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A．中国是世界农业的发祥地 B．中国古代农业长期领先世界 C．古代农业具有强大生命力 D．中国古代农业发展历史悠久 4．周朝打破了黄帝、尧、舜以来氏族部落政治的局面。被称为“周朝革命”。“周朝革命”主要的举措是(　　)

部编四上语文《口语交际：讲历史故事》知识点精讲 交际方法 1.思考定主题。 通过读书、看电影、看电视、看戏剧，听故事和评书，还有更多的人物形象留在了自己的脑海里。如：完璧归赵(蔺相如)，围魏救赵(孙

部编初中历史七年级上册期末复习选择题训练 选择题（本大题共120小题，共240.0分） 1.在古史传说中炎帝和黄帝都是部落联盟的首领，他们当时活动的中心地区主要在（） A. 珠江流域   B. 长江流域

2.3 人类认识地球运动的历史 课程基本信息 课例编号 10 学科 科学 年级 六 学期 第一学期 课题 《人类认识地球运动的历史》 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标： 科学概念目标：

贡献的历史人物和历史事件，学会收集反映历史特征的素材，提高分析历史信息的能力。 【过程与方法】在展示、回顾新中国“一五”计划建设所取得的伟大成就的过程中，初步学会全面、客观地评价历史人物、历史事件的方法。

七年级上册《历史》教学工作计划 （2022—2023学年度第一学期） ——单位 姓名 一、 教材分析 七年级历史上册教材融思想性、政治性、科学性、知识性于一体。可读性强，图文并茂，新增了许多趣味性较强的课堂知识活动。

 最新人教版七年级上册中国历史知识点归纳总结 第一单元 史前时期 中国境内人类的活动 第1课 中国早期人类的代表——北京人 一、 元谋人 1、 发现地点：云南省元谋县； 2、 生活年代：距今约170万年；

第二课 艰辛探索与建设成就 教学目标 【知识与能力】了解中华人民共和国在社会主义建设初期遭受的重大失误与挫折；反思“大跃进”运动、人民公社化运动和文化大革命对环境、经济、文化、思想和政治等方面带来的

C．商业的发展 D．各国间商业交流频繁 4．近代学者梁启超在《中国六大政治家》中，曾将商鞅列为中国历史上最伟大的政治家之一。下列有关商鞅变法的措施中，使秦军保持旺盛的战斗力，秦军士卒普遍比较勇猛顽强，被称为“虎狼之师”的是(　　)

部编初中历史九年级上册第一单元《古代亚非文明》检测卷 温馨提示： 1.本学科考试形式为闭卷考试； 2.本学科试卷分试题卷和答题卡两部分，考试时量为60分钟，满分为100分； 3.请你将姓名、准考证号等相关信息按要求填涂在答题卡上；

2019人教版部编本四年级上册《蝙蝠和雷达》第一课时说课设计 　　一、说教材:《蝙蝠和雷达》是一篇很有意思的科普知识短文，课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，

2019人教版部编本四年级上册《观潮》第二课时说课设计 　　 一、说教材 　　《观潮》是四年级一篇课文。本单元的重点训练项目是《注意积累写作材料》，这篇讲读课文，按顺序抓特点通过“我”的耳闻目睹，介

如何运用色彩搭配中各类色彩搭配的规律和配比。 教学准备： 多媒体教学课件。 教学过程： 一、导入新课 展示不同风格室内设计图片： 提问：对比这些室内设计的风格有什么不同？ 引导出室内设计的风格特点：传

借助网络搜集19世纪末20世纪出美国东西部的社会状态的资料。 【教学课时】 一课时 【教学过程】 教学环节 教师活动预设 学生活动预设 设计意图 创设情境 导入新课 1.请同学们畅想一下二十年后的你们，会是什么样子的？ 同

一、积累运用1.下列各组词语中,加点字注音有误的一项是( )A纠正(jiū) 缄默（jiān） 迁徙（xǐ） 狩猎（shǒu）B雾霭（ǎi） 稀疏(shū) 弥(mí)漫 喧(xuān)嚷C沼(zhǎo)泽 黎(lí)明 滑翔(xiáng) 覆(fù)盖D香蒲(pú) 盘旋(xuán) 僻静（pì） 预(yù)料2．下列词语中没有错别字的一项是( )A．凋零　　枯躁　　忧郁　　目空一切B．顾忌　　搜寻　　守猎　　一声不响C．衡量　　喧嚷　　窥探　　夜幕降临D．闲荡　　夜幕　　濒繁　　有益无损

2．体会文中多处引用居里夫人的话的作用，把握本文作为传记的主要特点。 3．感受本文的语言风格，品味语言中的情味。 一、导入新课 在《首届诺贝尔奖颁发》一文中我们得知，诺贝尔奖是科学界的最高荣誉。许多科学家穷尽一生也未必与该奖有

八年级第一学期体育课教学计划及进度表 教师：XXX 周次 课次 学 习 目 标 内 容 一 1 收心引趣，能随同集体完成队列练习，乐于参加游戏活动。 1、队列队形 2、恢复性练习 2 锻炼腿部力量，提高广播操质量

fairness. They should know their duty at home. 八下U4课文填空 Section A. My problem is I can’t _____________(相处)my

《小石潭记》教学设计 课标分析：    1.能用普通话正确、流利、有感情地朗读。     2.诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。

4．学习《记承天寺夜游》，感受作者热爱生活、追求美好事物的执着情怀，学习他面对逆境达观处世的从容心态。 第1课时　答谢中书书 一、导入新课 同学们，我们曾随着郦道元一起畅游三峡，领略了它的雄奇险拔、清幽秀丽。其实，莽莽神州，