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《生态系统的物质循环》教学设计 【内容标准】：讨论和分析生物圈中物质循环的情况。 【授课对象】：八年级下 【授课时间】：1课时 【教学目标】 情感、态度、价值观目标： 1. 认同生物与环境是一个统一的整体。

《多边形内角和》 一、教材分析 本节内容是沪科版八年级数学第19章第1节《多边形内角和》第一课时，它是在学习了三角形的有关概念及性质的基础上而续学的多边形的有关概念和性质。在探索多边形内角和学习过程中又

6.1.2 认识平年和闰年 导学案 学习目标 1、记住平年、闰年的天数。 2、掌握判断平年、闰年的方法。 3、了解一些宇宙天体运动规律与年月日关系的常识，了解气象部门对春夏秋冬的科学划分。 重点：掌握判断某一年份是平年还是闰年的方法。

6《树和喜鹊》导学案 课题 树和喜鹊 课型 新授课 教学目标 1.认识“只、窝”等12个生字和子字旁、倒八2个偏旁；读准多音字“只、种、乐”的字音；会写“单、居”等6个字。 2.通过联系上下文，结合

年级 一 班 （数学 ） 导学案 课 题 长方形和正方形的认识 主备人 导 者 课 型 新课 使用时间 课标要求 1、能从多种平面图形中找出长方形和正方形。 2、认识长方形和正方形的各边的名字。 3、

26、《将相和》导学案 课题：《将相和》 课型：自学＋展示 课时安排：两课时 主备人：吴宏泉 审核：六年级语文组 小主人： 编号： 学习目标： 1、指导学生读懂课文内容，认识故事主要人物的性格品质。

安边中学 八年级 第一 学期 物理 学科导学稿 执笔人：高鸿雁 总第 ___ 课时 备课组长签字： 包级领导签字： 学生： 上课时间： 集体备课 个人空间 二、 学习目标 1、会解释自然界一些水的循环现象，及其物态变化；

3.3.5 容积和容积单位 导学案 学习目标 1、理解容积意义，掌握常用的容积单位以及它们之间的进率。 2、掌握容积和体积的联系与区别，知道容积单位和体积单位之间的关系。 重点：容积单位换算。 难点

2021初中生物备考-生物的生殖和发育考点汇总训练（word版） 教材知识讲解 第一节 植物的生殖 1.有性生殖：经过两性生殖细胞结合,由受精卵发育成新个体的生殖方式。 如：种子繁殖（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）

小学导学案设计 课 题 将相和 共 2 课时 第 2 课时 课 型 新授课 授 课 人 学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2．学习课文内容，感受、归纳人物形象，体会人物的爱国思想和他们各自的美好品质。

3．作图：过A点作BC的垂线和平行线。 平行（学案） 【学习目标】 1．了解平行线的概念、平面内两条直线相交和平行的两种位置关系； 2．知道平行公理以及平行公理的推论； 3．会用符号语言表示平行公理推论； 4．会用三角尺和直尺过已知直线外一点画这条直线的平行线。

DNA分子上的遗传信息通过RNA指导蛋白质的合成”。确定教学目标为： 1.说明基因通过控制酶的合成和蛋白质的结构控制生物体的性状。 2.阐述细胞分化是基因选择性表达的结果。 3.概述生物体的表观遗传现象。二、教学重难点

一、掌握本单元though, loud, in one’s opinion, millions of等单词和短语。 二、掌握并灵活运用下列句子： 1、It’s about 2,300 metres long,

学习目标 一、掌握本单元found，vacation, since then ,as soon as等单词和短语 二、掌握并灵活运用下列句子: 1. It’s a public holiday, but we

让学生快乐地化茧成蝶                    ——《牛和鹅》教学案例 济南市长清区崮云湖小学 徐秀花 一、案例背景   在教学中,经常有这样的现象:教师教得很累,学生学得更累，但是却收

第3节 动能和动能定理 学案 【学习目标】 1、知道动能是标量，掌握动能的表达式。 2、掌握动能定理的表达式和单位。 3、理解动能定理的确切含义，应用动能定理解决实际问题。 基础知识： 一.动能 1

从能的转化角度认识电能，能结合生活实例分析电能转化是通过电流做功实现的。 4.通过实验探究电流做功的多少跟电流大小、电压高低和通电时间有关，能利用电功公式进行相关计算。 【课时】1节 【重点与难点】电能的概念、相关单位。围绕“电能”进行教学。

〔2〕地形的变化：地壳是运动和变化着的，因而地表形态也是不断变化的。所谓“沧海桑田〞的成语，正是人们对自然界地形变化的生动描述和感慨。 〔3〕地形变化的原因：引起地形变化的原因有来自地球内部的内力作用和来自地球外部作

华师大版数学八年级下册17.2.1平面直角坐标系导学案 课题 平面直角坐标系 单元 17 学科 数学 年级 八年级 知识目标 1．联系数轴知识、统计图知识，经历探索平面直角坐标系的概念的过程；掌握平面直角坐标系的有关概念．

skills Period 5 Speaking,Writing and Study skills 导学案 学生姓名 班级 序号 课题内容 Module2 Unit 3 Traditional skills