香当网

第2章 特殊三角形 2.3 等腰三角形的性质定理 第2课时 等腰三角形的性质定理2 1、经历利用轴对称变换推导等腰三角形的性质，并加深对轴对称变换的认识. 2、掌握等腰三角形的下列性质：等腰三角形的两个底角相等；等腰三角形三线合一．

《义卖竞价（一）——关系算法》教案 一、教材分析 主要学习 Python 的关系运算及选择结构，以竞价为切入点，理解在Python中如何比较数的大小并得出最大值或最小值。 二、学情分析 学生对关系运算在数学课

分数与除法的关系 教学目标： 1.使学生结合具体情境，探索并理解分数与除法的关系，会用分数表示两个整数相除的商，会用分数表示有关单位换算的结果；能列式解决求一个数是另一个数的几分之几的简单实际问题。

此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业（三十二） (40分钟 100分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题7分,共70分。多选题已在题号后标出

此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业（九）B卷 (40分钟 100分) 一、选择题(本大题共7小题,每小题8分,共56分。多选题已在题号后标出

此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业（三十五） (40分钟 100分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题7分,共70分。多选题已在题号后标出

第十一章　一、 杠杆　第1课时　杠杆的五要素　 一、选择题 1.关于力臂,下列说法中错误的是 (　　) A.力臂可以不在杠杆上 B.力的作用线通过支点时,力臂为零 C.从支点到阻力作用点的距离叫阻力臂

此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业（一） (40分钟 100分) 选择题(本大题共16小题,1～12每小题6分,13～16每小题7分

本单元金属材料的学问是从学生比较生疏的生活用品引入，学生比较感兴趣，但仅是一 些零散的感性生疏。在物理课中学生已经知道了一些金属的学问，因此可以在学生已有的经 验和学问根底上学习金属概念。通过第一节的

第二节　熔化与凝固 第1课时　熔化　　　　　　　 1.下列现象不属于熔化现象的是 (　　) A.在熔炉中铁块变成铁水 B.冰变成水 C.食盐放入水中化成盐水 D.玻璃在高温状态下变成液态玻璃 2.如图所示,把一块固体金属“镓”放在手心

第十一章　四、 功率　第1课时　功率的概念及简单计算 一、选择题 1.机器甲的功率比机器乙的功率大,表示 (　　) A.机器甲做功比机器乙做功快 B.机器甲做功的时间比机器乙少 C.机器甲做的功比机器乙做的功多

此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业（九）A卷 (40分钟 100分) 一、选择题(本大题共7小题,每小题8分,共56分。多选题已在题号后标出

此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业（三） (40分钟 100分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题7分,共70分。多选题已在题号后标出

板块。 课时提升作业（三十四） (40分钟 100分) 选择题(本大题共15小题,1～5每小题6分,6～15每小题7分,共100分。多选题已在题号后标出) 1.(2013·九江模拟)下列物理现象中: (1)春天里在一次闪电过后

Unit 2 How old are you 第二课时 教学目标： 1、知识目标： （1）学习目标语句How old are you ? I’m ... You’re … （2）单词old， look，

重庆市体育与健康课教案（第一课次） 水平:三 年级: 五 执教教师: 指导教师： 教材内容 1. 跳跃：跨越式跳高（助跑与起跳） 2．游戏：障碍跑 教材重难点 重点：助跑轻松自然、起跳有力； 难点：助跑、起跳衔接连贯。 本 课 教 学

丹江口市中小学学科课堂教学设计 课时教学设计 主备人：曹专荣 邓毅 课题 B Let’s talk & Let’s play 课型 新授课 1教学内容分析 核心句型：Excuse me. I lost

10《绿》 一等奖创新教案 （2课时） 10 绿 一、教材解读 《绿》创作于1979年，艾青用极富感染力的文字，描绘了春回大地，到处都是绿色，万物充满生机的景象。 全诗共五个诗节。第1节用“绿色的墨水瓶倒翻

2《腊八粥》第二课时练习题 1.下列加点字的注音有误的一项是（ C ） A.油腻（nì） 嘟囔（dū） 腊肉（là） B.肿胀（zhǒng） 沸腾（fèi） 孥孥（nú） C.锅铲（chǎn） 搁置（gē）

（2019—2020学年度第一学期） 课 题 国行公祭,为佑世界和平 主备人 陈兴祖 执教者 陈兴祖 课 型 新授 课 时 2 总课时数 教学目标 知识与技能 引导学生掌握新闻评论这种文体。 过程与方法 掌握正反论证的论证方法,并能在写作中运用这种方法。