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田家庵区二十一小家庭教育调查问卷 家长姓名： 联系电话： 孩子姓名： 孩子班级： 一、请在以下符合您的情况的地方打“√”： 1．当众批评过孩子（  ） 2．经常斥责孩子的缺点（  ） 3．常拿自己的孩子跟其他孩子进行比较（

关于中学语文小组合作学习问卷调查的报告 一、调查背景 小组合作学习是随着课题教学改革深入推进、素质教育逐步探索的有益尝试，也是促进学生语文知识的学习、语文能力的发展的一种新的教学方式。作为提高语文课

XXX社区开展“慵懒散软”专项整治活动 问 卷 调 查 （说明：调查对象社区领导干部及工作人员，填选“是”的，请在后面备注存在此现象的人员姓名。否的，在相应的选项上打√） 1.工作中是否存在对干部身

问卷调查和做义工暑期社会实践论文 暑期社会实践，我们选择了组队进行。我们队共有七名成员。活动大致分为两个部分：一是问卷调查，二是到敬老院做义工。 问卷本身具有很强的说服力。问卷的进行可以征得不同群体

 农村留守儿童调查问卷 亲爱的同学： 你好！ 我们是安徽师范大学的学生，我们此次社会实践是来贵地了解有关留守儿童的生活、学习等情况，目的是调查研究城市化过程中日益突出的留守儿童问题，为党和政府制定政

**电网与四川电网联网输变电工程项目社会稳定风险 公众调查问卷       A调查基本信息 1.调查地点：   **县        县（区） 青泥洞  街道（乡镇 巴纳 村  2 组 2.调查时间：   4      月    

关于我校学生餐厅顾客满意度的调查研究   亲爱的老师、同学们：     您好！我们是11级学习专业的同学。为了调查大家对我校餐厅的满意度情况，有针对性的提高学校餐厅服务水平，服务广大师生，我们特邀您参加此项调查，您宝贵的

家长调查问卷 （由年级组长发放和收回，直接交政教处，请注意保密） 尊敬的家长： 您好！首先感谢您对学校工作的信任和支持。本学期我校搬迁至新校区，教育教学工作再创佳绩。老师们高尚的师德，娴熟的教艺，孩

09年度培训需求调查问卷 各位同仁： 大家好！感谢您抽出宝贵时间参加本次培训需求调查！为了能比较客观的获取员工培训需求，使2009年度的培训更符合您的实际工作需要，人力资源部特组织此次调查，希望能得到您

科技传播对你生活影响的调查问卷 年龄＿＿＿＿＿ (请在每一题的四个答案中选适合你的答案，并在该答案后的方框内打√ ) 1.你家里有以下哪些电器？ A.电饭锅□ B.电炉□ C.电风扇□ D.电冰箱□

“微课在小学语文教学中的有效运用”的调查问卷分析  一、 调查目的与内容： 此次调查对本校25名教师和100名学生对于“微课”的认识及应用于学习的情况进行了调查，调查的目的主要是了解当前“微课”应用与学

党组织党员队伍建设有关问题调查问卷 　　一、党员队伍建设 　　1、实行发展党员总量调控工作中存在哪些困难和问题?如何保证党员发展质量?有什么意见建议? 　　2、如何解决农村党员队伍青黄不接，非公企业党员数量偏少的问题

A、俱乐部  B、社会团体   C、单位党群团组织 D、其他（请注明）       33、您最愿意接受的思想教育方式是：（A） A、团队活动  B、培训  C、媒体书籍 D、其他（请注明）                   

员工绩效考核指标 调查问卷 说 明 本问卷目的是得到您所在岗位的考核指标。 本问卷是在职务说明书问卷调查的基础上，为了配合绩效考核体系的建立而设计的。为将来准确、合理、公平地考核员工工作状况提供依据，请大家积极配合调查，认真填写问卷。

人力资源管理现状调查问卷 您好！ 这次问卷调查的目的是为了能够深入全面地了解公司现有的企业文化与人力资源管理系统及其各主要环节的运行状况，进一步完善公司的企业文化与人力资源管理体系，这对员工及公司的

村干部队伍建设调查问卷 您好： 为了解**县村级干部队伍建设的现状、存在问题等，进一步探索加强村干部队伍建设的有效途径，故发起本次问卷调查。问卷不记名，选项无对错之分，结果仅用于分析和研究，不用作其

“五项管理”落实情况调查问卷—小学卷（学生） 同学： 你好！为了客观了解你所在的学校落实作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质健康管理方面的情况，我们特意组织了这次调查。 本调查不写姓名，问卷中的备选项无

附录： 1) QOL 问卷 EORTC QLQ-C30 (version 3) 生活质量调查问卷 我们很希望了解一些有关您及您的健康状况的信息。请独立回答以下所有问题，并圈出对您最合适的答案。答案无

行政后勤工作评价问卷调查 为了改善和提升医院行政后勤的管理工作，针对医院实际情况制定行之有效的管理措施，现需进行一次行政后勤工作评价，评价对象为行政后勤所有科室及成员（含院领导），办公室将根据答卷情

小学《学业负担监测调查问卷》 亲爱的同学： 评价要点 选项 得票数 单项总分 课堂 1.该科有没有挤占音乐、 体育、美术等课程（含大 课间）？ A、偶尔(因其他老师请假而调课不算挤占) (0.8分)