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向消费者说明，直接使用你们公司的产品能产生积极的情感作用。 ----明确的承诺 ----解决问题的程式； ---可信度； ----独特性。 原 理成功的要素 21. 个人的情感价值往往许诺： ---舒适、轻松； ---自信、独立、冷静；

质量定义（ISO8402 2.1）反映实体满足明确和隐含需要的能力的特性总和。 2.质量可转化为：一般根据特定的准则将需要转化为特性（见质量要求）。需要可包括，例如，性能、合用性、可信性（可用性、可靠

一个字母。 PDCA循环就是按照这样的顺序进行质量管理，并且循环不止地进行下去，达到质量持续改进的科学程序。 16. PDCA循环示意图 17. 一、常用质量管理方法2、品管圈（QCC） 品管圈（Quality

本章阐述应变式传感器的工作原理；应变片的种类；应变片的特性；应变片的温度误差及补偿；应变片的测量电路；应变式传感器的应用。 教学重点 1. 应变片的工作原理及基本特性； 2. 应变片的温度误差形成及补偿； 3.

”多半发生在强烈地震的时候，用来形容很响时，便带有夸张的意味。人声鼎沸：形容许多人在一起大声讲话，声音喧闹，像开了锅一样。 9. 若隐若现：若，好像，仿佛。隐：藏起来，看不见。现，表露在外面，使人可以

实物:具体形态的存在形式，是物质的显态存在形式。 特性：占有一定的空间、互不可入、间断性、有固定的质量 场：高速运动的物质形态，是物质的能量存在形态，是物质的隐态存在。 特性：弥散于整个空间，没有静止质量。 关系：相互转化

指的是播音员依据稿件或话题，使用发声器官，运用播音技巧所发出的表达思想感情，包容大量信息，并通过电声设备进行传播，经过科学训练的，规范化、艺术化的有声语言。 5. 3. 气 指的是在播音过程中，为使有声语言传情达意，播音

1. 历史八年级上册（ RJ ）教学课件导入新课新课探究课堂小结随堂训练第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第6课 戊戌变法 2. 导入新课 那是一个风云激荡的世纪。世纪末的那个多事之秋，落日

分层法是一种系统概念，在于将相当复杂的数据进行分门别类并归纳统计。分层法是质量管理手法中最基本、最容易的操作手法，强调用科学管理技法取代经验主义KKD），也是其它质量管理手法的基础，在小团队活动中应用广泛。一、定义3 4.

纵观人类利用材料的历史，可以清楚地看到，每一种重要新材料的发现和应用，都把人类支配自然的能力提高到一个新的水平。 材料科学技术的每一次重大突破都会引起生产技术的重大变革，甚至引起一次世界性的技术革命，大大地加速社会发展的进程，从而把人类物质文明推向前进。

1756 I/O 数字量、模拟量和专用格式 可拆卸端子块允许带电插拔安全控制器 具有标准控制的各种特性和优势，可在同一机架内为高达 SIL 3/PLe 的应用提供集成安全ControlLogix® 机架

和内容 一、对象：学前儿童心理学是研究儿童从出生到入学前这一阶段心理的发生、发展特点 和规律的一门科学。 二、内容 （一）个体心理的发生 （二）学前儿童心理发展的一般规律 （三）学前时期心理过程和个性、社会性

组织设计－管理目标与关键影响因素管理目标——获得企业在实现发展战略过程中的组织保障 关键影响因素 企业发展战略 企业外部环境 行业技术特性 企业人员状况 企业发展阶段4 5. 组织设计－内容形成完整的、符合企业战略要求的职能体系 将各项职能有效分解到各个机构

初读课文 朗读课文，疏通生字词。说说课文主要写了一件什么事。 本文写的是小时候的“我”认为“凡能发出声音的，都是活的生物”，所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个小蝎子的事情。 5. 清脆 拦住

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件或者人物固有的一些特性。 12. 涵盖5个内容： 核心利益：消费者确认得到满足的利益 核心价值：制造商赋予的属性 核心文化：对文化的含义 核心个性：隐含的，制造商置入的 归属特性：消费者引以为荣的品

件或者人物固有的一些特性。 12. 涵盖5个内容： 核心利益：消费者确认得到满足的利益 核心价值：制造商赋予的属性 核心文化：对文化的含义 核心个性：隐含的，制造商置入的 归属特性：消费者引以为荣的品

地球的辐射与地物波谱 一、太阳辐射与地表的相互作用； 二、地表自身热辐射（问题讨论） 1、了解地球辐射的分段特性的意义? 2、基尔霍夫定律是什么？ 三、地物反射波谱特征（自学为主）。 1、叙述土壤、植物、和水的光谱反射率随波长变化的一般规律。

小数点看起来个头小，可它的作用却大得很，它若不高兴随意乱跑，数的大小可就发生变化了。 15. 课后作业 16. 课后作业完成学案的课后学习设计

作业布置： 1、课外小调查： 生活中还有哪些省力和费力的杠杆类 工具？请记录下来，并说明理由。 2、完成导学案上练习题。 21. 今天的课你学会了什么？ 22. 再见