劝学导学案答案版（1）
2019-2020学年高一语文导学案 高一语文导学案 《劝学》 编写人：王丹 一、 教学目标： 语言建构与运用:了解《荀子》及相关文学知识，掌握并积累文中重要的实词和虚词，通假字、词类活用和特殊文言句式，背诵全文。
2020-04-10
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P7 P4 《恶乎往而不可》导学案 （教师版）
《恶乎往而不可》导学案 （教师版） 《恶乎往而不可》导学案 （教师版） 【温馨心语】应该笑着面对生活，不管一切如何。—伏契克 【学习目标】 1、掌握文中重要的文言实词、虚词、文言句式等文言知识。
2019-06-23
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P3 2.2青春萌动导学案（无答案）
建立与异性之间的友谊。 2．通过小组合作学习，学会恰当处理异性之间的朦胧感情。 ★课堂流程 【自学导思】 一、知识准备 1、如何正确对待青春期心理性别特征？ 男生女生的生理性别特征是________的
2023-02-12
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P5 《飞向太空港》阅读导学案
《飞向太空港》阅读导学案 《飞向太空港》阅读导学案 知识储备 关于本书的体裁：纪实文学 报告文学（新闻性、文学性） 1、报告文学：“每一个时代产生了他的特性的文学。‘报告’是我们这匆忙而多变的时代所
2019-06-23
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P3 《小桥流水人家》导学案设计
《小桥流水人家》导学案设计 学习目标 1、识7个生字，读读记记“婀娜、舞姿、粼粼、波纹、干涸、点缀、涌现、潮湿、流通、舒服、印象”等词语。 2、有感情地朗读课文，想象小桥流水人家的美好景色及生活，学习作者对故乡的怀恋和思念之情。
2020-03-22
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P2 回忆鲁迅先生导学案
《回忆鲁迅先生》导学案设计 学习目标： 1、了解课文背景，整体感知课文，体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。 2、学习本文从撷取生活琐事中去展现人物性格的写作方法。 3、学习鲁迅先生克己待
2020-03-06
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P16 四年上语文导学案单数单元设计
尚志市八一希望学校“四研互助”课堂教学模式四年级语文导学案 班级： 主备人： 审核人： 授课人： 年 月 日 课题：一课 观潮 （第一课时） 学习目标：初步熟悉课文并学会生词，分清自然段，理解课文意思。
2020-01-04
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P2 中考物理专项复习-光现象导学案
初四物理第二学期练习题-----《光现象》复习导学案1 学习目标：1、掌握本章知识结构2、运用本章知识解决简单问题 板块一、光的直线传播 【知识梳理】1、光源：定义：_____________：月亮
2021-04-25
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P5 模块二 Unit1 Grammar 导学案
join, lose, fall, come, go, leave, buy等，其现在完成时形式不能和表示一段时间的时间状语连用。如： 他三年前买了一辆车。He has bought a car for
2019-12-16
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P4 22《陈涉世家》导学案
22《陈涉世家》导学案 学习目标 1.积累文言词汇。 2.理解课文的基本内容。 3.了解陈涉起义的原因、经过及其历史必然性。 4.通过对话分析人物的形象，学习本文成功地塑造人物形象的写法。 【写写记记】
2020-03-23
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P7 语文第十二册第三单元导学案
小学语文第十二册导学案 学习内容 口语交际?习作三 课时 第一课时 课型 预习展示反馈 教材分析 本次口语交际的话题是：“我的理想”，旨在让学生在口语交际的过程中认识到树立理想的重要性，
2016-10-31
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P5 导学案《孔子游春》
苏教版语文六年级下册第七单元导学案 23 孔子游春 导学目标 1、学会本课生字，正确读写新词，并能理解和运用部分词语，比如“司空见惯、从容不迫”。 2、理解课文内
2013-10-15
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P5 高考英语作文专题建议信导学案
《建议信书写——高级句型》背诵版 绿色：语法 黄色： 重点词汇、短语 为外国友人学习中国文化提供建议 不需要全部背诵，根据个人学情和喜好，首段 中段 尾段分别选一种表达，背熟默写，其余可能的话多积累。 首段： 1. Knowing that
2023-03-15
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P3 浅谈导学案形式下的分层教学
浅谈导学案形式下的分层教学 随着课改的深入，很多问题也逐渐凸显出来，我校课改的主线是导学案形式，所以就导学案的设计发表一些个人的看法。 首先导学案制在课堂中极大的解放了老师，把更多的时间和空间留给了
2013-03-25
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P4 P2 《知识助我成长》导学案（1课时）
第六课 终身受益的权利 《知识助我成长》导学案（1课时） 学习目标 ： 1、通过学习，懂得教育的涵义、教育的作用、受教育的涵义、义务教育的地位、涵义和特征。 2、树立终身学习观，提高依法维护受教育，培养自觉的学习态度。
2019-01-11
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P2 原地投掷垒球导学案 教案
1、乐于学习，大胆地和同伴展示自己的动作，互帮互助，体验成功。 2、知道在安全的环境中运动和游戏，在游戏活动中自觉遵守“交通规则”和公共秩序，能创造出不同的游戏活动方法，在活动中培养学生的合作能力和创新精神。
2021-12-31
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P2 《走一步，再走一步》导学案
语。 2、整体把握故事情节，理解“走一步，再走一步”的含义，并领悟其中蕴含的生活哲理。（重点） 【导学】 一、情境导入: （播放歌曲《爱拼才会赢》） 同学们，恰如歌曲所启示我们的，人生的路途总是从坎
2020-12-31
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P3 2018年导学案报告会主持词
导学案报告会主持词 各位老师、同学们，大家上午好! 在座的大部老师都参加了“导学案”的编写，具体如何使用，对于老师们来说，还是一件新鲜事儿。为了让老师们在使用“导学案”的过程中，更具有时效性
2018-02-23
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P2 DNA是主要遗传物质导学案
【学习目标】（1）知道肺炎双球菌转化实验和“同位素标记法”是研究噬菌体侵染细菌所采用的方法，也是目前自然科学研究的主要方法。（2）分析证明DNA是主要的遗传物质的实验思路。 【学习重点】（1）肺炎双球菌转化实验的原理和过程。（2）噬菌体侵染细菌实验的原理和过程。
2021-11-23
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