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经济评价指标对于甲因素反方向变化 【答案】ADE 【例题】某项目采用净现值指标进行敏感性分析，有关数据见下表，则各因素的敏感程度由大到小的顺序是（）。 A. 建设投资——营业收入——经营成本 B. 营业收入——经营成本——建设投资 C

毛泽东(1893—1976)，字润之(原作咏芝，后改润芝)，笔名子任。湖南湘潭人。 中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中 国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书

翔的鸟儿。 早在 19 世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大 量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙 的后裔。

理人员审核。对于填写符合事实的，申请 人和学院管理人员在“□”处打√，否则请打×。学院将本单位项目汇总并审核完毕后签字盖章，将该表与申报材料一起报送科研院。形式审查不过关将导致项 目被一票否决，对于项

业安全文化是愈早愈好，所谓的“安全管理基础差、事故经常发生”正是启动安 全文化建设的最迫切信号。“只有规模大的企业、管理基础好的企业才适合建设 安全文化”是对安全文化的错误认识。 本课程旨在解决安全文化认知的困惑及建设之道，以实现企业的真正安全

智慧去（ ），去创造吧！ 6. 我（ ）蜻蜓低飞就要下雨。 7. 科学家的 （ ），为人民作出了伟大的贡献。 仍然 忽然 果然 1. 三个小朋友正说着，（ ）吹来一阵风，画中的景 物好像在动。 2. 过了几百年，邮票打孔机到现在（

控制测量成果表 S2-7 共 1 页 29 路线交叉工程设计说明 S4-1 共 1 页 10 安全设施工程数量汇总表 S2-8-1 共1页 30 路线交叉工程数量表 S4-2 共 1 页 11 标志平面布置图 S2-8-2

倍，精确度等级应为 1.0 级。 4.6.2.3 数据管理系统应具有数据导出和网络上传(包括实时上传、每月上传、汇总上传)等功能。 4.6.2.4 自动记录系统应能实时自动记录张拉油压或油缸顶压力、张拉伸长值、时间等数据；其技术

棕色的。袜子奇怪，鞋子也穿得奇怪。她总穿着一双黑色的大人皮鞋，鞋子比她的脚要 大上一倍。当船长的爸爸说：“小姑娘长得太快，住在船上买鞋不方便，干脆就穿大人 的皮鞋得啦。”小姑娘就这样穿了多年大鞋子，习惯了，跳舞、跑步、爬山、上树、游 泳

挡墙、垫层、栏杆、拆除工程、基坑支护、地基处理等，其工程量根据以下规则 按河道桩号分段统计后进行汇总。 2.1.1 河道、箱涵及管道清淤 河道治理工程中的清淤主要包括河道清淤、箱涵清淤和管道清淤，每种清淤

工作经验，能根据现场情况从技术上制定可行的方案、施工设计、作业规 程或措施。 2、矿井采区设计技术人员配置基本要求 大、中型矿井配备符合设计工作基本标准人员不少于 8 人，其中采矿、 机电各 2 人，运输、通防、地质、通讯各

年秋新教材）《科学》四年级上册单元测试卷及备课参考 第一单元单元测试卷 一、判断题 1.轻轻打击大音叉与重一点打击大音叉时发出的声音完全一样。 （ ） 2.我们听到的各种声音主要是靠空气传播的。（ ） 3.耳郭可以放大声音。（

通航等级: Ⅶ级，净空 6.0m（高）×40m（双向宽）。 由此大致确定桥下高程为 541m，航道面桥孔径大净跨于 40 米。 桥面高程由结构要求和以上同行要求确定。 2、方案比选 2.1、确定桥梁比选方案 

I am 1.61 meters. B. I am 1.61 meter . （ ） 2. 你比我大，可以说： A. You are old than me.B. You are older than

将下列人物的图像与人名以及出自哪本书连起来。 唐僧 鲁智深 诸葛亮 贾宝玉 《水浒传》 《三国演义》 《红楼梦》 《西游记》 2.将四大名著与作者及出生的朝代连起来。 《西游记》 《三国演义》 《水浒传》 《红楼梦》 罗贯中 施耐庵 曹雪芹

第二种情况：预计适用非优惠税率的分支机构盈利，选择分公司形式，汇总到总公司纳 税，以弥补总公司或其他分公司的亏损;即使下属公司均盈利，此时汇总纳税虽无节税效应， 但可降低企业的办税成本，提高管理效率。

........................ 24 4.1.3 社会化电商物流业新业态发展潜力大 .................................................

平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞， 唱歌，开大会。 2．观察句子，水有什么变化？（从安静到喧闹从小到大） 3．教师出示形象的句子 师：孩子们，能不能通过你的朗读，让水宝宝慢慢变大，速度慢慢变 快？ 4.学生自己试读、个别展示读、全班齐读。

平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞， 唱歌，开大会。 2．观察句子，水有什么变化？（从安静到喧闹从小到大） 3．教师出示形象的句子 师：孩子们，能不能通过你的朗读，让水宝宝慢慢变大，速度慢慢变 快？ 4.学生自己试读、个别展示读、全班齐读。

如果证据提供者拒绝签名或者盖章，内部审计人员应当注明原因和日期。 第十三条 内部审计人员应当对获取的审计证据进行分类、筛选和汇总，保证审计证据的 相关性、可靠性和充分性。 第十四条 在评价审计证据时，应当考虑审计证据之间的相互印证关系及证据来源的可靠