二年级上册语文课件-9 燕子过海丨沪教版(2015秋)(共21张PPT)
晴朗日子燕子休息甲板航行雨点疲倦一望无际 13. 航 14. 作业:1、背诵第二节。 2、完成书后抄写句子。 15. 选词填空: 睛 晴 清(1)( )朗的天空,我们出去游玩。 (2)小河的水多( )啊! (3)小白兔有一双大大的眼(
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晴朗日子燕子休息甲板航行雨点疲倦一望无际 13. 航 14. 作业:1、背诵第二节。 2、完成书后抄写句子。 15. 选词填空: 睛 晴 清(1)( )朗的天空,我们出去游玩。 (2)小河的水多( )啊! (3)小白兔有一双大大的眼(
3.40.79.41.60.630.911.30.087 99 133 1017 100 3. 二、填空(1) 0.7 表示( )分之( ),化成分数是 (3)0.09 表示( )分之( ),化成分数是
蹲膀珠翅是摇美坪停晶嘻机透 10. 荷叶摇篮亮晶晶水珠笑嘻嘻蹲在停机坪透明翅膀 11. 我会根据课文内容填空。 荷叶( ),( )。 荷叶是小水珠的( ),是小蜻蜓的( ),是小青蛙的( ),是小鱼儿的( )。圆圆的绿绿的摇篮停机坪歌台凉伞
①三角形是由( )条边、( )个顶点、( )个角组成的 ②三角形具有( )性。 ③三角形有( )条高。填空稳定3333 21. 判断④这是三角形ABC的 一组底和高。( )③自行车车架运用了三角形的稳定性原理。
11. 1.量一量。(教材P9T5)约( )米( )米( )厘米巩固练习 12. 2.选择合适的单位填空。 (1)我们的教室宽约5( )。 (2)黑板长约4( )。 (3)明明身高136( )。 (4)课桌高70(
)(5)把一个三角形按2:1放大后,其中30度的内角就变成了60度。( )×√×× × 17. 3. 认真思考,正确填空。(1)把一个图形的每条边放大到原来的5倍,就是把这个图形按( )∶( )放大,把一个图形的每条边都缩小到原来的
深化记忆,强化5的乘法口诀绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 9. (三)填空5315三五十五四、深化记忆,强化5的乘法口诀绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
有 ,最小公倍数是 。10、20、30… 10当堂固学 8. 2.照样子画出4的倍数和6的倍数,再填空。4和6的公倍数有 ,最小公倍数是 。12、24… 12当堂固学 9. 当堂固学 10. 当堂固学
求一个数的几倍是多少归纳小结 求一个数的几倍是多少,就是求几个相同加数的和,即求几个几是多少,用乘法计算。 10. 一、填空。 1. 4的3倍是( );2的4倍是( )。 2. 3的6倍是( )个( ),算式是(
)平方千米 2平方千米=( )平方米30009600000060000042000000 11. 拓展训练填空。 1.边长是( )米的正方形,面积是1平方米。 2.边长是( )米的正方形,面积是1公顷。 3.边长是(
zài——载重 多音字踏 tā——踏实 tà——踏步 8. 年,我国旅游局确定以 作为中国 图形标志。 填空:1983“天马”旅游天马 9. 我国旅游局为什么确定“天马”作为中国旅游的图形标志?圈画出文中的关键词。合作学习:天马
追求时尚以及流行科技 随性无拘的态度,自我的个性 渴望动感鲜活的生活,并享受生活的乐趣! 消费行为分析 学习英语不能靠死记硬背,需要专业的互动的多媒体学习工具 很多功能简单,互动娱乐性较差,只是作为一个字典工具在用
32. 竞争情报让企业知己知彼 竞争对手的情报分类 竞争对手情报的分析和预测 竞争对手的信息来源 竞争对手情报的调查和研究方法 33. 一、竞争对手的情报分类 企业竞争情报包括:财务状况、领导层、研发情
32. 竞争情报让企业知己知彼 竞争对手的情报分类 竞争对手情报的分析和预测 竞争对手的信息来源 竞争对手情报的调查和研究方法 33. 一、竞争对手的情报分类 企业竞争情报包括:财务状况、领导层、研发情
粼粼 肆虐 盘踞 记载 擎天 铁锹 拄着 拐杖 7. _______卷曲_______试卷卷juǎnjuàn 小明把试卷(juàn)卷(juǎn)起来,放进了书包里。多音字初读课文 8. 默读课文,提取有
拄着jùnüèlínzǎizhànɡqiāoqínɡ我会读zhǔ初读课文 5. _______卷曲_______试卷卷juǎnjuàn 小明把试卷(juàn)卷(juǎn)起来,放进了书包里。多音字初读课文 6. 【风雨同舟】比喻共同度过困难。
市场调查是在消费者调研的基础上,逐级向品牌信息、品牌要素进行调查,以指导品牌管理的工作 品牌管理工作的目的是将品牌要素进行分类,并按照一定的规则和方法传递品牌信息,以形成“印象”第三节 CRB品牌建设的思路根据CRB对品牌(
市场调查是在消费者调研的基础上,逐级向品牌信息、品牌要素进行调查,以指导品牌管理的工作 品牌管理工作的目的是将品牌要素进行分类,并按照一定的规则和方法传递品牌信息,以形成“印象”第三节 CRB品牌建设的思路根据CRB对品牌(
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