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有余数的除法两位数的加、减口算三位数的加、减笔算

1. 数与代数整理与复习比和比例 2. 正比例和反 比例的意义比例的意义 和基本性质比的应用——按比例分配 比的意义比和比例比 例 比 比例的意义 比例的基本性质解比例比例尺用比例解决问题比的基本性质——化简比成正比例的量

意思是：笼子里有一些鸡和兔。从上面看，有35个头，从下面数，有94只脚。鸡兔各有几只？ 3. 笼子里有一些鸡和兔。从上面看，有35个头,从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？ 笼子里有一些鸡和兔。从上面看，有8个头

种量中相对应的两个数的比值（商）一定。 3. （2）长方形的长一定，周长和宽。2.下面两种量是否成正比例？（1）数量一定，单价和总价。复习： 4. 学习目标： 1.知道反比例的意义。 2.根据反比例的

2530元980元2350元3680元 4. 和 ，哪一台的价格低一些？　　千位上2比3小，2530就比3680小。2530 36802530元3680元 5. 比一比 和 的价格.　　它们价格的千位上都是2,该怎样比呢

生活中的平行四边形。 26. 生活中的平行四边形。 27. （1）和长方形比较，边有什么特点？ （2）和长方形比较，角有什么变化？ 特 征观察比较 28. 小 结：1. 和长方形一样，平行四边形有四条边，四个角；相对的边一样长。

从七十起，一个一个地数到一百。你会2个2个或5个5个地数吗？ 18. （ ）个十和（ ）个一，合起来是（ ）。（ ）个十和（ ）个一，合起来是（ ）。55225252各有几个十和几个一，合起来是多少？ 19. 每数10颗圈一圈，数数一共有多少颗？

根据三张牌上的数，用加、减、乘和除法进行计算。 每个数只能用一次。 得数是24. 9. (本页无文本内容) 10. 四张牌算“24点” 11. 游戏规则 根据四张牌上的数，用加、减、乘和除法进行计算。每个数只能算一次。得数是24

数一数。300030013002609961006101899990029003 4. 这两个学校的学生各接近几百人？695和703分别是龙岗小学和东山小学的实际人数，这样的数叫准确数。 5. 这两个学校的学生各接近几百人？695人比700人少一些，接近700人。

）个，还剩（ ）个。 11÷2=( )……( )22225511 10. 想想做做3、说说每道算式中的商和余数各是多少，再读一读。 17÷3=5…...2 25÷7=3……4 11. 游戏： 游戏规则：请部

后面是（ ）， 左面是（ ）， 右面是（ ）。 西东南北1.放学回家，小红的前面是西，她的右面、后面和左面各是什么方向？ 6. 面向南方，前面是（ ）， 后面是（ ）， 左面是（ ）， 右面是（ ）。 南北东西

1. 小数的近似数 （例1） 小数的意义和性质 2. 一、复习： 1. 把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。 986534　　　 　 58741　　　　　 31200 50047　　　　　

下面的图形，哪些是角哪些不是角？是的画“√”，不是的画“× ”。( )( )( )( )√×√× 6. 时针和分针形成了大小不同的角。你能看出上面哪个角最大，哪个角最小？③②① 7. 下面的图形各有几个角？（ ）个（　）个（

）之间，请在数轴上圈出范围。 ②近似数是1.0的数在（ ）与（ ）之间，请在数轴上圈出范围。 2.说一说：观察近似数是1和近似数是1.0的范围，你有什么发现？ 活动三 7. 0.4 0.50.6 0.7 0.8 0.9 1

方形，几号图形是正方形。12341号是长方形，2号是正方形。 8. 宽长 长宽边 9. 在方格纸上画一个长方形和一个正方形长方形正方形 10. (本页无文本内容) 11. 数一数图中正方形有几个？（ ）个（ ）个（

900 9. (本页无文本内容) 10. (本页无文本内容) 11. (本页无文本内容) 12. 计数器和算盘在表示数上有什么相同点？有什么不同点？相同点：数位顺序一样，都是按照各个数位上是几拨数的。 不

六一儿童节快到了，王老师想买大约30块橡皮擦作为节日礼物，需要花6.72元。 讨论交流：在生活中,你会怎样向别人介绍豆豆的身高简便一些？

折纸 画画 读文章 背口诀 写字 数数

1）世界最高峰——珠穆朗玛峰海拔 8844.43米。（精确到个位） 2）一辆大众汽车的售价是22.5888万元。 （保留一位小数） 3）第五次人口普查时，海宁全市总人口是 66.6049万。（舍去百分位后面的尾数 ）

本 性 质 第 4 单元 分数的意义和性质五年级数学下册（RJ） 教学课件 2. 一、复习导入120÷30的商是多少? 被除数和除数都扩大3倍,商是多少? 被除数和除数都缩小10倍呢?120÷30= 4（120×3）÷（30×3）=