如何制作优秀微课
4)教学过程精炼(微到极致就是质量) 5)实效性强(有效解决实际教学问题,能促进学生思维能力 提高) 6)拍摄(录制)画面清晰、声音宏亮清楚。以教学内容为主, 拍摄主体明确(背景简洁) 7)后期制作(整合其它资源,如:片头、字幕、动画演示)
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数学试卷 2015-2016 学年江苏省南京市鼓楼区八年级(下)期末数学试卷 一、选择题:本大题共 6 小题,共 12 分 1.(2 分)计算 2( 4) 的结果是( ) A.4 B.±4 C.2 D.﹣4
HE9117座充充电器座充充电器座充充电器座充充电器 IC Page 3 of 5 七七七七、、、、 电气特性电气特性电气特性电气特性 (VIN=5V; TJ=25℃; 除特殊说明.) 符号符号符号符号 参数参数参数参数
雷达的基本概念相对简单,但在许多场合下它的实现并不容易。它以辐射电磁能量并检 测反射体(目标)反射的回波的方式工作。回波信号的特性提供有关目标的信息。通过测量 辐射能量传播到目标并返回的时间可得到目标的距离。目标的方位通过方向性天线(具有窄
5.在○里填上“<”、“>”或“=”。 0.99×0.99 ○ 0.99 0.96 ○ 0.96÷1.2 7.48 ×0.1○ 7.48÷0.1 3.6×2.5 ○ 0.36×25 6.在( )填合适的数。
。 A. 计算机辅助教学、专家系统、人工智能 B. 工程计算、数据结构、文字处理 C. 实时控制、科学计算、数据处理 D. 数值计算、人工智能、操作系统 6. 集成电路是微电子技术的核心。它的分类标准有很多种,其中数字集成电路和模拟集成
............................................. 1 1.2 项目产出说明..........................................
二级 备注 梁内力放大系数 1.8 1.5 1.25 配筋时框支柱轴力放大系数 1.8 1.5 1.2 (10.2.6) 转换层梁 柱内力调 整(包括轴 力) 柱内力放大系数(10.2.7-2) 框支柱数
不被击穿导致电池自放电引 起事故。同时确保 HE4054B 的 ESD 能力达到 7KV(HBM)。 其余特性包括:充电电流监测,输入低电压闭锁,自动 重新充电和充电已满及开始充电的标志。 ■ 用途 l 手机,PDA,MP3
1 客观题练习一 一、选择题(本大题共 6 题, 每题 4 分, 满分 24 分) 1.函数 12 xy 的图像不经过( ) (A) 第一象限; (B) 第二象限; (C) 第三象限; (D) 第四象限.
) 3.有一种昆虫学名叫“桑褐刺蛾”,俗称“洋辣子”。 ( ) 四、将下列词语补充完整,并完成练习。(13 分) ( )彻( ) 霄( )( )卷地 ( )( )无声 2 / 8 人山( )( )
统编教材四年级下册语文 全册教案 备课人:___________ 时 间:___________目 录 第一单元 ...........................................
统编教材四年级下册语文 全册教案 备课人:___________ 时 间:___________目 录 第一单元 ...........................................
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通过本课程 学习与实践使学生掌握机器视觉的基本概念、基本理论和方法,引入科研案例、 动手实践和编程练习来加强关键的内容。初步具有运用相应理论和方法解决实际 问题的能力。 教学目标:对图像理解和机器视觉的基本理论,尤其是图像处理的概念、基
频繁发生[8],选矿指标波动频繁,磨矿指标合格率低, 产能不达标,增加了后续选别工艺的难度。 1.2 工艺流程 南方矿业多金属选矿厂设计对原矿采用一段磨 矿,以分级效率高的高频细筛作闭路分级设备,尽可能
2、能在一串韵母、声母音节中辨认出整体认读音节 四、汉语拼音中的特殊规则: ü——见到 j q x y 脱帽行礼 练习: x-üe-( ) j-ü-( ) l-ü-( ) q-ü-( ) y-üe-( ) que-q-(
方案比选后确定本桥为连续箱梁桥,桥长 140 米。计算过程中主要参考了《公路桥涵设计手册——梁桥(下册)》、《连续梁桥》、《桥 梁工程》、《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》(JTG D62-2004)、《公路桥
............................................. 4 1.2 系 统 架 构 ........................................
合 题意) 1ư 关于声音,下列说法正确的是( ). Aư 一切正在发声的物体都在振动 Bư 高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声 Cư 只要物体振动,我们就能听见声音 Dư 人们根据音调来辨别不同乐器发出的声音