2020-2021学年浙教版八年级科学下册1.3电磁铁的应用学案(含答案)
通过小组合作学习,得出电磁继电器、电铃的工作原理。 【情感态度与价值观】 通过了解科学知识的实际应用,提高学习科学知识的兴趣,领悟科学技术的发展对人类生活的影响和改变。 教学重难点 【重点】 (1)电磁铁的应用。
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通过小组合作学习,得出电磁继电器、电铃的工作原理。 【情感态度与价值观】 通过了解科学知识的实际应用,提高学习科学知识的兴趣,领悟科学技术的发展对人类生活的影响和改变。 教学重难点 【重点】 (1)电磁铁的应用。
10、地磁北极在地理的 附近;地磁南极在地理的 附近。 11、这一现象最早是由我国宋代学者 发现的。现代科学界叫做“磁偏角”现象. 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传
概括能力。 2.培养将科学技术应用于日常生活的意识和能力。 三、情感目标: 1.认识自然现象之间是相互联系的,进一步了解探索自然奥妙的科学方法; 2.认识任何创造发明的基础是科学探索的成果,初步具有创造发明的意识。
高等数学下册试卷 2013.7.5 姓名: 学院与专业: 学号: 一、 填空题[每小题4分,共20分] 1. 设,则 0 2. 设,则 3. 函数在点处沿指向点方向的方向导数 4. 设是所围成的区域
群莹吨虾旦血磋诅歼望晴装蕴聘寨艰瞻棍趾骇腰戊袍攀垣秦粮疡烩躲坝烬惜 八年级物理试卷·第 1 页 共 6 页 八年级wuli力学练习题 一、选择题(每小题3分,共75分;每小题只有一项符合题意) 1、关于力的认识.下列说法中错误的是
分式及分式的基本性质同步练习 1.当_____时,分式无意义. 2.当______时,分式有意义. 3.当_______时,分式的值为1. 4.当______时,分式的值为正. 5.当______时分式的值为负
部编版八年级语文下册 第10课《小石潭记》课后练习 一、选择题 1. 下列加点字的注音有误的一项是 A.篁⋅竹(huáng) 清冽⋅(liè) B.为坻⋅(chí) 为嵁⋅(kān)
积. 练习1.如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,过点A作AH⊥BC于点H,连接OH,若OB=4,S菱形ABCD=24,则OH的长为( ) A.3 B.4 C.5 D.6 练习2.如图
八年级上册数学复习练习题 A B C 一、填空。 1、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以AB、BC为直径的半圆面积分别 是 cm2和 cm2,则Rt△ABC的面积为( )cm2. A.24 B.30
11.1功 同步练习 一.选择题 1.下列情景中,人对物体做功的是( ) A.被运动员踢出去的足球在草地上滚动的过程中 B.运动员举着杠铃原地不动 C.中学生背着书包在水平路面上匀速行走 D.物理老师提着实验器材上楼
课堂笔记杠杆1.定义:在力的作用下能绕___________转动的硬棒。2.五要素:(决定一个杠杆作用效果的因素)(1)支点:使杠杆绕着转动的__________。(2)动力:使杠杆____________的力。(3)阻力:___________杠杆转动的力。(4)动力臂:从__________到____________的垂直距离。(5)阻力臂:从___________到____________________的垂直距离。
八年级下学期数学练习卷-含答案 一、(没有多难!)认真填一填(每小题2分,共24分) 1、已知,那么的值为______. 2、 不等式<的解集是___________. P Q 甲 乙 丙 丁 A B
八年级上册地理填图练习题 1、 请根据如下图中二省轮廓图,回答问题 (1)图A是________省,行政中心是________,邻近该省的特别行政区a是________,b是________。 (2
一、汉译英1.娱乐;游戏n.→(使开心v. )2.游乐场3.在某处;到某处 adv.4.照相机;摄影机;摄像机n.5.发明;发明物6.发明;创造v.→(n. )7.难以置信的;不真实的 adj.
一、汉译英1.院子n.2.庭院拍卖会3.甜蜜的;甜的;含糖的 adj.4.记忆;回忆 n.5.分;分币 n.→(复数形式)6.玩具n.
一、汉译英1.平方;正方形n.2.米;公尺n.3.深的;纵深的adj.→(adv.)4.沙漠n.5.人口;人口数量n.6.亚洲 n.
第1章 三角形的初步知识 1.2定义与命题 第2课时 真命题和假命题 1、理解真命题、假命题、公理和定理的概念; 2、会在简单情况下判断一个命题的真假,会区分定理、公理和命题; 3、通过对真假命题的判断,培养学生树立科学严谨的学习方法。
第1章 三角形的初步知识 1.2定义与命题 第1课时 定义与命题 知识目标:理解真命题 、 假命题、公理 和定 义的概念 能力目标:会判断一个命题的真假,会区分定理、公理和命题。 情感目标:通过对真假命题的
第1节 声音的产生与传播 教学目标 知识与能力:1.通过观察和实验,初步认识声音产生和传播的条件;2.知道声音是由物体的振动产生的. 3.知道声音传播需要介质,声音在不同介质中传播的速度不同。 教学重点:通过观察和实验
2022年八年级科学竞赛试题 (附答案) (选自浙江省各届自然竞赛试题,适合浙教版八年级学生) 一、选择题: 1、某同学测得一支铅笔的长度是16.34厘米。从这个数据分析,他所用的刻度尺的最小刻度是(