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2 回延安一．选择题（共5小题）1．下面词语 书写完全正确的一项是（　　）A．干燥 诀窍 候鸟 贻笑大方 B．袒护 掂量 粗犷 消声匿迹 C．漫骂 矫健 毕竟 安分守己 D．提纲 松驰 渎职 各行其是【分析】本题考查错别字的辨析。错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析

2020-2021学年青岛新版八年级下册数学期末练习试题 一．选择题（共12小题，满分36分，每小题3分） 1．下列说法中正确的是（　　） A．带根号的数是无理数 B．无理数不能在数轴上表示出来 C．无理数是无限小数

A．直接证明牛顿第一运动定律的实验是做不出来的，因此该定律不能肯定是正确的 B．直接证明牛顿第一运动定律的实验虽然不能做出来，但是可经过科学推理而得出，因此该定律是正确的 C．直接证明牛顿第一运动定律的实验是可以做出来的，因此该定律肯定是正确的

 外研版七年级英语下册module8知识总结+习题练习 常用短语 1．time off休假 2．in the city centre 在市中心 3. be famous for因······而著名 be

trying a good way to solve the energy problem. 来自不同国家的科学家们正在努力想出一种好的方法去解决能源问题。(come) 语能拓展 V完形填空。 Diana sat

3安塞腰鼓 练习 一、检查预习，巩固字词的读音及含义 （1）注音： 晦暗 羁绊 蓦然 冗杂 亢奋 戛然而止 恬静 瞳仁 磅礴 （2）解释词语含义： 晦暗： 羁绊： 蓦然： 冗杂： 亢奋： 戛然而止：

2021-2022学年第六章力和运动鲁科版（五四学制）物理八年级下册练习 一、选择题 1．小华同学通过绳子拉着一个小石块在水平桌面上做匀速圆周运动，假设小石块受到的力突然全部消失，则它将（　　） A．立即停止

部编语文八下 大道之行也 同步练习（含答案） 一． 基础知识。 1. 解释词语。 大道之行也 天下为公 选贤与能: 讲信修睦 故人不独亲其亲 故人不独亲其亲 不独子其子 鳏寡孤独废疾者 男有分 女有归

第六章力和机械沪粤版物理八年级下册拓展练习（4） 姓名：___________班级：___________ 一、单选题 1．关于力的理解，下列说法正确的是（　　） A．只有一个物体就能产生力的作用

第五节 生态系统的自我调节——评测练习； 达标检测： （学海竞技场、实战展风采） 一、单项选择： 1、 下列生态系统中，自我调节能力最强的是：（　　　　） Ａ 、北极苔原Ｂ、热带雨林Ｃ、人工 草场Ｄ、农田

 人教新版八年级生物下册《7.1.1 植物的生殖》2022年同步练习卷 1. 生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过______和______世代相续，生生不息． 2. 植物由受精卵发育成新个体的生殖方式称为

Units1-5单词填空练习 Unit 1 1.Westerners use _________(刀) and forks to eat. 2.He usually goes to school on

2020——2021学年度部编版八年级语文下册第19课《登勃朗峰》课后练习 一、选择题 1. 下列画线的字注音有误的一项是（        ） A.颠簸（bǒ）    穹顶（qióng）    沟壑旷野（hè）

2弹力 知识点及练习 一、 知识点 （一）弹力 1、 弹性形变及弹性：像弹簧、橡皮筋、撑杆等物体一样，在受力时发生形变，撤去力后，物体又自动恢复到原来的形状，这种形变叫做弹性形变，物体的这种特性较做弹性。 2、

2021-2022学年度苏教版科学三年级下册 第三单元同步练习题声音的奥秘（含答案） 9声音的产生同步练习题（含答案） 一、选择题 1．声音产生的根源是（ ）。 A．摩擦 B．空气 C．发声器 D．物体振动

与灵敏电流计组成闭合电路，蹄形磁铁放置在水平桌面上保持静止。下列有关说法正确的是（    ） A. 揭开“磁生电”奥秘的科学家是奥斯特               B. 导线 ab 在水平方向运动，电流计指针不会发生偏转 C

写程序来实现算法。 教师演示： 1、 编写代码。 2、 调试程序。 任务三：知识库 1、 算法及其特性 2、 关系运算符 3、 选择结构 任务四：创新园 1、某超市为了促销，规定购买100元以上的物品可以享受8

1/2)接触，电控照相机工作，拍摄违规车辆。 4.为了研究问题的方便，物理学家创造性地引入了一系列科学概念，譬如： 在研究光的传播时引入了“光线”； 在研究物质结构时引入了“原子”； 在研究物质导电性

1.区分直立茎，攀缘茎，匍匐茎，缠绕茎；2.知道木质茎的基本结构及其功能。3.知道水、无机盐和有机物的运输过程。4.学习观察的基本技能。

互作用规律。 2、知道磁化的方法，可以使一些物体获得磁性以及生活中的一些磁化现象。 3、养成良好的科学态度和求实精神，培养爱国主义情操。 学习重点: 1、磁体、磁极 2、磁极间的相互作用规律 学习难点：