四年级下册语文导学案—7.小狮子爱尔莎 ▎冀教版
营房满族中心小学 四年级语文 导学案 课 题 小狮子爱尔莎 课 时 第二课时 学习目标 知识与技能 有感情地朗读课文,了解爱尔莎和“我”之间的深厚感情。 过程与方法 学习抓住课文重点部分,读懂文章内
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营房满族中心小学 四年级语文 导学案 课 题 小狮子爱尔莎 课 时 第二课时 学习目标 知识与技能 有感情地朗读课文,了解爱尔莎和“我”之间的深厚感情。 过程与方法 学习抓住课文重点部分,读懂文章内
1.1 买铅笔 导学案 学习目标 1.与他人交流各自算法的过程,理解十几减9的算理,构建20以内退位减法的基本思路。 2.正确计算十几减9的题目。 3.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。
母鸡 【学习目标】 1.正确、流利、有感情地朗读课文,了解母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具体的体现,感受作者对母鸡由厌恶到喜爱的情感经历。 2.由课文中母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦的句子,体会母爱的伟大。感悟《母鸡》写法上的特点。
课题 第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》 年级 九年级 主备人 备课时间 授课时间 【学习目标】 1、 了解巴黎和会和《凡尔赛条约》的基本内容;了解华盛顿会议和《九国公约》的基本内容。(教学重点) 2
4.4 数的大小比较 导学案 学习目标 会运用“多一些、多得多、少一些、少得多”描述两个数的大小关系。 重点:正确运用“多一些、多得多、少一些、少得多”描述两个数的大小关系在比较中培养学生的数感。
牛津深圳版小学英语一年级下册 Module 3 Things around us Unit 9 Clothes Ask and answer Let’s enjoy 导学案 模块 Module 3 Things
《装在套子里的人》导学案 知识链接: 1、了解作者 安东•巴甫洛维奇•契诃夫(1860—1904),与美国的欧.亨利、法国的莫泊桑并称为世界三大短篇小说巨匠,俄国十九世纪末期批判现实主义作
17.《他们那时候多有趣啊》 【学习目标】 知识与技能:1.正确读课文,识记理解“全神贯注、鄙夷、不屑、一字一顿”等词语。 2.学习作者以人物对话的形式展开情节,刻画人物的方法。 过程与方法: 能用
5.3 青蛙吃虫子 导学案 学习目标 1、进一步体会加减法的意义。 2、探索并掌握两位数加减整十数的计算方法。 3、初步学会应用加减法解决生活中的简单问题,学会提出问题与解决问题,感受加减法与日常生活的密切联系
《长方体的表面积》导学案设计 课 题 长方体的表面积 学情分析 五年级学生的思维能力主要是直观形象到逻辑思维的过渡阶段,学习的动机主要是直接动机为主,认知水平不是一次性完成的,是逻辑滚动的,并且在
学员姓名: 学科教师: 年 级: 辅导科目: 授课日期 ××年××月××日 时 间 A / B / C / D / E / F段 主 题 两位数乘法 教学内容 1.探索两位数与两位数相乘的计算方法,能
表内除法(一)整理复习 导学案 学习目标 1、通过整理和复习,进一步巩固除法的含义,结合具体情境,经历用所学的除法知识解决有关平均分的实际问题。 2、进一步感受平均分的两种分法。 重点:能用除法知识解决与“平均分”有关的简单实际问题。
七年级英语下册 Unit8 导学案 课型: 巩固复习课 设计: 审核: 审批: 班级: 小组: 姓名: 使用时间: 月 日 星期 课题:Unit 8. Is there a post office near
找规律整理复习 导学案 复习目标 1.通过整理复习,发现事物中的简单规律,解决生活中的实际问题。 2.通过对找规律的整理和复习,培养初步的观察能力、分析能力和推理能力。 3.培养探索数学问题的兴趣,以及发现和欣赏数学规律美的意识。
5.6 回收废品 导学案 学习目标 1.在具体情境中,理解“比多比少”的实际问题,学会用加减法解决一些简单的实际问题。 2.在学具的操作中,能正确列式计算,巩固两位数加减两位数(不进位,不退位)的计算。
《谈读书》学案(附答案) 学习目标: 1、了解作者及随笔特点,识记积累字词。 2、通过总结归纳,尝试梳理文章的论述思路,学习多角度论述的方法。 3、通过精读课文,学习文章比喻论证和对比论证等方法的运用。
animal friends More practice and culture corner 导学案 学生姓名 班级 序号 课题内容 Module2 Unit 3 Our animal friends
6.1 同分母分数加、减法 预习案 一、预习目标及范围 1.通过教学,使学生初步理解同分母分数相加减的算理,掌握同分母分数加、减法的计算法则。 2.培养学生数形结合的数学思想能力。提高学生迁移类推的能力和计算能力。
10总复习:克和千克 导学案 复习目标 1、进一步认识质量单位克与千克,知道1千克=1000克。 2、进一步建立1克和1千克的质量观念,并学会以此标准去估量物体的质量,能够用克与千克的知识解决实际问题。
黄崖洞九年制学校导学案 科目 语文 年级 五 课题 综合性学习: 遨游汉字王国· 我爱你,汉字 主备人 张俊杰 课时 4 辅备人 【学习目标】 1.能了解一些关于汉字历史和现状的知识,增强对汉字的自