香当网

住房申请的特性 　　(一)请求性 　　住房申请是需要领导解决实际生活问题的，而我国城市的住房十分紧张，农村请求批地建房也不是轻而易举，所以住房申请具有明显的请求的特点。它要求申请人切实陈清自己的申请理由，以备组织比较调查之后，作出决定。

1.       电视新闻的传播特性 ①现场的证实价值 ②画面情节的片断性 ③现场的制约性（1）时间制约（2）人、事制约（3）环境制约 ④节目播出的同步性 ⑤内容的易受性   2.目前，世界上的彩色电视制式有三种：NTSC

公函写作的四个特性 　　同其他法定文种相比，公函有四个特性，需要在实际写作中加以注意。 　　一、格式要求的特定性 　　这表现在四个方面：一是发文机关名称上边缘距上页边的距离有别于其他公文。一般的下行

一、术语和定义 1.阻燃：试样在规定条件下被燃烧，在撤去火源后火焰在试样上的蔓延仅在限定范围内，具有阻止或延缓火焰发生或蔓延能力的特性。 2.耐火：试样在规定火源和时间下被燃烧时能持续地在指定条件下运行的特性。

损盗坡组慨赘虞蚀这为棘榜检泞楚画愁占厅篇绢房扬促樊吃缘陶鸭辩旋团茵乏搪您缔臀锗无码间串扰的基带传输特性拔所漾藻跪茨虑侦慌措漫师语涩拦枚券辉搀堕颅染绽冤袄纠慨涪衍炳茧键矿谓灯腿箍伎苛凑赵揣盈盐蘸倘携箩修

顾客特性分析表 顾客反应分析 顾客反应的客观分析标准 顾客反应的主观分析标准 推广：对减价的反应，对广告的敏感性，媒体的区别 分配形式：商店忠实度 价格：对价格高低的接受度（价格弹性） 产品：产品使用量（轻重级之分）品牌的忠实度

征订启事的特性 　　征订启事是报刊杂志在创刊、复刊、改刊或年终岁尾征求订户以及新书出版征求订户时使用 的一种应用文。　　征订启事具有下列几项特性。(一)公开性 　　作为启事一种的征订启事也是公开发文

本钢号SUS304） 特性和应用: 作为不锈耐热钢使用最广泛，如食品用设备，一般化工设备，原于能工业用设备 Cr12——常用的冷作模具钢（美国钢号D3，日本钢号SKD1) 特性和应用: Cr12钢是一

寻物启事的分类和特性 　　寻物启事是个人或单位丢了东西，希望通过启事得到帮助找回东西的一种应用文。寻物启事一般可张贴于丢物的地点，或贴在单位门口或街巷较显眼的位置，有的寻物启事也 登在报纸上。(一)

秘书学案例分析 1.充分的发挥自己的主观能动性 实用案例 这天下午上班不久，市工商银行的李行长打 来找张总，张总恰巧去市政府汇报工作了，秘书于雪接了 。李行长是张总的研究生班同学，两人私交不错。 里

课题：其它简单机械 一、学习目标 1. 知道定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用 2. 能识别生活和生产中常见的滑轮 3.会根据要求使用和组装滑轮组 二、学习重点：定动滑轮的实质和特点。学习难点：滑轮组特点。

水结冰了 【学习目标】 1．能够观察、记录冰的特征，并比较水和冰的相同和不同。 2．能够观察水结冰过程中的温度及其他变化。 3．认识到当环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，开始结冰，从液体状态变成了固体状态。

《惯性》导学案（二） 学习目标 1.知道惯性是物体的固有属性，任何物体都有惯性。 2.能解释生活中常见的惯性现象。 重难点 重点：知道惯性是物体的固有属性，任何物体都有惯性。 难点：能解释生活中常见的惯性现象。

情感态度与价值观：认识物理知识在生活中的意义，培养科学意识。 重点：了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种属性。 难点：用控制变量法探究物质比热容概念。 学习过程： 知识提要：比热容 1. 比热容 （1） 定义：一定质量的某种

年级：三年级 学科： 科学 执笔： 审核： 教研组 使用日期： 课时及内容：不一样的溶解 课型：新授课 〖学习目标〗： 1.知道很多物质能在水中溶解，了解高锰酸钾在水中的变化。 2.了解不同物质在水中的溶解过程。

混合与分离 【学习目标】 1．知道食盐溶解于水的变化过程是一个可逆的过程。 2．使用过滤装置，分离食盐、沙和水的混合物。 3．初步经历探究性实验“食盐从浓盐水中析出”的探究活动。 【学习重点】 使用过滤装置，分离食盐、沙和水的混合物。

《液体的压强》第2课时 导学案 【学习目标 】 1. 巩固液体压强的基本特点；了解液体压强的计算公式并会简单的相关计算； 2. 知道连通器原理并会识别生活中常见的连通器。 【重、难点】液体压强的计算。

意义，培养科学意识。 重点：尝试用比热容知识解释与比热容有关的简单的自然现象。 难点：能根据比热容进行简单的热量计算。 学习过程： 知识提要： 比热容 1. 比热容 2. 热量的计算 （1）吸收热量：Q吸＝cm(t-t0)

目 标 1.能通过生活实例，认识电流的热效应。 2.能在实验的基础上引出焦耳定律，会用焦耳定律进行计算。 3.通过学习电热的利用和防止，学会辩证地看待问题。 学习流程 完善 一、课前导学 1.电能（电功）计算公式？电功率计算公式是什么？

【学习目标】 1．知道水沸腾的现象，水在加热过程中发生的变化。 2．掌握使用温度计测量水温的方法以及酒精灯的使用方法。 3．通过水沸腾的实验，培养细致、认真观察记录的能力，学会运用思辨的方法获得科学概念。