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2008 年 7 月至 2020 年 1 月中央电大期末考试的全部试题 及答案。 一、判断题题库 2020 年 1 月试题及答案 1.在组织中，信念往往成为最有效的凝聚力和黏合剂，是组织发展、变革而又保持稳定的基本要素。[答

语文语文 20192019··44 小学教学参考 ［摘 要］统编教材三年级下册第六单元采用“人文主题”和“语文要素”双线组织课文和相关的练习。教学时，教师要读懂编 者意图，梳理、构建阅读要素、习作要素

日，涵盖了 2008 年 7 月至 2020 年 1 月中央电大期末考试的全部试题 及答案。 2020 年 1 月试题及答案 1.在组织中，信念往往成为最有效的凝聚力和黏合剂，是组织发展、变革而又保持稳定的基本要素。[答

是下巴还是面颊 84. 123 拍手 85. 单向交流和双向交流 86. 跟从口头指示 87. 聆听训练 88. 猜谜语 89. 工作风格 90. 撕纸 91. 背靠背 92. 传递信息 93. 拷贝不走样

休哈特 2.根据质量特性与顾客满意之间的关系，日本质量专家狩野纪昭将主要质量特性 分为必须质量特性、一元质量特性和魅力质量特性。那些充分提供会使人满意， 但不充分提供也不会使人不满意的质量特性是指（ ）。 A

要防止两种倾向在整个教学过程中，我们既不能像形式教育论者那样，只强调训练学生的思维形式，忽视 知识的传授，也不能像实质教育论者那样，只向学生传授与实际生活有用的知识，忽视对学生认识能力的训练。 在教学中，只有把二者有机地结合起来，才能提高教学质量。

二级 备注 梁内力放大系数 1.8 1.5 1.25 配筋时框支柱轴力放大系数 1.8 1.5 1.2 (10.2.6) 转换层梁 柱内力调 整(包括轴 力) 柱内力放大系数(10.2.7-2) 框支柱数

Ｖｏｌ．１８ Ｎｏ．４ Ａｕｇｕｓｔ ２０１５ 收稿日期： ２０１４-１２-１９ 基金项目： 国家自然科学基金资助项目 （７１０７１１２２） 作者简介： 宋华（１９７３-），女，重庆市人 ，讲师，博士研究生

程中产生的不安全因素，这是（ ）。 A．直接安全技术措施 B．间接安全技术措施 C．指导性安全技术措施 D．以上三种都是 【答案】 B 【解析】直接安全技术措施是在设计机器时，考虑消除机器本身的不安全因素；间接安全 技术措施是

日，涵盖了 2008 年 7 月至 2020 年 1 月中央电大期末考试的全部试题 及答案。 2020 年 1 月试题及答案 10.简述中国古代领导思想的主要流派及其基本观点。 答：(1)儒家。儒家反对一味

4)教学过程精炼（微到极致就是质量） 5)实效性强（有效解决实际教学问题，能促进学生思维能力 提高） 6)拍摄(录制)画面清晰、声音宏亮清楚。以教学内容为主， 拍摄主体明确（背景简洁） 7)后期制作（整合其它资源，如：片头、字幕、动画演示）

雷达的基本概念相对简单，但在许多场合下它的实现并不容易。它以辐射电磁能量并检 测反射体（目标）反射的回波的方式工作。回波信号的特性提供有关目标的信息。通过测量 辐射能量传播到目标并返回的时间可得到目标的距离。目标的方位通过方向性天线（具有窄

风险等级划 分的说明，下图中风险区A的风险等级为（　）等风险。 A.1 B.3 C.5 D.7 【答案】C2.根据《建筑施工组织设计规范》GB/T50502-2009“合理安排施工顺序”属 于施工组织设计中（　）的内容。

2001)相比，主 要变化如下 : —机 动车驾驶 培训机 构分类由原来的一 、二、三类，改为综合类和专项类 ，并根据 驾驶培训 车辆的 多少分为一、二、三级; —对 主体资格、管理制度、人员的条件、教学设施及设备重新进行了规定;

月中央电大期末考试的全部试题及答案。 一、判断题题库(已经排序) 按决策目标的数量分类是单目标决策和多目标决策。[内部资料][答案]对 按决策问题的出现概率分类是程序性决策和宏观决策。[内部资料][答案]错 被领导者

的长度满 足的数量关系为 ______________________________；（直接写出答案） （2）如图（2），AC 平分 BAE∠ ，EC 平分 AED∠ ，若 120ACE∠=°，则线段

月中央电大期末考试的全部试题 及答案。 按决策目标的数量分类是单目标决策和多目标决策。[内部资料][答案]对 按决策问题的出现概率分类是程序性决策和宏观决策。[内部资料][答案]错 被领导者作为领导活动的

员至 少必须具备下列的技巧和训练： •CPR(心肺复苏术)训练。 •与[美国心脏协会]所建议的训练同等的AED训练。 •AED模式LIFEPAK20除颤/监护仪的使用训练。 说明 AED模式只能用于心

“不驰于空想、不骛于虚声” 参考答案: D 2. （单选题）根据国办有关通知，我国于 2017 年 12 月 31 日前全面停止商业性（）加工销售活动。 A. 牛角 B. 象牙 C. 红珊瑚 D. 狐皮 参考答案: B 3

学前儿童音乐心理 的发展特征 1．舒特-戴森归纳的学前儿童音乐 发展的一般年龄特征是什么？ 答：0-1 岁：对声音作出各种反应。 1-2 岁：自发地、本能地“创 作”并歌唱。 2-3 岁：开始能把听 到的歌曲片断模仿地唱出。3-4