语文园地六(教案)
试着写一写自己成长中的第一次。 【教学课时】1课时 第一课时 【教具准备】 课件 (建议使用荣德基小学课件) 【教学过程】 内 容 荣德基课件页码 一、学习“交流平台”。 1.读一读,找规律。 (1)出示问题:
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《真理诞生于一百个问号之后》创新教案 教学目标: 1.把握文章的主要内容,体会作者运用三个典型事例证明中心论点的方法,学习作者写作时的行文思路,深刻感悟文章的主要内容。 2.能依照课文的写法写一段话,用具体事实说明观点。
在山的那边教案 第一篇:在山的那边教案 在山的那边 【学习目标】 1、积累词语,初步感知诗歌内容。 2、朗读全诗,感悟诗中的思想感情。 3、 深入诗歌意境,激发学生的理想情怀。 【学习重点】 感知诗歌内容,感悟诗歌思想感情。
3、进一步萌发对家乡的热爱之情,从小关心家乡的发展,为家乡的发展献计出力。 4、通过收集老物件的变化资料,了解家乡的变迁。 《老物件》教案 教学目标 1、通过调查访问、观察等形式收集资料,了解认识老物件。 2、在合作、自主、探究的学习过
第(1)课时课题:书法---写字基本知识 课型:新授课教学目标:1、初步掌握书写的姿势,了解钢笔书写的特点。2、了解我国书法发展的历史。3、掌握基本笔画的书写特点。重点:基本笔画的书写。难点:运笔的技法。教学过程:一、了解书法的发展史及字体的分类:1、介绍我国书法的发展的历史。2、介绍基本书体:颜、柳、赵、欧体,分类出示范本,边欣赏边讲解。二、讲解书写的基本知识和要求:1、
集体备课教案 主备人 备课组成员 ( 九 年级组) 课题 课题3 制取氧气(第一课时) 授课课时 教学目标 (学习目标) 1、了解实验室制取氧气的主要方法和原理,初步了解通过化学实验制取新物质的方法。
了解作者,掌握课文中“综、锦、萍”等12个生字和新出现的词语。 2.熟读课文,理清课文结构,整体感知“好的故事”。 教具 准备 课件 教学设计 设计意图 导入 ( )分钟 一、 话题导入 在鲁迅先生的许多文章中,有很多处写梦境,
大班教研课教案 活动名称:科学 活动内容:吹泡泡 活动目标: 1、 探索吹泡泡的制作方法和泡泡的变化; 2、 大胆尝试用语言表达操作过程; 3、 对科学小实验产生兴趣。 活动重点:探索吹泡泡的制作方法
中班美术教案 第一篇:中班美术教案 幼儿园中班美术教案:快乐的冬天 一、活动名称:快乐的冬天 二、活动目标: 1.知道并且能清楚的说出冬季的特征,了解冬季的一些有趣的事情。 2.练习画雪花、雪人等,能表达出对冬季的喜爱。
劝学教案 第一篇:《劝学》教案 劝学荀子 教学目标 1.了解荀子有关学习的意义,作用和学习应持态度的论述。 2.掌握本文的论证方法:比喻论证、正反对比论证。 教学重点 了解荀子有关学习的意义,作用和学习应持态度的论述。
树和喜鹊教案 【教学目标】 1.认识“窝、孤”等9个生字和子字旁、倒八2个偏旁,读准多音字“只、种、乐”的读音;会写“快乐”2个字。重点 2.通过联系上下文,了解“只有”“孤单”“邻居”
能够根据事物的特征正确的猜出碰撞后出现的新事物,感受绘本的创意性和趣味性。 活动准备: 绘本教材、PPT课件。 活动过程: 一、活动导入 师:我去过一个奇妙的小镇,名叫跑跑镇,跑跑镇的居民都在跑步。跑步时脚
Unit 7 Will people have robots? 教案 一、教材分析 本单元通过预测未来熟悉一般将来时的结构,体会一般将来时的含义,并通过图片听力和写作等练习,训练运用一般将来时的能力。区别并正确运用fewer
一、调式、调性、主音、音阶几个音�不超过七个、不少于三个�按照一定的关系联结在一起�构成一个体系�并以某一个音为中心�这个体系�就叫做“调式”。调式的具有的特殊性叫“调性”。调式中最稳定的音�叫“主音”。调式中的音�从主音到主音�按高低次序排列起来�叫做“音阶”�音阶有上行、下行两种。
(一)、CorelDRAW介绍随着科技的快速发展,计算机功能的日益强大,许多行业都需要制作一些宣传资料,如名片、信签、画册等,而CorelDRAW是目前应用最广泛的平面图形设计软件之一,它具有专业、实用和功能强大等特点,现已被应用于广告设计、印刷、企业标志、工业造型设计、建筑装潢布置等诸多领域。
《可能性》教案 《可能性》教案1 在听完“可能性”、“熟悉更大的数”、“观看物体”这三节课,特殊是最终这节“观看物体”之后,我有些话想跟大家说一说。刚才的这节课引发了我的回忆,由于两年前,我也上
XX学院足球单项课教案(第二学期) 足球课程组 任课班级 足球选项班 学生男女 人数 33人 第1次课 本课目标 1. 进一步巩固提高学生基本身体素质。 2. 恢复体能、提高适应能力。 教学内容与目标
课 时 教 案 课题:第一单元:小数乘法——小数乘整数 第 课时 总序第 个教案 课型: 新授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日 教学内容:教材P2~3例1、例2及练习一第1、2、3题。
Unit 6 I’m going to study computer science. 教案 教学目标: 1. 知识目标: 本课重点词汇:computer programmer, computer science
的变迁。 5、培养学生的口语交际能力,例如勇于发言,积极参与讨论,善于与人沟通的能力 《官商轶事》教案 教学目标 1.了解官厅村,信阳村,理务关,河西村的历史,知道这些村有官员驻守过,有商家交易往来,并且了解其中轶事。