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 八年级班主任及八年级语文教学工作总结

八年级班主任及八年级语文教学工作总结 第一篇:八年级班主任及八年级语文教学工作总结 本学期,我继续担任八(4)班班主任、语文教学及八(3)班思品教学工作。半学期又结束了,反思这半学期的教育教学工作,现做如下总结:

2014-08-05    551    0
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 八年级物理上册教案:科学世界:我们怎样听到声音+八年级物理上册教案:运动的快慢

八年级物理上册教案:科学世界:我们怎样听到声音   一、教学目标   一、知识与能力   1.了解人类听到声音的过程.   2.知道骨导的原理.   3.了解双耳效应及其应用.   二、过程与方法   1

2021-09-19    321    0
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 八年级物理上册教案:运动的描述+八年级物理上册教案:测量平均速度

八年级物理上册教案:运动的描述   一、教学目标   知识与技能:1.知道参照物的概念;2.知道物体的运动和静止是相对的。   过程与方法:能用实例解释机械运动及其相对性。   情感态度与价值观:认

2021-09-19    213    0
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 四年级古诗文考级活动总结

 四年级古诗文考级活动总结 自我校开展古诗文考级活动以来,我们四年级一直扎扎实实地将古诗文考级活动落到实处,切实做到以经典诗文诵读活动为载体,促进学生积淀文化底蕴,提升教师设计活动能力,深化学校读书

2021-12-29    648    0
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 2010年小学古诗文朗诵活动总结

2010年小学古诗文朗诵活动总结 中华古诗是我国民族文化的精髓,也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。这些经典的古诗作为民族智慧与民族精神的载体,是人类精神文明最可贵的财富,是我们中华民族的魂与根

2010-06-06    686    0
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 小学中华古诗文经典诵读活动方案

小学中华古诗文经典诵读活动方案   一、活动思想:   理想的教育应该重视让学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,升华自己的人格。   中华古诗文是中华传统文化的精华,内容

2014-01-11    925    0
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 浅谈小学阶段古诗文诵读

腹有诗书气自华 ——浅谈小学阶段古诗文诵读 中华古诗文是我国历史长河中一颗璀璨的明珠,从楚辞汉赋到唐诗宋词,泱泱大国的诗风词韵陶冶了一代又一代华夏儿女。“腹有诗书气自华”,诵读古诗文可以提高人的气质和文学修养

2020-03-12    810    0
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 小学古诗文诵读情况的调查报告

小学古诗文诵读情况的调查报告   小学古诗文诵读情况的   调查报告   xx主席在xx大报告中指出:“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程……”这段精辟的论断,为

2013-05-11    600    0
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 年终总结可用古诗文名句汇总汇编

年终总结可用古诗文名句汇总 一、感叹时光飞逝 1、人生几回伤往事,山形依旧枕寒流。 ——刘禹锡《西塞山怀志》 2、林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒雨,晚来风。 ——李煜《相见欢》 3、数人世相逢,百年欢笑,能得几回又。

2019-09-20    764    0
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 统编版(1-6)年级必背古诗文「小升初必背」

一上(6篇)1 咏鹅〔唐〕骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。 2 江南《汉乐府》江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 3 画〔唐〕王维远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。 4 悯农〔唐〕李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 5 古朗月行〔唐〕李白小

2021-02-26    926    0
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 “和润校园”中华经典古诗文诵读比赛方案

“和润校园”中华经典古诗文诵读比赛方案 为了提高中小学生阅读和鉴赏古诗文的能力,丰富和积累文学知识,陶冶情操,传承和弘扬中华民族优秀文化,创建良好的校园文化,营造书香气息浓郁的和润校园文化氛围,促进

2020-05-22    937    0
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 古诗文大赛一等奖获奖感言

古诗文大赛一等奖获奖感言   幸福的笑脸,出现在当我得知自己获得了第十一届中学生古诗文阅读大赛(预初组)一等奖的时候。   之所以幸福,是因为我终于凭借用心和刻苦悟出了“天下无难事,只怕有心人”这个

2012-10-09    590    0
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 古诗文背诵比赛活动方案

古诗文背诵比赛活动方案   一、活动主题   爱经典诗词,做文明少年,诵千古美文,扬传统文化。   三、活动时间、 地点   时间:2011年12月4日(星期五)下午   地点:学校礼堂   四、参赛人员

2012-07-01    642    0
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 “经典古诗文”朗诵比赛活动方案

“经典古诗文”朗诵比赛活动方案   “经典古诗文”朗诵比赛活动方案   为深入实施素质教育,弘扬民族优秀文化,激发学生学习、积累古诗文的兴趣,提高学生普通话的口语表达能力,接受传统洗礼,享受阅读带来

2013-10-05    650    0
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 古诗文朗诵比赛活动策划书

古诗文朗诵比赛活动策划书   一、活动目的“厚德博学,唯实求新”、“以德为行 以学为上”都在告诉广师的学子们应当不断地进行学习,培养自己良好的道德品质和丰富自己的才学。为了响应学校的号召,丰富学生专

2015-08-23    441    0
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 古诗文诵读主持词

古诗文诵读主持词   一、开场词   女:沿着经典诗文的流淌脉络,聆听历代先贤留下的永恒声音,那里饱含了人性的至真至善至美。   男:触摸天下苍生创造的优秀文化,那里写满了中华文明的优美与高雅,雄浑与放达。

2015-12-23    512    0
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 古诗文朗诵比赛主持词

古诗文朗诵比赛主持词   男:尊敬的各位领导,   女:敬爱的各位老师,   合:亲爱的同学们,大家好!   男:同学们,本学期,我们在老师的精心指导下,开展了“多读书、读好书”活动。   女:努力

2012-08-05    607    0
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 古诗文诵读比赛规则与评分细则

古诗文诵读比赛规则与评分细则   (一)活动目的 �最高分和最低分后取平均分为选手最后得分。   2、可加音乐伴奏,不得使用视频设备辅助。   二、评分细则   1、所选古诗文格调积极向上,有意境或感染力。(2分)

2013-02-06    770    0
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 古诗文诵读教学标准

 经典诵读课程标准         传统的古诗文教学是“字字落实”的教法,翻译和语法的讲解便成了古诗文教学的两大支柱。老师只顾“填”,而学生又不是“鸭”,怎能不生厌恶之情?把一篇篇充满着深刻的意蕴、

2019-11-04    684    0
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 统编小学教材古诗文合集(2020.4最新修订)

统编版小学语文教材古诗文 合集(修订版) 一年级上册 【课文】 3 江南 汉乐府 江南可采莲, 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 6画 [唐]王维 远看山有色,近听水无声。

2021-04-10    624    0
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