三级中西医结合医院评审专家手册(2017年版)附件2
评审方法 评审细则 分值 实得分 扣分及原因 1.3.1 根据《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共 卫生事件应急条例》等相关法律法规承担传染病的发现、救 治、报告、预防等任务,主管部门对传染病管理定期监督检
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评审方法 评审细则 分值 实得分 扣分及原因 1.3.1 根据《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共 卫生事件应急条例》等相关法律法规承担传染病的发现、救 治、报告、预防等任务,主管部门对传染病管理定期监督检
乡空间格局,协调发展、安全持续的城乡生态格局,内部高效,外部通达的城乡交 通体系,健全统一、公平均衡的城乡基本公共服务体系,因地制宜、集约配置的城 乡支撑体系。限制开发区域作为农产品主产区和重点生态功能区,主体功能是提供
科学制定年度扶贫攻坚计划 2.强化政策支持 完善财政支持政策 完善贫困地区基础设施支持政策 完善贫困地区公共服务支持政策 完善兜底支持政策19 3.强化能力提升 全力开展产业扶贫,增强造血功能 着力扶技扶智,提高贫困人口致富能力
、收入分配、社会保障、住房等重 点民生领域改革,形成合理有序的收入分配格局,促进共同富裕。健全基本公共服务体系,加强和创新社会管理, 推进改善民生的制度性安排。加强社会治理制度建设,打造共建共治共享的社会治理格局。强调社会公平正义,
放大倍数; B. 静态工作点; C. 输出电压 35. 连接三端集成稳压器基本应用电路时,输入、输出和公共端与地之间一般接 --- 。(C)A. 电阻; B. 电感; C. 电容 36. 集成运放由输入级
规定,试用期最长不超过(B)。B.6 个月 补充资料: 1.按照霍兰德的职业个性理论:经理、律师、公共部门任职者、政府官员的个性类型属于(A)。A.创新 型 2.按照薛恩的观点,处于职业中期危机阶段的年龄阶段,一般是(C)。C
住院期间发生的 普通门诊医疗费用;应当从工伤保险基金中支付的费用;应当 由第三人负担的费用;应当由公共卫生负担的费用;其它不符 合城乡居民基本医疗保险支付范围的费用。 办理方式:参保城乡居民持社保卡或身份证(未成年人可
图,一次函数 1 0y kx k= + ≠( ) 与反比例函数 ()0my mx = ≠ 的图象有公共点 1 2A(,).直线 l x⊥ 轴于点 3 0N(,),与一 次函数和反比例函数的图象分别交于点
用上臂或纸巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打喷嚏后洗手,尽 量避免触摸眼睛、鼻或口;出现流感样症状应注意休息及自 我隔离,前往公共场所或就医过程中需戴口罩。
高;通过采集器与抄表主站系统之间通讯,实现全自动抄表,或者可根据现场的不同情况采 用 GPRS/GSM、电话拨号、TCP/IP 网络等公共通讯手段。完全摆脱人工抄表、数据不准、抄表 难以控制等缺点,大大提高抄表速度,保证收费管理的合理性、科学性、严谨性。
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生产宣传教育“七进”活动。促进安全生产知识“进企业、进 校园、进机关、进社区、进农村、进家庭、进公共场所”,培31 育各行各业安全文化,提高全民安全意识和安全素质,营造全 社会关注、支持、参与安全生产的良好氛围。三是继续开展“职
此网卡的功能是将分析仪的数字量信号转换成 RS485 的格式,以便向外输出。 分析仪可通过一组输送电缆直接连接到现场总线的公共接点上。 在另外一些情况下,现场总线的通讯电缆可以一环接一环地把所有的仪器连接 起来即可。 3.4
的左、右焦点,点 P 是圆 2 2 2:O x y c 与 by xa 在第一象限的 公共点,若 1PF 与直线 by xa 垂直,则双曲线的离心率为 A. 3 B. 2 C. 2 3
队伍,在乡村形成人才、土地、资金、产业 汇聚的良性循环。要推动乡村文化振兴,加强农村思想道德建设和公共文化建设,以社会主义核心价值观 为引领,深入挖掘优秀传统农耕文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,培育挖掘乡土文化人才,弘
] 根据捐 赠 的 动 机 提 出 了 慈 善 行 为 的 两 个模 型 , 第 一�� 个是 “ 公共物 品 模 型 ” ( publi c�goo d�m o d el ) , 这个模 型 强 调 人们
(他们英语学得很刻苦)You can hardly see a person spit in a public place.(在公共场所你几乎看不到一个人随地吐痰) ⑽like...very much、like...better(=prefer)、like
为轧钢企业配套的制氢、煤气加压、混合站、煤气净化站等各装置应设工作接地、保护 15 接地及防静电接地,采用公共接地网时,接地电阻不大于4 Ώ。各电气设备的正常不带电金 属外壳及工艺设备的金属外壳框架、所有燃气
课堂中分享,进而明理、导行。 2、同样是花草,但在不同的环境里,应该有不同的面对方式。 花园以及其他 公共场所里种植的花草不能摘,但是野外的花草可以 适度采摘和欣赏。 三、花草面前要小心 1、有些植物可能
学会根据自己 的爱好和场地创新健康安全的游戏。 3、通过第三单元《绿色小卫士》的教学,延续上学期“公共场所”单元的 学习,进一步引导孩子们从生活的点滴认识到人类对干净的水、新鲜的空气、生 态环境的需求