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1.6 美丽的田园 导学案 学习目标 1.初步懂得从数学的角度提出问题,并能解决简单的数学问题。 2.能利用数学思想和方法观察生活中的现象,初步感受数学与人类生活的密切联系。 重点：懂得从数学的角度提出问题

。表达和习作紧贴生活实际，园地总结方法，并再次延伸拓展。 《白鹭》感受白鹭的美，体会作者在这个形象中寄托的思想感情：学习《白鹭》抓住描写对象神似的特点来表现对对象特征的写法，学会粗线条的勾勒和写意的手

 人教版五年级下册数学 导学案 2018-11-25 五年级数学下学期教学计划 一、 学情分析 本学期五（ ）班共有学生 人，其中男生 人，女生 人。本班学生历来的课外作业完成得不够理想，大多数学生

导学案 课程基本信息 学科 英语 年级 高一 学期 秋季 课题 A DAY IN THE CLOUDS Reading and Thinking（Period 1） 教科书 书 名：人教版必修二教材

第三单元 课题3 元素 导学案 【学习目标】 1、记住并理解元素的概念，将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来。 2、了解地壳中元素含量、生物细胞中元素的种类和质量分数 3、了解元素符号所表示的

 9、《山海关》导学案 课题：《山海关》 课型：自学＋展示 课时安排：两课时 主备人： 审核：六年级语文组 小主人： 编号： 学习目标： 1、学会9个生字，理解新词。 2、正确、流利地朗读课文，初步

课题：Unit 1 Good morning! 课型：听说课 学习内容：1a-2e 【学习目标】: 1. 识别和掌握八个人名。 2. 学会早上见面打招呼的用语。 3.正确认读Aa-Hh八个字母。 4.培养正确的交际观念。

2021-2022学年度人教版七年级数学上册导学案 课题：2.2整式加减（1） 班级 姓名 学号 【学习目标】 1．理解同类项的概念，并能正确辨别同类项 ； 【要求】 独立完成1~4，时间2分钟，每位同学作好口答准备，小组交流．

学习重点： 正确进行小数乘整数计算。 学习难点： 理解小数乘整数的算理。 数学万花筒 小数是我国最早提出和使用的。早在3世纪，我国古代数学家刘徽在解决一个数学问题时就提出了把整个个位以下无法标出名称的部分称

六年级下学期数学导学案 第一单元导学案 主备教师： 复备： 审核人： 【学习内容】：负数 P2—3页例1、例2 【学习目标】： 1．在熟悉的生活情境中初步认识负数，会用负数表示一些日常生活中的问题。

《自由平等的真谛》教案、导学案2篇 【核心素养】法治意识 【教材分析】 《自由平等的真谛》是本教材第四单元第七课的第一框内容。本课阐述了自由与法治的关系，指出无法治不自由；法律面前人人平等是社会主义

你们还记得“曹冲称象”的故事吗？请同学说说这个故事. 2.小时候的曹冲是多么地聪明啊！随着社会的进步,科学水平的发达,我们有越来越多的方法测量物体的重量.最常见的方法是用天平测量一个物体的质量. 3.测量一些物体的质量时

2.全面准确地理解课文内容，探究通过几个生活片断安排材料，表现人物的写作特点。 【学习流程】 预习导学 1.给加点字注音。 伛（ ） 攥（ ） 惶恐（ ） 荒僻（ ） 塌败（ ） 取缔（ ） 骷髅（ ）（

 一生活中的负数 第1节了解天气预报中的负数1 第2节初步认识正、负数和整数2 第3节用正、负数表示生活中熟悉的事物3 第4节用正、负数解决生活中的问题4 第5节用正、负数表示事物的变化5 第6节记录天气6

《位置与方向》导学案 课题 人教版小学六年级上册《位置与方向》 学习目标 1、我能根据平面上一个点的位置说出它的相对于观测点的方向和距离，我可以根据题目提供的方向和距离这两个条件来确定物体的具体位置。

语文下册导学案 课题 第4课《记金华的双龙洞》 所属单元 第一单元 本课共 2 课时，第 1课时 主备学校 主备人 李亚丽 学习目标： 1.认识6个生字，会写13个生字。正确读写“臀部、蜿蜒、森郁”等词语。

2．懂得运用相关法律规定分析与个人隐私权有关的情景问题和简单材料。 【学习重难点】 一、重点 未成年人如何保护自己的隐私权。 二、难点 如何把握未成年人的隐私权与成年人的教育矛盾。 【知识准备】 采集有关个人隐私权的事例和相关法律规定 【课前预习案】

抵抗意志。中国人民奋起抵抗，进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧，民族危亡的关头，满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了这首慷慨激昂的诗。 2、作者艾青，原名蒋海澄，浙江金华人，我国现、当代著名诗人

本册教材包括下面一些内容：小数的意义与性质，小数的加法和减法，四则运算，运算定律与简便计算，三角形，位置与方向，折线统计图，数学广角和数学综合运用活动等。 三、教学目标： 使学生： 1．理解小数的意义和性质，体会小数在日常生活中

在理解诗歌内容的基础上，品析木兰的人物形象特点。 4.学习排比、对偶等句式，并体会排比句式的作用。 5.体会文章详写和略写的重要作用。 【学习重点】：准确的背诵及默写；古今异义的实词；互文句的翻译；木兰的人物形象；理解排比句式及其作用。