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第4章 图形与坐标 4.2 平面直角坐标系 第2课时 建立平面直角坐标系 1、会在实际情景中，用坐标表示地点的位置． 2、会根据所要表示的图形的需要建立直角坐标系，并用坐标表示图形上的点． 3、会用

八年级语文上册（统编版）第8课《列夫-托尔斯泰》 公开课一等奖创新教案 《列夫·托尔斯泰》核心素养教学设计 一、核心素养目标： 1.语言建构与运用：了解文章涉及深广的人文背景。学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写，并体味其作用。

1. 第三章 中国的自然资源第三节 水资源部编版八年级地理上册优质课教学课件 2. 新课导入你想到了什么？ 3. 一、时空分布不均新课讲授水资源的利用价值有哪些？生活航运灌溉养殖工业 4. 这些水资源都来自哪里？河流水、淡水湖泊水

第3课时　三角形全等的判定(三)(ASA,AAS) 命题点 1　利用“ASA”判定两个三角形全等 1.在△ABC和△FED中,如果∠A=∠F,∠B=∠E,要使这两个三角形全等,还需要添加的条件可以是

长江三峡：又名峡江或大三峡，位于中国重庆市、恩施州、宜昌市地区境内的长江干流上。西起重庆市奉节县的白帝城，东至湖北省宜昌市的南津关，全长193千米，由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成，跨重庆奉节、重庆巫山、湖北巴东、湖北秭归、湖北宜昌。

第二章 中国的自然环境 第二节 气候基本特征 第2课时 气候复杂多样 一、教学目标 1．知识目标 （1）了解冬夏气温分布的特点，认识影响我国气温分布的因素；了解我国温度带和干湿区的基本划分。 （2）

苏轼的有关新法的诗句，说他以诗讪谤，八月，将他逮捕入狱。经过长时间的审问折磨，差一点丢了脑袋。此乃历史上有名的“乌台诗案” （乌台，指当时的御史府） 。十二月作者获释出狱，被贬谪到黄州任团练副使，但不

新闻“报道事实”的本质属性。 【学情分析】 　　新闻特写对八年级学生来说是陌生的，但本篇特写的阅读理解和美点赏析对八年级学生来说并不难。八年级学生具备自读自学能力，也能在老师的引导下把握新闻特写的独特

第2章 特殊三角形 2.7 探索勾股定理 第1课时 勾股定理 1体验勾股定理的探索过程，掌握勾股定理； 2 会用勾股定理解决简单的几何问题； 3 让学生经历动手操作实验观察、归纳、猜想、验证发现勾股

2021-2022学年度人教部编版八年级上册第1单元1课《人民解放军百万大军横渡长江》教案 1教学目标 作为新闻样本：熟悉新闻结构知识，体会新闻时效性和准确性特点，把握新闻写作的顺序和详略，实践朗读新闻和赏析新闻的方法；

1. 第一章 从世界看中国第三节 民族部编版八年级地理上册优质课教学课件 2. 新课导入 3. 一、中华民族大家庭新课讲授构成语言文字服饰节日文化 4. 以汉族为主的多民族国家人口最多的少数民族： 壮族

4.3　坐标平面内图形的轴对称和平移 第2课时　坐标平面内图形的平移 【基础练习】 知识点1　坐标平面内点的平移 1.[2020·泸州] 在平面直角坐标系中,将点A(-2,3)向右平移4个单位,得到的对应点A＇的坐标为(　　)

第3章 一元一次不等式 3.3 一元一次等式 第3课时 一元一次不等式的应用 1.进一步巩固求一元一次不等式的解集； 2.能利用一元一次不等式解决一些简单的实际问题. 3.通过学生独立思考，培养学生用数学知识解决实际问题的能力

部编版八年级上册道德与法治第一课丰富的社会生活同步训练题 一、 选择题 1. 人的成长是不断社会化的过程。社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为________的过程。(　　) A. 公民 B

5.4　一次函数的图象与性质 第1课时　一次函数的图象 【基础练习】 知识点1　正比例函数的图象 1.正比例函数y=2x的图象大致是 (　　) 图1 2.正比例函数y=kx(k≠0)的图象如图2所示

第2章 特殊三角形 2.7 探索勾股定理 第2课时 勾股定理的逆定理 1.掌握勾股定理的逆定理的内容及应用。 2.会运用勾股定理的逆定理来判断一个三角形是不是直角三角形。 勾股定理的逆定理. 根据勾

第5章 一次函数 5.2 函数 第2课时 函数表达式 1、会列简单实际问题中的函数解析式； 2、会根据函数自变量的值求对应的函数值，或是根据函数值求对应自变量的值； 3、会在简单的情况下求一些函数自变量的取值范围

第4章 图形与坐标 4.2 平面直角坐标系 第1课时 认识平面直角坐标系 1、认识并能画出平面直角坐标系；能在方格纸上建立适当的直角坐标 系。 2、初步理解坐标平面内点与有序实数对的一一对应关系，并

1. 第四章 中国的经济发展第三节 工业部编版八年级地理上册优质课教学课件 2. 新课导入从事这些活动的产业是？ 3. 一、工业及其重要性新课讲授农业：利用动物、植物等生物的生长发育规律，通过人工培育

第3章 一元一次不等式 3.3 一元一次等式 第1课时 认识一元一次不等式 1. 会解简单的一元一次不等式，并能在数轴上表示其解集. 2. 通过对一元一次不等式的学习，提高学生的自主学习能力，激发学生的探究兴趣