八年级下学期第一次联考 科学试卷及答案
期第一次联考 八年级科学试卷 考生注意: 1.全卷满分为100分,考试时间90分钟。试卷共4大题,35小题。 2.本卷答案必须做在答题卷的相应位置上,做在试卷上无效。 一、选择题(每题2分,共40分。)
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期第一次联考 八年级科学试卷 考生注意: 1.全卷满分为100分,考试时间90分钟。试卷共4大题,35小题。 2.本卷答案必须做在答题卷的相应位置上,做在试卷上无效。 一、选择题(每题2分,共40分。)
浙教版科学八年级上全册知识点整理 八年级上《科学》第一章 生活中的水 复习提纲 第一节 水在哪里 1. 海洋水:海水约占地球水总量的96.53% 2. 陆地淡水:地球上最大的淡水主体是冰川水,目前,
第6节家庭用电教学设计 教学目标: 1、了解家庭电路的组成。 2、知道测电笔的结构和使用方法。 3、知道保险丝的作用,会选用保险丝。 4、知道断路器的作用和工作原理。 5、知道三孔插座、三脚插头的连接和作用。
一.复习回顾(先独立完成,再师友互考) 1.电功率的符号是 ,单位是 和 ,20000W= KW 2.电功率的计算公式P= = = = 3.决定灯泡的亮暗的因素是 4.实际功率等于额定功率时,小灯泡 发光
1、了解词的常识,掌握词的诵读技巧。 2、品味富有表现力的语言,体会壮阔深沉的意境,感受抒情主人公的形象,培养诗词鉴赏能力。 过程与方法: 1、合作学习,把握词的内容和写作思路,揣摩词中的意象,体会词的意境。 2、探究与活动,引导学生通过品味、赏析诗词的语言。
《鲸》导学案设计 一、学习目标 1.认识3个生字,会写10个生字。正确读写“目前、上腭、哺乳、退化、垂直、经验、判断、胎生、寿命”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.了解鲸的特点、进化
《竹 颂》导学案 【学习目标】 阅读这篇抒情散文,认识竹的情操和美德,体会作者对于竹的赞美之情。 课前预习 1.读标注音: 劲(jìng)竹 僵(jiāng)石 坚贞(zhēn) 攀附(pān) 不朽(xiǔ)摇曳(yè)
姓名: 组别: 使用日期: 语文学科八年级导学案 备课日期: 主备人: 审核人: 课题:《致大海》 课型:自学验收 【学习目标】 1.了解普希金及其创作情况。 2. 正确理解大海的象征意义,感受诗人的思想感情。
1.让学生经历用“假设法”解决分数工程问题的过程,理解并掌握把工作总量看作单位“1”的分数工程应用题的基本特点、解题思路和解题方法。 2.通过猜想验证、自主探究、评价交流等学习活动,培养学生分析、比较、综合、概括的能力。 教 学 重 难
1. 在二期课改背景下的 党员示范岗作用 XXX中学 XXX 2. 点——教学案例 3. 一 主 体· 主 导· 主 线 ——以语文教研组的阶段性实践研究为例 学校倡导探索以校为本的教学研究,旨在不断
《背影》学案 【教师寄语】 人生有三件事不能等:梦想、尽孝和行善。父母对子女的爱是最无私的。这种爱就象空气一样时刻包裹着我们、滋养着我们。不管他们以什么样的方式表现出来,都请敞开心扉去感悟这份真情。
关系,提高自己独立思考和自我控制、分辨是非的能力,能够学会在比较复杂的社会生活中做出正确的选择。 2、既善于学习他人的智慧和经验,又能够逐步培养自己的个性、不盲从。 三、教学重点:能够正确认识从众心理和好奇心的影响。
学案例 谈感受 在这期学案例谈感受的邮件里,我们看到三个和我们息息相关的案例,在案例一中由于相关管理人员的疏忽大意且松懈,在贷款前夕没有做好调查工作,以至于借款人无力偿还,而造成的逾期,并且贷后在发
with an action verb. Steps are numbered in order. 1. 2. 3. 4. 5. Part II. Answer the following questions:
导学案的作用与意义 各位领导、各位老师,大家好 很荣幸参加这次由城关一中片区举行的“实施学案导学,打造高效课堂”教研活动,但作为专题交流发言人,心里很是惭愧。因为在这之前,我对导学案这个概念及相关理
1、家访时我带上一些小玩具,利用玩具的魅力吸引小强,让他能愉快的接纳我,拉近我们之间的距离。 2、在与小强的父母交谈时,我以诚恳的言语换取了家长的信任。在拉家常的过程中,婉转的提出问题,举例说服家
习 任 务 1.结合常见的离子化合物的实例,认识离子键的本质。培养宏观辨识与微观探析的核心素养。 2.知道配位键的特点,认识简单的配位化合物的成键特征,了解配位化合物的存在与应用。能从宏观和微观相结合的视角分析与解决实际问题。 3
running for monitors? 2. What are they running for? Task 2: 见课本P10 ② Task 3: Read Para. 2 and check the following
around the world U5P2 学习目标 1.To figure out the main structure of the passage. 2.To know the development
教学内容:北师大版小学数学四年级上册课本第91—92页 教学目标: 1. 知识与技能:会运用数描述某些事物的特征,进一步理解数的意义。 2. 过程与方法:结合具体的问题情境,通过观察、比较、猜测来探索数字在编码中所表示的具体含义,体验编码中的一些规则和方法。