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树一中学 2010 年初三历史复习 认真复习，冷静答题，迎接成功！ 1 世界历史九年级上册复习提纲 第 2 课 大河流域——人类文明的摇篮（亚非文明与大河有关） ﹡从五六千年前开始，在亚非的大河流域，相继诞生了灿烂的古代文明。

《世界历史》九年级 第一单元 人类文明的开端 第1课：人类的形成 一、人类的出现：（距今约三四百万年前） 人类形成的过程 正在形成中的人 南方古猿 完全形成的人 早期猿人 坦桑尼亚“能人” 晚期猿人

人教版七年级历史下册知识点归纳 第1课 繁盛一时的隋朝 1、隋朝的建立 时间：581年 建立者：隋文帝杨坚 都城：长安 南北重归统一的时间:589年 2、开皇之治” 隋文帝的统治措施： ①改革制度 ②发展生产

第一单元知识结构图 农业生产模式的形成：刀耕火种——精耕细作（铁制农具和牛耕的广泛使用） 古代手工业的发展 古代商业与城市的发展 土地制度的演变：原始的土地公有制——井田制——封建土地私有制 重农抑商

中考历史总复习基础知识默写提纲（附答案） 九年级（上册） 1. 人和世界被发现的时代分别指什么？ 2. 人被发现的时代的思想核心是： 先驱： 代表作品： 3. 人被发现的时代的巨人： 作品： 4.

八下历史《期中考前简答式复习提纲》（1—11课） 1、巩固新生人民共和国，为大规模经济建设铺平了道路的三件事？ 西藏的和平解放、抗美援朝、土地改革。 2、三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人

二次根式知识点总结 二次根式知识点： 知识点一： 二次根式的概念 形如（）的式子叫做二次根式。 注：在二次根式中，被开放数可以是数，也可以是单项式、多项式、分式等代数式，但必须注意：因为负数没有平方

 八年级上册物理笔记 一册在手， 打牢基础 十年经验，倾心整理 目录 第一章 机械运动 2 一：长度和时间的测量 2 二、机械运动 4 三、速度 4 四、测量平均速度 5 第二章 声现象 6 一、声音的产生和传播

八年级华师大版数学（下） 第16章 分式 §16.1分式及基本性质 一、分式的概念 1、分式的定义：如果A、B表示两个整式，并且B中含有字母，那么式子叫做分式。 3、分式有意义、无意义的条件 （1）分式有意义的条件：分式的分母不等于0；

八年级初二生物会考知识点总结 　　一、种子植物 　　1、种子的主要部分是胚，胚是新植物体的幼体，在玉米种子的剖面滴加碘液，变蓝的是胚乳，因为胚乳内有淀粉，淀粉遇碘变蓝色。 　　2、将胚的各个部分(胚芽，胚轴，胚根)都连在一起的是胚轴。

八年级上册 第一章 中国的疆域与人口 第一节 辽阔的疆域 一、地理位置优越 （一）地理位置： （1）从半球位置看，中国位于东半球、北半球。 （2）从纬度位置看，大部分处于中纬度地区；大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带。

命题。 所谓错误的命题就是：如果题设成立，不能证明结论总是成立的命题。 3、公理 人们在长期实践中总结出来的得到人们公认的真命题，叫做公理。 4、定理 用推理的方法判断为正确的命题叫做定理。 5、证明

人教版八年级上册数学各单元知识点归纳总结 第十一章 三角形 一、知识框架： 二、知识概念： 1.三角形：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形. 2.三边关系：三角形任意两边的和大于第三边，任意两边的差小于第三边

分式知识点总结 1.     分式的定义：如果A、B表示两个整式，并且B中含有字母，那么式子叫做分式。 2.     分式有意义、无意义的条件： 分式有意义的条件：分式的分母不等于0； 分式无意义的条件：分式的分母等于0。

 八年级下册物理笔记 一册在手， 打牢基础 十年经验，倾心整理 目录 第七章 力 2 1、力 2 2、弹力 3 3．重力 3 第八章 运动和力 5 1．牛顿第一定律 5 2、二力平衡 6 3、摩擦力：

历史教研人员工作总结 　　一、指导思想 　　以新课程改革为核心，以课堂教学为主阵地，以学生发展为本，以教学常规为基础，以教学科研为先导。本学期，每位历史组老师都积极投入教育教学工作，抓住教学常规，全

历史教师实习总结 　　眨眼功夫，实习已临近尾声，回想起来，很累，也很充实!想来当时选择到梅州中学，就是想给自己多些实践的机会，两个月下来，老师的悉心指导加上自己的从旁体会，我确实领悟到不少东西。尤其

历史教学工作总结 历史组 ** 一年来，我担任了一个班的班主任工作，同时还负责六个班的历史教学工作。一年来忙忙碌碌、兢兢业业，取得了一些成就：如班级比较稳定；历史教学成绩突出。当然和其他的优秀教师相

期末高三历史教学总结 　　XX-XX学年任教高三（5）（8）两个班历史课，现将这一学年的教学工作结合高考试题及评卷中（后）的所想总结如下：  　　一、 加强学生对基础知识的掌握。“不积跬步，无以至千里;不积小流

初中历史远程研修的教学总结 　　七月底八月初，为期6天的研修学习就要结束了。在这次研修中，我努力地学习着、 思考着、收获着…… 　　一、积极主动的参与学习 　　在这次的培训中，我认真观看各个时期的教