下册语文古诗词理解性默写(素材) 一、古诗词理解性默写《渔家傲·秋思》1、唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”,抒写了戍边将士强烈的思乡之情,《渔家傲·秋思》中表达同样感

2024-05-03    242    0
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 17届 高三语文 语言文字运用与名句默写 模拟题生成练 5

1.填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是(  )在我们的生活中,最让人感动的日子总是那些一心一意为了一个目标而努力奋斗的日子,哪怕是为了一个卑微的目标而奋斗也是值得我们骄傲的,__________。金字塔是由每一块石头累积而成的,每一块石头都是很简单的,而金字塔却是永恒的;共和国的大厦也是革命前辈用生命和鲜血一步一个脚印铸成的,他们的英名和业绩更是永恒的。A.因为无数卑微的目标累积起来可能

2020-10-25    716    0
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 部编版二年级语文下册课内重点内容默写填空附句子题考点测试

部编版二年级语文下册课内重点内容默写填空附句子题考点测试 一、日积月累。 1﹑轻诺必__________。 2﹑离离原上草,_____________________。 3﹑若衣服,若_______

2024-05-28    178    0
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 2024届高考语文复习(新高考专用)重难点22 情境类名篇名句默写突破学案(含解析)

2024届高考语文复习(新高考专用)重难点22 情境类名篇名句默写突破学案(含解析) 重难点22:名篇名句默写之情境类默写突破(原卷版) 考情一览 年份 卷别 题型 篇目或关键词 2023 新高考I卷

2024-06-23    245    0
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 默写专题江苏省部分市2021年中考语文试卷分类汇编

 默写专题 江苏省苏州市2021年中考语文试卷 4.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10分) ①蒹葭苍苍, ▲ 。 (《诗经·蒹葭》) ②念天地之悠悠, ▲ ! (《登幽州台歌》) ③ ▲

2022-09-07    439    0
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 八年级物理上册教案:科学世界:我们怎样听到声音+八年级物理上册教案:运动的快慢

八年级物理上册教案:科学世界:我们怎样听到声音   一、教学目标   一、知识与能力   1.了解人类听到声音的过程.   2.知道骨导的原理.   3.了解双耳效应及其应用.   二、过程与方法   1

2021-09-19    321    0
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 八年级物理上册教案:运动的描述+八年级物理上册教案:测量平均速度

八年级物理上册教案:运动的描述   一、教学目标   知识与技能:1.知道参照物的概念;2.知道物体的运动和静止是相对的。   过程与方法:能用实例解释机械运动及其相对性。   情感态度与价值观:认

2021-09-19    213    0
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 四年级古诗文考级活动总结

 四年级古诗文考级活动总结 自我校开展古诗文考级活动以来,我们四年级一直扎扎实实地将古诗文考级活动落到实处,切实做到以经典诗文诵读活动为载体,促进学生积淀文化底蕴,提升教师设计活动能力,深化学校读书

2021-12-29    648    0
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 2010年小学古诗文朗诵活动总结

2010年小学古诗文朗诵活动总结 中华古诗是我国民族文化的精髓,也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。这些经典的古诗作为民族智慧与民族精神的载体,是人类精神文明最可贵的财富,是我们中华民族的魂与根

2010-06-06    686    0
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 小学中华古诗文经典诵读活动方案

小学中华古诗文经典诵读活动方案   一、活动思想:   理想的教育应该重视让学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,升华自己的人格。   中华古诗文是中华传统文化的精华,内容

2014-01-11    925    0
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 浅谈小学阶段古诗文诵读

腹有诗书气自华 ——浅谈小学阶段古诗文诵读 中华古诗文是我国历史长河中一颗璀璨的明珠,从楚辞汉赋到唐诗宋词,泱泱大国的诗风词韵陶冶了一代又一代华夏儿女。“腹有诗书气自华”,诵读古诗文可以提高人的气质和文学修养

2020-03-12    810    0
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 小学古诗文诵读情况的调查报告

小学古诗文诵读情况的调查报告   小学古诗文诵读情况的   调查报告   xx主席在xx大报告中指出:“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程……”这段精辟的论断,为

2013-05-11    600    0
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 年终总结可用古诗文名句汇总汇编

年终总结可用古诗文名句汇总 一、感叹时光飞逝 1、人生几回伤往事,山形依旧枕寒流。 ——刘禹锡《西塞山怀志》 2、林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒雨,晚来风。 ——李煜《相见欢》 3、数人世相逢,百年欢笑,能得几回又。

2019-09-20    764    0
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 统编版(1-6)年级必背古诗文「小升初必背」

一上(6篇)1 咏鹅〔唐〕骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。 2 江南《汉乐府》江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 3 画〔唐〕王维远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。 4 悯农〔唐〕李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 5 古朗月行〔唐〕李白小

2021-02-26    926    0
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 “经典古诗文”朗诵比赛活动方案

“经典古诗文”朗诵比赛活动方案   “经典古诗文”朗诵比赛活动方案   为深入实施素质教育,弘扬民族优秀文化,激发学生学习、积累古诗文的兴趣,提高学生普通话的口语表达能力,接受传统洗礼,享受阅读带来

2013-10-05    650    0
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 古诗文大赛一等奖获奖感言

古诗文大赛一等奖获奖感言   幸福的笑脸,出现在当我得知自己获得了第十一届中学生古诗文阅读大赛(预初组)一等奖的时候。   之所以幸福,是因为我终于凭借用心和刻苦悟出了“天下无难事,只怕有心人”这个

2012-10-09    590    0
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 “和润校园”中华经典古诗文诵读比赛方案

“和润校园”中华经典古诗文诵读比赛方案 为了提高中小学生阅读和鉴赏古诗文的能力,丰富和积累文学知识,陶冶情操,传承和弘扬中华民族优秀文化,创建良好的校园文化,营造书香气息浓郁的和润校园文化氛围,促进

2020-05-22    937    0
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