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1/2)接触，电控照相机工作，拍摄违规车辆。 4.为了研究问题的方便，物理学家创造性地引入了一系列科学概念，譬如： 在研究光的传播时引入了“光线”； 在研究物质结构时引入了“原子”； 在研究物质导电性

写程序来实现算法。 教师演示： 1、 编写代码。 2、 调试程序。 任务三：知识库 1、 算法及其特性 2、 关系运算符 3、 选择结构 任务四：创新园 1、某超市为了促销，规定购买100元以上的物品可以享受8

第一章运动和力华东师大版（2012）八年级上科学强化练习（1） 一、选择题 1．如图所示，小花想搬起一块石头，下列说法正确的是（　　） A．若石头没有被搬动，以地面为参照物，它是静止的 B．若石头没被搬起，是因为石头受到的惯性力较大

1.区分直立茎，攀缘茎，匍匐茎，缠绕茎；2.知道木质茎的基本结构及其功能。3.知道水、无机盐和有机物的运输过程。4.学习观察的基本技能。

第一章运动和力华师大版科学八年级上基础练习（1） 一、选择题 1．一木块重10N，在2N的水平拉力作用下，恰能在水平桌面上做匀速直线运动；若使此木块在3N的水平拉力作用下，沿该水平桌面前进，则在此过程中，下列分析正确的是（  

 声单元测试 1．超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用. 在下列设备中，利用超声波工作的是（ ） A．验钞机 B．微波炉 C．电视遥控器 D．潜艇上的声呐系统 2．你观察过下列现象吗？安静的傍晚，狗竖起耳朵在警觉地谛听

 八年级生物中考复习备考计划 学 校： 姓 名： 时 间： 科学备考,高效复习 ——xx年xx中学生物中考备考计划与策略 距xx年中考只有半年，这将是xx合并到xx的第一年中考。如何更好地备战中考，

2.通过交流、合作培养学生合作意识，通过对不同模型的发展比较感受科学是不断发展的。 （三）情感、态度与价值观 1.通过对原子结构模型的科学史学习体会和感受人们对物质世界的认识过程是曲折的，人们通过质疑、实证和反思不断的推翻旧观点建立新观点。

　　1. 下列哪些声音是噪声(　　) 　　A．教室里老师讲课的声音        　B．马路上拖拉机行驶的声音 　　C．火车的鸣笛声              　　D．公园里悠扬的声音 　　2. 为了减弱噪声，下列措施可行的是(　　)

科学（浙教版）八年级下册第2章第3节原子结构的模型第1课时教案 【教学目标】 1.了解原子的构成； 2.了解原子结构模型的具体内容，在历史上的发展过程，体验建立模型的思想； 3.了解卢瑟福实验现象和建立猜想的过程。

第一章运动和力华师大版科学八年级上基础练习（4） 一、选择题 1．如图所示，小明同学提着溜溜球静止不动，下列属于平衡力的一对是（　　） A．绳子对溜溜球的拉力与溜溜球所受的重力 B．手对绳子的拉力与溜溜球所受的重力

生活中常见的折射现象有：岸上看水里物体变浅，水里看岸上物体变高，海市蜃楼，隔着玻璃看物体等

1．下列现象属于光的折射的是（ ）A．通过潜望镜观察海面上的船只 B．观察楼房在水中的倒影C．从水中看岸上的物体比实际位置高 D．在路灯下出现了人的影子

不平，关于设计师这样设计的目的是下列说法中正确的是（ ） A、为了增强声音的立体效果。 B、为了减少声音的反射。C、为了增强声音的反射。 D、为了减小噪声。 5、晚上你在家休息时，隔壁歌舞厅正在举行卡

讲述>介绍道尔顿的原子结构模型。 < 总结>道尔顿原子结构模型 < 讲述>道尔顿原子学说能解释许多科学现象，将人类研究物质的视角从宏观拉向了微观，被称为原子理论之父。在近一个世纪中，道尔顿的原子学说就

概括能力。 2．培养将科学技术应用于日常生活的意识和能力。 三、情感目标： 1．认识自然现象之间是相互联系的，进一步了解探索自然奥妙的科学方法； 2．认识任何创造发明的基础是科学探索的成果，初步具有创造发明的意识。

浙教版八年级上册科学期末试卷及答案 姓名：__________ 学号：__________ 班级：__________ 一、选择题（每小题3分，共75分，每小题只有一个选项符合题意） 1．当带正电的物体接触验电器的金属球时

5、引导幼儿发现身体完成的动作：如眼睛眨一眨，耳朵听一听，鼻子闻一闻，肩膀晃一晃等。 6、指一指：如，老师说：“什么声音？”幼儿用手指耳朵。 7、给每人发一张练习卡和一张照片，并根据自己照片的形态画自己的五官和身体。 8、作品展评。

先做三点说明：1、什么是领导和领导科学？ 领导是以一定方式带领、引导被领导者为实现一定目标而努力的实践活动。 领导科学是研究现代领导活动特点和规律的一门科学，是领导工作的专业理论。 3. 先做三点说明：2、领导科学是立场观点方法的统一