管理学原理大纲
考试科目 809管理学原理 考试形式 笔试(闭卷) 考试时间 180分钟 考试总分 150分 参考书目 《管理学原理与方法》(第四版) 周三多 复旦大学出版社 一、总体要求 本课程要求考生从
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IT项目管理学习心得 项目管理,正确理解应该是以项目为对象的系统管理方法,通过一个临时性的专门的柔性组织,对项目进行高效率的计划、指导和控制,以实现全过程的动态管理和项目目标的综合协调与优化。然
国开(中央电大)专科《建设法规》网上形考(作业一至四)、机考试题及答案 说明:适用于国开电大建设工程管理专科学员国开平台网上形考和期末机考。 形考作业一 试题及答案 一、单项选择题 1.法律有广义和狭义之分,狭义上的法律,仅指(
国家开放大学学习指南》计算机应用基础网上作业答案(完整版) 题目1 以( )为核心组成的微型计算机属于集成电路计算机。 选择一项: A. 电子管 B. 微处理器 C. 机械 D. 晶体管 正确答案是:微处理器
20秋期国开(中央电大)小教专科《自然科学基础》网上计分作业一至四试题及答案 说明:资料整理于2020年11月17日,适用于2020秋期及以后国开小学教育专科学员网上考试。 计分作业一 试题及答案 一、单项选择题 1
[最新]国开电大专科《经济法学》网上形考任务(计分作业一至三)试题及答案[2021秋期版] 形考任务计分作业一 试题及答案 l [试题]1.我国经济法的理念中的主导思想是( )。 l 诚实信用的理念
政诉讼法》网上形考(作业1至4)试题及答案 说明:资料整理于2021年5月21日;适用于2021年春期国开学员网上形成性考核;资料涵盖形成性考核作业1至4的全部试题及答案。 形成性考核作业1 试题及答案
[最新]国开电大本科《行政法与行政诉讼法》网上形考(作业1至4) 试题及答案 形成性考核作业1 试题及答案 一、单项选择题 l 试题1.下列属于公务员法律关系消灭的是()。 l 调任 l 退休
[最新]国开电大本科《行政法与行政诉讼法》网上形考(作业1至4) 试题及答案 形成性考核作业1 试题及答案 一、单项选择题 l 试题1.下列属于公务员法律关系消灭的是()。 l 调任 l 退休 l 委任
[最新]国开电大本科《行政法与行政诉讼法》网上形考(作业1至4) 试题及答案 形成性考核作业1 试题及答案 一、单项选择题 l 试题1.下列属于公务员法律关系消灭的是()。 l 调任 l 退休 l 委任
[2022秋期版]国开河南电大专科《领导科学基础》网上形考任务 (练习1至3)试题及答案 练习1 试题及答案 一、判断题题库 1.领导者素质是领导者从事领导活动所必须具备的基本条件。[答案]正确 2
国开(中央电大)本科《财务报表分析》网上形考(作业一至四)试题及答案 说明:适用专业及层次:财务管理,会计学和会计学(统计系统方向)本科。 课程考核:形考(比例50%;形考平台http://www.
[最新]国开电大本科《西方经济学(本)》网上形考(作业一至六)试题及答案 形考作业一 试题及答案 综合分析生产成本理论中相关经济范畴的关系 1.分析总产量(TP)、平均产量(AP)、边际产量(MP)的关系。
20秋期国开(中央电大)小教专科《自然科学基础》网上计分作业一至四试题及答案 说明:资料整理于2020年11月17日,适用于2020秋期以后学员网上考试。 计分作业一 试题及答案 一、单项选择题 1.有效数字是指(
国开电大专科《经济法学》网上形考任务 (计分作业一至四) 试题及答案[2023秋期版] 形考任务计分作业一 试题及答案 题目1:我国经济法的理念中的主导思想是(A)。 A.以消费者为本的理念 B.高质量发展的理念
国开(中央电大)建设工程管理专科《建设法规》网上形考作业一至四(机考)试题及答案 (电大网上形考、机考必备资料) 说明:课程代码:04348。 考试平台:http://www.ouchn。 形考作业一 试题及答案 一、单项选择题
国开网《企业集团财务管理》形考作业1 一、单项选择题(每小题1分,共10分) 题目1:资产组合与风险分散理论 题目2:重大影响 题目3:绝对控股 题目4:财务功能 题目5:资本优势 题目6:U型结构
国开(中央电大)本科《西方经济学(本)》网上形考(作业一至六)试题及答案 说明:资料适用于国开中央电大财务管理、工商管理、会计学、会计学(统计系统方向)、金融学、市场营销和物流管理专业的本科学员网上形考;同时资料也是学员期末纸质考试的必备资料。
2082国开电大小学教育专科《信息技术与教育技术(1)》 网上大作业一 大作业:撰写教学设计方案 《秒的认识》 一、教学目标 1.知识与技能目标:借助已有的生活经验,学生自主认识新的时间单位“秒”,知道“1分=60秒”。
2079国开电大小学教育专科《现代教师学导论》网上大作业 我的教师专业发展规划 为了使自己不断提高教育理论水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,我制定了个人发展规划。