八年级科学下册2.1平面镜成像导学案(1)
学习目标:1、了解平面镜成像的特点。2、了解平面镜成虚象,了解虚象是怎样形成的。3、初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。
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学习目标:2、了解平面镜成虚像,了解虚像是怎样形成的。 3、平面镜成像特点的应用学习重点:平面镜成像特点的应用。学习难点:平面镜成像特点的应用学习过程 一、复习平面镜成像的特点①像与物的大小________________________;②像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离___________。③像与物的连线与镜面_______________________;思考:1.做该实验时,我们为什么选用透明的玻璃而不选用不透明的平面镜?
。 2、光的反射有两种情况,分别是: 和 。 3、如果入射光线向法线靠近,反射光线将如何变化?下列答案中正确的是( ) A 靠近法线 B 远离法线 C 不动 4、结合自己照镜子的经历,猜一猜: (1)
姓名 班级 一、学习目标: 1、 理解平面镜成像的特点。通过对平面镜成像特点的探究,感受探究过程的科学方法。 2、 知道平面镜成像的原理。 3、 能根据平面镜成像的特点解决简单的实际问题,能根据平面镜成像的特点确定物或像的位置。
1、了解家庭电路的组成。2、知道测电笔的结构和使用方法。3、知道保险丝的作用,会选用保险丝。4、知道断路器的作用和工作原理。5、知道三孔插座、三脚插头的连接和作用。
科学期末复习 1.往含有少量HCl的MgSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液,最终得到BaSO4和Mg(OH)2两种沉淀,生成沉淀的质量与加入的Ba(OH)2溶液质量的关系图像为( ) A. B. C.
二年级下册1.2竖式除法同步练习 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 判断题 (共5题;共10分) 1. (2分)46÷2=40÷2+6÷2=20+3=23
《解方程》教案教学目标:1.使大家在情境中理解“等式两边同时乘或除以一个不为0的数,所得结果仍然是等式”会用等式的这个性质解只含有乘法或除法运算的简单方程。2.使同学们在观察,分析,抽象,概括和交流的过程中,进一步积累数学活动的经验,感受方程的思想方法,发展初步的抽象思维能力。教学重点: 进一步理解等式性质。教学难点: 根据等式性质正确地解方程。教学过程:一、导
部编版六年级下册语文专项训练形近字 班级 姓名 得分 一、比一比,再组词。(16 分) 时间:40 分钟 满分:100 分 避( ) 牺( ) 纬( ) 僻( ) 栖( ) 伟( ) 诞( ) 骆(
班级 姓名 得分 一、请将下面意思相反的词连起来。(21 分)时间:40 分钟 满分:100 分敏捷 拥挤 健康 昏暗 慌忙 幸福 繁华衰弱 迟钝 宽松 痛苦 明亮 镇定 荒凉二、写出下面词语的反义词。(28 分)敏锐——() 揭开——()清晰——() 冷漠——()粗壮——() 稠密——()通畅——() 宽敞——()允许——() 安全—
写作一、根据图片提示, 描述一下Mr Brown从过去到现在的变化, 不少于40个单词。 (10分)要求: 字迹工整, 语句通顺, 意思连贯, 标点正确。_____________________________________________________________________________________________________________________
。” 爱喝酒的叔叔伯伯会说:“酒最好。” 聪聪说知识最好。因为知识就是一把钥匙。有了知识,才能打开科学的大门。 1、爸爸妈妈认为 最好。爱喝酒的叔叔伯伯认为 最好。 2、最后一节有 句话。用横线划出第三句。
小学三年级下册数学《找规律填数》专项训练 例1、找出下列各数列的规律,并按其规律在( )内填上合适的数: (1)4,7,10,13,( ),( ) (2)84,72,60,( ),( );
2 部编版五年级下册语文专项训练-汉字正音 班级 姓名 得分 一、把下列加点字的音节补充完整。(18 分) 时间:40 分钟 满分:100 分 萌.m 动 无垠.y 点缀. uì 燕.y 园 眷.
2.确确 顺顺 来来 例:走南闯北 3.头 脚 翻 覆 口 心 例:无忧无虑 4.无 无 无 无 无 无 四、选择叠词填空。(填字母,10 分) A.嫩嫩的 B.长长的 C.闪闪的 D.红红的
部编版六年级下册语文专项训练多音字 班级 姓名 得分 一、请为下列多音字组词。(12 分) 时间:40 分钟 满分:100 分 yān( ) 咽 yàn( ) yè( ) wù( ) 恶 è(
8 修改病句班级 姓名 得分 时间:40 分钟 满分:100 分一、将使用不正确的词语画上横线,并改正过来。(20 分)1.造纸术的发现,是中国对世界文明的伟大奉献之一。( )( )2.我的身段多么均匀,我的角多么精明别致。( )( )3.小虾的搏斗很热烈,蹦出水面是常有的事。( )二、判断下列句子的病因并修改句子。(20 分)A.成分残缺
3 部编版五年级下册语文专项训练-查字典 班级 姓名 得分 时间:40 分钟 满分:100 分 一、下列这三类字,分别该用哪种方法查字典呢?请选一选。 (填字母,12 分) A.音序查字法 B.部首查字法
却让我狮口逃生!” 2.妈妈向我点了点头,说:“我想住在那个三角形的鸟窝里。” 五、判断句子类型,选择正确答案的字母填在括号里。(15 分) A.感叹句 B.疑问句 C.祈使句 D.陈述句 E.反问句 1.陶罐不再理会铁罐。
的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。 四、1.jī,√ 2.不能去掉。“大概”是一种推测,体现了法布尔严谨的科学 态度。 3.它们飞得这么低,看不到遥远的家。 4.示例:我和我的同桌同时到校,同时拿出自己的课本,同时