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 低压气体直流击穿特性DC breakdown characteristics of low pressure gas 学 院（系）： 建设工程学部 专 业： 土木工程 学 生 姓 名： 学 号： 任

信息技术与供应链动态特性* 西南交通大学经济管理学院青年教师科研基金资助项目 摘要 随着市场竞争的加剧，供应链管理倍受关注，但供应链动态特性却严重影响了供应链管理的运作效率。为此，本文系统分析了供应链动态特性产生的

浅谈党员教育的时代特性 崔益虎 　　文章摘要：江泽民总书记“三个代表”的重要思想深刻阐明了党的先进性要求，正是基于保持党员先进性教育的这一基本目标，党员的先进性要求赋予了党员教育的时代特性。党的各个时期中

《三角形的特性》同步练习1 一、填空题。 1．由三条线段（ ）的图形叫做三角形，围成三角形的每条线段叫做三角形的（ ），每两条线段的交点，叫做三角形的（ ）。 2．三角形有（ ）条边，（ ）个角，（

实验三十四、PN结温度传感器温度特性实验 1、实验目的 了解PN结温度传感器的特性及工作情况。 2、实验原理 晶体二极管或三极管的PN结电压是随温度变化的。如硅管的PN结的结电压在温度每升高1℃时，下降约-2

征稿启事的特性 　　征稿启事具有下列一些特性。(一)公开性征稿启事无论登在自己办的刊物上或是登在别的刊物上，均是广而告之的，具有公开性，希 望更多的人看到并参与。(二)自愿性征稿启事不具有强制性和约

课题名称 语文园地六：口语交际 《用多大的声音》 难点名称 口语交际 《用多大的声音》 难点分析 从知识角度分析为什么难 1.把语文学习与生活实际紧密联系起来。 2.帮助学生初步建立场合意识和对象意识。 从学生角度分析为什么难

期和频率。 (2)知道交流发电机的构造和工作原理。 【过程与方法】 观察和体验发电机是怎样发电的，提高学生运用知识解决问题的能力。 【情感态度与价值观】 认识任何创造发明的基础都是科学探索的成果，初步具有创造发明的意识。

1．知道水沸腾的现象，水在加热过程中发生的变化。 2．掌握使用温度计测量水温的方法以及酒精灯的使用方法。 3．通过水沸腾的实验，培养细致、认真观察记录的能力，学会运用思辨的方法获得科学概念。 4．经历实验探究，体会水沸

压强导学案  【学习目标】 一、知识与能力： 1.知道什么是压力和压强 2.能用压强公式进行计算 3.知道增大和减小压强的方法 4.会画压力的示意图 二、过程与方法： 让学生经历科学探究的过程和利用控制变量法进行问题探究

知道什么是压力，会画压力的示意图； 2.理解什么是压强和影响压强大小的因素； 3.能说出增大和减小压强的方法。 　　压力和压力示意图 ●自主预习 1.力是　物体对物体　的作用，物体间力的作用是　相互的　。 2.力的作用效果

教科版六年级科学下册导学案 教学时间 学科 科学 总课时 学习方法 小组 合作探究 课题 1、放大镜 主备教师 辅备教师 学习目标 科学概念： 1、放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体

能根据动力作用线或阻力作用线画出动力臂和阻力臂；或根据动力臂和阻力臂画出动力作用线和阻力作用线。 2、 通过实验探究，理解实验过程中的注意事项，得出杠杆的平衡条件。 3、 能对杠杆进行分类，并能根据实际需要选择合适的杠杆。

《压强》导学案 一、学习目标 1、了解压强的概念。理解什么是压力，什么是物体的受力面积。 2、 理解压强的大小与哪些因素有关。 3、了解压强公式中各个物理量的名称、单位及符号，知道压强单位的物理意义和由来。

 以学定教、学案导学 五年级科学学科 备课人 课题3.6《 摆的研究》 学习目标 1、摆的摆动快慢与摆绳的长度有关，摆绳越长摆动越慢，摆绳越短摆动越快。 2、经历推测摆的快慢与哪些因素有关，并依次展开实验研究，得到实验结果的过程。

学习内容 摩擦力 学习目标 1.知道自然界中的两种摩擦:滑动摩擦力和静摩擦力 2.知道滑动摩擦力与接触面的粗糙程度、接触面之间的压力大小的关系. 3.初步掌握用控制变量的思想设计实验的一般过程. 学习重点

课 题 透镜 审核人 学 习 目 标 （1)了解什么是凸透镜,什么是凹透镜(2)知道凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用； (3)知道凸透镜的焦点、焦距和主光轴；(4)知道如何利用凸透镜产生平行光。 重点难点

光的色散 学习目标 1． 知道光的色散现象和原因 2． 知道光的三原色是什么？ 3． 知道物体颜色的成因 ？ 学习难点：知道光的色散现象，光的三原色，物体颜色成因 自主学习：（阅度课本85-87页回答下列问题）

 二力平衡的条件导学案 教学重点 对二力平衡的理解及应用. 教学难点 作用力、反作用力与平衡力的区别. 三维目标 知识与技能 1. 理解二力平衡的确切含义，会用它解决有关问题； 2. 知道力的作用是相互的，知道作用力和反作用力的概念；

《液体压强》学案 一、自主学习 1．液体压强的特点 (1) 在液体内部向 方向都有压强； （2）在同一深度，向各个方向的压强大小 ； (3) 液体内部的压强随深度的增加而 ； （4）液体的压强与液体的