人教部编版八年级下册语文1《社戏》第1课时优质课教学设计
1《 社戏》第1课时优质课教学设计 【教材分析】 《社戏》,鲁迅著短篇小说,选自鲁迅小说集《呐喊》。《社戏》是鲁迅先生的代表作品之一,作于1922年10月,作者少年时代在农村看社戏经久不忘,到了成年
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1《 社戏》第1课时优质课教学设计 【教材分析】 《社戏》,鲁迅著短篇小说,选自鲁迅小说集《呐喊》。《社戏》是鲁迅先生的代表作品之一,作于1922年10月,作者少年时代在农村看社戏经久不忘,到了成年
牛津深圳版英语八年级上册课时教学设计 Module 1 Unit 1 Helping those in need Period 4 More practice and culture corner 课题
质量守恒定律学案(第1课时) 一、学习目标: 1.认识质量守恒定律,了解常见化学反应中的质量关系 2.从微观角度理解质量守恒定律 3.能用质量守恒定律解释常见的化学反应中的质量关系 二、本课题重点知识笔记:
(一)、知识与技能: 1.理解相对分子质量的含义,能利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成. 2.能看懂某些商品标签或说明书上标示的物质成分和含量,并会进行相关计算. (二)、过程与方法: 1.通过揭秘水的相对分子质量
Unit1 Where did you go on vacation? anyone /'eniwʌn/ pron.任何人 anywhere /'eniweə(r)/ adv.任何地方 wonderful
化学式与化合价 教学目标 (1)了解什么是化学式及化学式的意义; (2)熟记常见元素及原子团的化合价; (3)能利用化学式简单推求化合价,进而能用化学式正确地表示常见物质的组成; (4)学会简单化学式的读法。
《垂直与平行》导学案 学习目标: 1、感知生活中的垂直与平行的现象。 2、理解垂直与平行是同一平面内两条直线的两种位置关系,初步认识垂线和平行线。 3、培养学生的空间观念及空间想象能力,引导学生具有合作探究的学习意识。
1小蝌蚪找妈妈 导学案设计 课题 小蝌蚪找妈妈 课型 新授课 设计说明 学起于思,思源于疑。《语文课程标准》指出:在教学中要培养学生的创造力。因此,让学生提出自己想了解的问题,在解决问题时先让
《观潮》师生公用导学案 学习时间: 班级: 姓名: 【学习目标 】 1、了解我国南宋时期钱塘江潮的盛景和观潮的盛况。 2、学习正面描写与侧面描写相结合的方法。 3、通过描写弄潮的民俗,展示了弄潮儿的
纠错归纳 及反思 纠错归纳及反思 谈中国诗 钱钟书 【使用说明】 1、课前,通读教材,搞好勾画,初步掌握重点内容,写上提示语。独立完成预习案部分,规范书写。 2、将预习中遇到的疑难问题用红笔标识出来以备课上小组探究、突破。
第五单元 质量守恒定律导学案 一、质量守恒定律 1、探究反应前后物质的质量关系 方案一:红磷燃烧前后质量的测定(92页) 实验现象: ①红磷燃烧产生大量的 ; ②开始时气球 ,温度冷却到室温后气球 ;
seasons and the weather Topic1 What’s the weather like in summer? SectionC 学习目标: 1. 能读懂有关旅游的短文并找出相关信息,完成阅读任务。
【学习目标】 1.能运用牛顿定律解答一般的动力学问题 2.理解运用牛顿定律解题的基本方法 学习重点:知道动力学的两类问题,掌握运用牛顿定律的基本方法 【自主梳理】 一、动力学两类问题 1.从受力情况确定运动情况
《春》·朱自清 【学习目标】 1.掌握字词 2.了解作者朱自清、了解写作背景 3.初识散文 【学习重难点】 有感情地朗诵课文,感受作者笔下的春天。 【原文】 1.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
《基本经济制度》教案、导学案2篇 【核心素养】政治认同 【教材分析】 《基本经济制度》是教材第三单元第五课的第一框内容,本框内容作为第三单元第一节课,起到了开篇点题的作用。基本经济制度的确立,促进了
描述简单的路线图,使学生进一步从方位的角度认识事物,更全面地感知和体验周围的事物,发展空间观念。 1.使学生通过学习,能理解和掌握根据方向和距离确定物体位置的方法,能根据描述在平面图上标出物体的具体位置。
【教学目标】 1.通过朗读文段,从“人物”和“环境”两个方面,感受文中“乡土情怀”。 2.通过阅读经典,激发起学生对生活的感受与认知,感悟平凡生活中的“不平凡”。 【重点难点】 1.从“人物”和“环境”两个方面,感受文中“乡土情怀”。
基因指导蛋白质合成 【学习目标】 1 说出DNA与RNA结构上的异同 2、概括出RNA适于作DNA信使的原因 3、阐述转录的过程 【学习重难点】 1、DNA与RNA结构比较 2、转录的过程 【自主学习1】 RNA的组成及分类
? 6.1直面挫折 ?1课时 【学习目标】 〔1〕让学生了解挫折产生的原因,认识挫折和逆境是人生不可防止的; 〔2〕明白挫折的两重性,战胜挫折的关键在于自己对挫折的态度,尤其是当面对学习和生活中的困难和挫折时,真正领悟战胜挫折的真谛。
八年级上语文学科导学案 《观潮》 课型:讲读 主备: 审核:杨琰 时间:年 月 日 学 习 任 务 学 习 目 标 知识 与能力 1.积累词语,包括生字和一些常用词,如“方、倏尔、略、逝、文、溯迎、溢目、江干”等词语。