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1. 经济学研究过程 2. 本章的目的介绍科学研究活动的基本步骤； 讨论每个步骤在研究活动中所起的作用和可能遇到的问题； 介绍如何选择确定研究题目； 介绍如何设计研究计划。 3. 经济学研究的过程研

1. 《计量经济学》《Econometrics》《经济计量学》 2. 第一章 绪论0.1 关于绪论 0.2 课程教学大纲 §1.1 计量经济学 §1.2 经典计量经济学模型的建模步骤 §1.3 计量经济学模型的应用

当生活对上经济学 ——《牛奶可乐经济学》读后感   为什么牛奶的盒子是方的，而可乐的瓶子是圆的？ 为什么女模特的收入高于男模特？ 为什么很多餐厅都可以为饮料免费续杯？ 为什么学校要规定学生穿校服？ ……

经济学发展简史 虽然人类在远古时代就已经存在经济活动，但是那时人们只有一些朴素的经济思想。在前资本主义时代，人们关注的是作为生产单位的家庭，如奴隶主庄园或封建主庄园的经营管理，那时的经济学可以称为家政经济学。

1经济学类各专业核心课程 计量经济学 2. 2 课程性质与要求 ● 课程性质 教育部经济学学科教学指导委员会规定: 计量经济学为经济学类各专业必修的核心课程 ● 教学的目的要求 ▲掌握计量经济学的基本理论和方法

案例5 检查不细绳索断  吊斗落地九人亡 1、事故概况    某公司跨江大桥施工现场，23名工人乘坐吊篮上晚班，吊篮在运行过程中钢丝绳发生断裂，致使吊斗从距桥面7~8米的空中坠落至桥面，当场造成9人

1. ISO案例 2. 某涂料厂生产丙烯酸系列内、外墙涂料，质检科长说他们的产品分别执行国家关于内、外墙涂料的两份通用标准。但是该厂涂料有十多个品种，其产品说明书声称各种指标参数分别高于国家标准的规定，并且价格也高低相差十余倍。

此，改变“持续经营”这一前提条件，将会从根本上改变会计信息的内容，从而描绘出完全不同的企业图像。 案例：可持续经营假设与无法表示意见的审计报告 《企业会计准则———财务报告的列报》（征求意见稿）规定，

企业经营战略课程中的 案例方法 清华大学经济管理学院 石永恒 ·这份电子文件具有知识产权。未经许可，不得以任何形式进行传播。 ·这份电子文件提供的信息是不完整的。只有参加课堂学习，才能获得完整的信息。

潜能学生的挖掘与塑造 ——每一个学生都是我的骄傲 作者：徐敬涛 案例背景 在高三的上学期，我班转来了一名学生。在我还没见到这个学生的时候，就有一个位经验丰富的老教师警告我，这个时候转来的学生多数是很

状：“咱班的高分都是你获得的，班级的这份荣誉有你一份功劳，去吧，小伙子！”他竟腼腆地笑了。 在这个案例中是我认识到不同的出现问题的孩子，要有不同的解决方法。针对每一届的孩子我们的教育方法要不断地更新。

③长城润滑油在消费者心目中的公众形象是怎样的？ ④长城公司具体制订了哪些营销策略与措施? 博士评点： 长城公司的案例告诉我们： 在竞争中落后，与竞争对于有差距并不可怕，企业需要做的正是不断发现自身与竞争对手的差距，

    全力维护十八届三中全会稳定  ***司法所主动调解平息风波   为保障党的十八届三中全会顺利召开，维护社会稳定已成为当前首要的政治任务，为此***司法局决定在全区范围内开展矛盾纠纷集中排查调处活动，要求各司法所要充分认识特殊时期开展矛盾纠纷集中排查调处工作的重要性，在十八届三中全会召开前及期间要开展一次拉网式的矛盾纠纷大排查，对可能影响稳定的纠纷苗头，可能出现上访的苗头进行集

  您的满意是我们最大的追求 下午五点正是员工晚班吃饭的时间，可是卖场顾客依然很多， 员工们合理安排好自己的吃饭时间，轮流值岗，这时有一位二十多岁的小伙子来到卖水的这排货架前，看见农夫山泉水标着0.69元每瓶， 这时正好我组台长XXX在值岗，看到顾客在那里滞留，急忙上前去介绍，帅哥你好，这水搞活动呢，半价销售0.69一瓶，16.56一件，多便宜啊，快多买点，过两天就恢复原价了。这帅哥笑了笑，

1. 财务管理课堂案例分析之四 筹资管理案例 宁向股东伸手，不要银行贷款 2. 负债经营有好处，也有弊端。正常的负债是企业为股东利益最大化的措施之一。但是，资料表明：中国上市公司历年来的负债比例都低于

权比例计算应享有W公司所有者权益额为16000万元。请问：张雷应如何进行处理? 十二、银行借款审计案例 注册会计师张雷审计D股份有限公司“长期借款”项目，审查D公司向某工商银行举借长期借款130万元的合同，发现合同规定：

师德案例 第一篇：师德案例 案例分析 2014年2月，美国一所中学28名学生在完成一项生物课作业时，从互联网上抄袭了一些现成的材料，被任课女教师发现，判28名学生生物课得零分。他们还将面临留级的危险

公共管理试题 1.在消费上,公共物品区别于私人物品的特征的是（） 　　A.竞争性　　B.排他性 　　C.自然垄断性　　D.顾客导向性 　 2.公共政策与公共管理的基本属性是（） 　　A.公共性　　B

公共机构节能口号 　　一、节约能源，从我做起 　　二、全民动员，建设节能型社会 　　三、节约能源，促进人与自然协调发展 　　四、节约能源，利国惠民 　　五、节约能源，持续发展 　　六、节约能源，保护资源，保护环境

善民生为重点。（C）是改革开放和社会主义现代化建设的根本目的。 A. 加快社会体制改革 B. 健全公共服务体系 C.提高人民物质文化生活水平 D.创新社会管理 43．党的十八大报告强调，（A）是民生之本。