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七年级历史第一学期期中考试试卷       一、选择题 1. 我国境内已知的最早人类是   A.北京人           B.元谋人         C. 山顶洞人          D.蓝田人 2

自然环境一、选择题中华古诗词不仅能够表达出诗人丰富的内心世界，同时也会包含着丰富的地理知识与现象。请根据所学知识回答下列题。1. 古代诗人为我们留下了许多反映天气或者气候的美妙诗句，下列反映气候的诗句是（）A. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂B. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开D. 东边日出西边雨，道是无晴却有晴2. “横看成岭侧成峰，远近高

七年级上册历史知识点总结归纳 初一历史上册知识点 1、会不会制造工具，是人和动物的根本区别。 2、元谋人生活在距今约一百七十万年，是我国境内已知的最早人类。 3、北京人还保持人猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具。

第7课　战国时期的社会变化 1．山西省的宣传语是“山西旅游，物华天宝、人杰地灵，晋善晋美”，晋国在战国时期分裂为(　　) A．韩、赵、魏 B．郑、宋、楚 C．韩、赵、燕 D．秦、齐、楚 2．下列中国

七年级历史上册教学工作计划 　　一、指导思想 　　本学期将根据学校工作精神,以全面推进尝试教育教学为指导,在学校教学部门的领导下,以打造高效课堂为目标, 突出学的自主学习能力为主，加强常规教学的研究力度

部编初中历史九年级上册第三、四单元检测卷 1．如下图是张红记载的历史专题复习资料，其中《查士丁尼法典》出现在 A．古希腊       B．古巴比伦       C．法兰克王国       D．拜占庭帝国

部编初中历史九年级上册期末复习重要人物 1、古埃及成为强大军事帝国是在新王国时代的法老谁统治的时期？ 图特摩斯三世 2、古埃及现存最大的金字塔是谁的金字塔？ 胡夫 3、公元前18世纪，古巴比伦第六代国王是？

部编初中历史七年级上册期末测试卷 一、选择题(每题3分，共60分) 1．下列对北京人的表述，不正确的一项是(　　) A．能制造和使用工具        B．能使用天然火 C．模样和现代人没有什么区别        D．生活在险恶的环境里

部编初中历史七年级上册期末复习必考知识 1、我国境内目前已确认的最早的人类是哪个古人类？元谋人 2、迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是什么？周口店北京人遗址。 3、世界上最早的栽培稻

人教版七年级历史上册期中测试题 卷Ⅰ（50分） 一、选择题（本题共有25题。每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在相应答案栏内，每小题2分共50分） 1.世界上最早种植水稻的原始居民是（ ）A、山顶洞人

6 “历史故事”主题突破卷 班级______ 姓名______ 得分______　时间：40分钟　满分：100分 一、将下面的故事与对应的历史人物对号入座。(16分) 凿壁借光______　囊萤映雪______　卧薪尝胆______

2014_2015学年八年级地理上册4.3合理发展交通运输第2课时导学案无答案新版商务星球版 交通运输方式的特点和选择（第2课时） 课题：八上《 交通运输网》（第2课时）导学案 做课人 年级 八年级 日期 学案编号

2015_2016八年级地理上册1.1辽阔的疆域第2课时教案新版商务星球版 辽阔的疆域（第2课时） 【课标及解读】 ●记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，认识我国既是陆地大国，也是海洋大国。

第8课《时间的脚印》知识梳理与练习 一、 课文内容梳理 《时间的脚印》作者陶世龙。科普作家。 《时间的脚印》是一篇科普读物，同时又是一篇很好的文艺性事理说明文。它所追踪的“时间的脚印”不在我们的日常

3．学习作者锲而不舍的工作精神，以及全面、细致、深入的观察方法。 一、导入新课 由虞世南的《蝉》“垂饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风”导入本课学习。 二、教学新课 目标导学一：通读全文，理清说明顺序 1．法布尔从哪

年纪差不多，我只是希望她遇到这种事的时候，也有人为她开门。” 你怎么看待这位女士的行为？新课导入 2. 第七课 积极奉献社会7.1 关爱他人 3. 3.课堂小结4.随堂训练目 录1.关爱他人是一种幸福2

19.3课题学习 选择方案 一．选择题 1．已知小明从A地到B地，速度为4千米/小时，A，B两地相距3千米，若用x（小时）表示行走的时间，y（千米）表示余下的路程，则y与x之间的函数表达式是（　　）

坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 引 言： 1、 宪法的作用：我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。 2、 我国宪法的核心价值追求：规范国家权利运行，以保障公民权利。 第一课时 公民权利的保障书

部编版八年级语文下册第12课《诗经二首》课后练习 一、选择题 1. 下列对《蒹葭》的理解和分析，不正确的一项是（        ） A.这首诗每章以秋景起兴，渲染了萧索凄迷的氛围，烘托出主人公凄婉惆怅的心情。

世有/伯乐，然后/有千里马。千里马/常有，而/伯乐不常有。故/虽有名马，祗辱/于奴隶人之手，骈死/于槽枥之间，不以/千里称也。