香当网

三角形的特性 教学目标 1．通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特征、特性及三角形的高和底的含义，会在三角形内画高。 2．让学生经历探究的过程，培养学生的观察、操作、概括能力和应用

 科学测量 一、单选题 1.下列关于温度计的说法中,错误的是(   ) A. 使用温度计前,要看清温度计的量程及分度值 B. 测量时,应使温度计的感温泡跟被测物体充分接触 C. 只有当温度计内液面停止上升时才能读数

八年级地理下册教案 第五章 中国的地理差异 第一节 四大地理区域的划分 教学目标：知识目标：1.初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型； 2.在简单地图上进行区域划分； 3.在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分原因；

八年级下册英语作文 第一篇：八年级下册英语作文范文 八年级下册英语作文范文 八年级下册英语作文：关于旅游的范文 last summer, my family and i went to hawaii

第一章运动和力华师大版科学八年级上基础练习（3） 一、选择题 1．一木块重10N，在2N的水平拉力作用下，恰能在水平桌面上做匀速直线运动；若使此木块在3N的水平拉力作用下，沿该水平桌面前进，则在此过程中，下列分析正确的是（  

压强越______。 18．小明家购买了一台家用豆浆机，他仔细观察了制作豆浆的过程，发现其中有许多科学知识。 （1）豆浆机的底部安装有三个小橡皮碗，相当于“吸盘”，可以防止豆浆机在打浆时位置发生移动。

第一章运动和力华东师大版（2012）八年级上科学强化练习（1） 一、选择题 1．如图所示，小花想搬起一块石头，下列说法正确的是（　　） A．若石头没有被搬动，以地面为参照物，它是静止的 B．若石头没被搬起，是因为石头受到的惯性力较大

第一章运动和力华师大版科学八年级上基础练习（1） 一、选择题 1．一木块重10N，在2N的水平拉力作用下，恰能在水平桌面上做匀速直线运动；若使此木块在3N的水平拉力作用下，沿该水平桌面前进，则在此过程中，下列分析正确的是（  

第一章运动和力华师大版科学八年级上基础练习（4） 一、选择题 1．如图所示，小明同学提着溜溜球静止不动，下列属于平衡力的一对是（　　） A．绳子对溜溜球的拉力与溜溜球所受的重力 B．手对绳子的拉力与溜溜球所受的重力

科学探究：液体的压强 探究点1、液体压强 1、产生原因：液体受到 的作用，且具有 性。 2、帕斯卡裂桶实验说明： 3、实验探究：液体内部的压强与哪些因素有关 （1）实验器材：U形管压强计（结构：u型管，橡皮管，探头）、水、盐水、烧杯。

课题 声音的特性 授课人 时间 课时安排 1 课标要求 1、从生活经验中体会乐音的特性：响度、音调和音色。能用实验验证影响乐音特性的主要因素。 2、能使学生进行简单的专项社区调查，使学生具有将科学服务于

课题 声音的特性 授课人 时间 课时安排 1 课标要求 1、从实例中认识噪声和了解防治噪声的途径。 2、能使学生进行简单的专项社区调查，使学生具有将科学服务于人类的意识，做一个有理想、有抱负、有振兴中华使命的责任感的人。

认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择；认同坚持全面深化改革，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，最终实现全体人民共同富裕；关注全面深化改革的进程，理性对待中国发展进程中产生的问题，勇于承担社会责任；树立正确的幸福观，了解物质生活和精神生活的关系，并使之内化于心、外化于行

《学做快乐鸟》教学目标让孩子回忆生活中的事，让孩子知道生活中有快乐，也有烦恼。只有正确对待烦恼，让烦恼转变为快乐，才是积极的生活态度。教学重点通过本课活动，让孩子尝试学会调节心理，在活动中培养孩子自我消除烦恼的能力，同时给别人带去快乐的良好行为习惯。教学难点在活动中使孩子学会消除烦恼、体验快乐的方法。教学步骤一、创设情境，表演导入师：请我班漂亮的艾玥为大家表演小鸟飞，看她跳的美

　掌握余弦定理，理解余弦定理与勾股定理的关系，知道利用余弦定理的变形式求边与角，会解两边和它们的夹角或三边的三角形问题．

3. 对象：单个物体或多个物体组成的系统。 4. 适用范围：宏观、微观、低速、高速都适用。 【课堂练习】 1.质量为m的物体以速度v0从地面竖直向上抛出，落回地面时的速度大小为0.8v0，在此过程中空气阻力大小恒定，则（  ）

**三中236教学模式学生自主学习操作卡 班级 小组 姓名 科目 地理 主备 *** 协作 高一地理组 审阅 *** 课题《1.2 太阳对地球的影响》（共2学时） 第一学时 自主课 ●导学卡 一、学习目标： 1．能说出什么是太阳

《这是什么声音》教案及反思 设计意图 小班幼儿的启蒙教育离不开幼儿的生活，唯有由心而发的兴趣才能使幼儿主动积极地去探索周围事物。生活中各种各样的声音无处不在，小班的小朋友对倾听很感兴趣，对大自然的声

听听，秋的声音作文(精选多篇) 第1篇：听听，秋的声音 作文 听听， 秋的声音， 收割机收着麦子， “咔嚓” 那是丰收的歌声。   听听， 秋的声音， 果子落到地上， “砰” 那是秋天的祝福。   听听，

动画专业声音课程设计研究 摘要：找出一条与我国高校动画专业教育思路相符合的声音课程设计方案，为更快培养相关专业人才提供坚实的教育保障。在当前高校动画专业教育中普遍存在的声音课程设计的问题中找到原因，