c++期末复习资料
c++期末复习资料 1、 面向对象相关概念: 类:具有相同属性和行为的对象集合,把数据和操作封装在一起 对象:数据+操作。 面向对象特征:抽象,封装,继承,多态 2、输入输出:输入cin>>a>>b;输入不能有endl。
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c++期末复习资料 1、 面向对象相关概念: 类:具有相同属性和行为的对象集合,把数据和操作封装在一起 对象:数据+操作。 面向对象特征:抽象,封装,继承,多态 2、输入输出:输入cin>>a>>b;输入不能有endl。
一、绪论 井控技术复习资料 钻井:利用机械设备,将地层钻成具有肯定深度圆柱形孔眼的工程 钻井的目的:1、准确地了解地质状况,正确地推断地层油气储存状况; 2、开采油气提高油气采收率。 人们依据井
水文预报复习资料 第一章 绪论 1、水文预报的概念 根据水文现象客观规律,利用实测水文气象资料,应用一定原理、技术和方法,对水文要素(或其特征值)的未来状况进行预测。 2、何为水文预报 (1)降雨后发生了什么?
出目前常用的证明三角形全等时寻找非已知条件的途径 缺边时:①图中隐含公共边;②中点概念;③等量公理④其它. 缺角时:①图中隐含公共角;②图中隐含对顶角;③三角形内角和及推论④角平分线定义;⑤平行线的性
新的职业道德复习资料-->admin添加 绪 言 第一节 道德是做人的基础 1.1道德的内函 人类脱离的动物界,人就有了道德。 早期原始社会,便生产了道德的萌芽。 道德是随着社会经济不断发展变化而
科学技术史复习资料 一、毕达哥拉斯的主要贡献及其影响 (1)毕达哥拉斯定理——勾股定理 毕达哥拉斯本人以发现勾股定理(西方称毕达哥拉斯定理)著称于世。他用演绎法证明了直角三角形斜边平方等于两直角边
保险学复习资料 单选:1’×20 多选:2’×10 名词解释:5’×3 问答题:5’×6 案例分析:15’ 名词解释: 风险管理:风险管理是指为实现一定的管理目标和策略,在全面
1、化石保存类型: 类型分类:1、实体化石2、模铸化石3、遗迹化石4、化学化石。 实体化石分为未变化石、已变化石 模铸化石分为印模化石、印痕化石、模核化石、铸型化石。 2、.四射珊瑚分类位置:腔肠动物门刺胞亚门珊瑚虫纲四射珊瑚亚纲四射珊瑚。 四射珊瑚的基本结造: A、外部构造:外壁、表壁、鄂部。 1.外壁:珊瑚虫发育的基础;2.表壁:位于外壁表面
土壤学复习资料 一、名词解释 1、土壤:土壤是指地球表面上能够生长植物的疏松表层,它的本质特征是具有肥力。 2、土壤肥力:土壤为植物生长供应和协调营养条件和环境条件的能力。 3、同晶替代:是指组成矿
现代教育原理复习资料 1、选择题 1. 教育活动的基本要素包括:(A B C E )。 A. 教育者 B. 受教育者 C. 教育内容 D. 教育方针 E. 教育手段 2. 199
2011高考英语复习资料汇总 练习试题 含答案(注意:内部资料 注意保密) 第一份资料完型填空技巧 做完形填空题应从哪些方面入手? 1.首先要以很快的速度浏览全文,掌握文章的主旨,不要急于看选项。浏
用计算机列出来的州机构工作人员可以比较方便的咨询工作申请人关于可获得的工作在当地或其它地方。 尽管公共机构是蓝领和白领工人的主要来源,但是很多雇主在和这些机构打交道的经验确是复杂的。那些想申请失业保险
教育心理学复习资料 《教育心理学》有关理论、代表人物及著作等 1、第一本《教育心理学》,《教育心理大纲》——1903年桑代克(美国心理学家) 2、现代教育心理学奠基人——桑代克 3、20世纪课程改革运动——布鲁纳(美国)
试验统计方法复习资料 一、名词解释 1. 试验方案:根据试验目的和要求所拟进行比较的一组试验处理的总称。 2. 试验因素:被变动并设有比较的一组处理的因子。简称因素或因子。 3. 单因素试验:整个试
初三英语总复习资料 八种动词时态,有的只要求达到理解层次,有的则要求达到熟练运用层次。至少其中五种时态包括过去进行时是要求达到熟练运用层次的,而且其考查方式肯定不会以某一时态的独立形式出现,而是时态
起重司索复习资料 一、选择题部分 1、吊装作业时,指挥人员要( )司索人员绑挂吊位。 A 交待 B 指挥 C 组织 D 代替 2、在吊装作业中,指挥人员要( )运用包括手势、音响、旗语等指挥信号。
四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试复习资料 第一部分 教育学基础 一、教育与教育学 (一)1.教育的概念:广义教育,泛指凡是能够增长人的知识和技能,影响人的思想品德,提高人的认识能力,增强人的体质,完善人的个性的一切活动。
活用10以内数的认识及加减法一、认真审题,填一填。(每空1分,共21分)1.按顺序填数。2.照样子填数。3.(1)从左数,第4棵树上有( )个。(2)有4个的是从左数第( )棵树。(3)从右数,第( )棵和第( )棵树上合起来有10个。4.里可以填几?>9 <3 6> 8<二、计算大闯关。(共24分)1.细心算,别粗心!(每小题1分,共1
1、伽利略(1)通过理想实验推翻了亚里士多德“力是维持运动的原因”的观点(2)推翻了亚里士多德“重的物体比轻物体下落得快”的观点2、开普勒:提出开普勒行星运动三定律;3、牛顿(1)提出了三条运动定律。(2)发现表万有引力定律;
整理粤教版小学五年级科学下册教案精写 课 时 计 划 课题 地球 第 1 课时 总 1 课时 教学 目标 1、知道地球的形状。 2、基本了解海陆分布和面积的大小。 3、了解人类认识地球形状的历史。