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新民主主义革命时期1社会主义革命和建设时期2改革开放和社会主义现代化建设新时期3中国共产党的基础知识5目录CONTENTS中国特色社会主义新时代4 3. 第一部分新民主主义革命时期 4. 1920年

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设计岗位定义的基本原则资料来源： 麦肯锡分析岗位定义是一种驱动业绩的管理工具 岗位定义是对一个岗位的总结。它一般包括以下八个部分： 1. 职位名称和上、下级汇报关系 2. 使命与职责 3. 主要工作 4

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来，党已经走过了97年艰辛而辉煌的风雨历程。我们都知道，党的历史是中华民族的独立、解放、繁荣和为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史。这97年，是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进

一、为什么要确立党的指导思想 5. 2012年7月24日下午，习近平在省部级主要领导干部专题研讨班结业式上作总结讲话。 他强调指出中国共产党具有五大优势。 巨大的理论优势、巨大的政治优势、巨大的组织优势、巨大的制度优势、密切联系群众的优势。

西方思想家培根在200多年前提出了“知识就是力量”的口号。直到今天仍然不时为人引用，这说明它是人类智慧的结晶，是近代从事建设行之有效的重要指导思想。 1984年，美国著名未来学家托夫勒在《未来对话录》一书中提出“知识就是力量”

语文是从笔端流出的锦绣文章； 语文是侃侃而谈的风度和气魄； 语文是举手投足间的“书卷气”。 语文是中华民族历史的缩影； 语文是五千年古老文明的积淀； 语文是中国人审美性格的精灵； 语文是博大而丰满的精神元素。

管理 确保客支持小组（项目小组和其他支持人员）能得到持续的学习机会和个人发展机会 通过年度客户工作总结，寻找提高服务质量和客户满意度的方法，确保成功的经验在组织内的共享2.1业务战略及价值定位2.3客户重要性排序2

近平同志发表重要讲话。 大会首先宣读了中国改革友谊奖章获得者名单，回顾了改革开放40年的光辉历程，总结改革开放的伟大成就和宝贵经验，动员全党全国各族人民在新时代继续把改革开放推向前进，为实现“两个一百

                  ——新加坡总理李光耀 知识链接： 22. (五) 总结谈话，课后延伸，激发学生探究中国世界遗产的兴趣。总结：秦兵马俑，这沉睡了几千年的艺术瑰宝，一朝醒来，震惊了全世

、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。 （三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。 （四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。 二、“部编本”教材的编写理念：

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(本页无文本内容) 6. 1. 宗教教义 这是根据国教会的协议编写的一种有关宗教一般知识的教材。三、 英国学校德育的内容 7. 2. 有关历史、语文、地理、外语等社会学科 作为德育的一种重要科目。 8. 3. 道德教育教材