2010年7月国开(中央电大)行管专科《行政组织学》期末考试试题及答案
第二,组织和提供公共物品和公共服务。公共物品和公共服务的最大特点在于其具有共 享性以及非排它性的特点,这两种特性就使得公共产品很难禁止他人不付费而坐享其成,导 致“搭便车”现象。公共产品的共享性和非排
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第二,组织和提供公共物品和公共服务。公共物品和公共服务的最大特点在于其具有共 享性以及非排它性的特点,这两种特性就使得公共产品很难禁止他人不付费而坐享其成,导 致“搭便车”现象。公共产品的共享性和非排
完善《危险废物经营许可证管理办法》,鼓励生产或经营企业建 立废铅蓄电池回收网络。以移动通讯、机动车维修、电动自行车销 售等行业为重点,开展废铅蓄电池收集体系示范项目建设。开展废 铅蓄电池利用处置环保核查,依法关闭不符合再生铅行业准入条件
域自治,设立自治 机关,行使自治权。 18.非权力性影响力:也称非强制性影响力,它主要来源于领导者个人的人格魅力,来源于领导者与被 领导者之间的相互感召和相互信赖。 19.组织学习:是指组织成员不断获
谈判 B.设置超级目标 C.第三方介人 D.结构调整 三、名词解释 11.行政组织:就是指为推行国家公共行政事务而依法建立起来的各种行政机关的统称。 12.组织文化:是指在一定的社会历史条件下,组织在长
............................................ 259 公共场所卫生管理条例 ........................................
被征地单位收取的青苗补偿费、附着物补偿费和安置补助费,属于个人所有的,应 按标准如数支付给个人,属于集体所有的不得分发个人。 被征收土地上的青苗属集体所有,但已由单位或个人承包经营的,被征地单位收取的青苗补 偿费应当按承包经营期限合理补偿给承包经营者。
道独一无二要比2 做到观点出类拔萃更容易。这将形成一种选择性激励,导致智库倾注更多的精力和资金用于公共关系, 而不是其核心业务政策研究长此以往将陷入呈递渠道越拓越宽,而内容质量越做越差的困境。 第二,
带动作用;注重以人为本,走资源节约、环境友好、经济健康发展、区域协调、城乡 统筹、社会和谐的新型城市化道路;强化城市规划的公共政策属性,促进郑州市全面、 协调和可持续发展。 第三条 基本依据 1.《中华人民共和国城乡规划法》(2008
。 A.第一顺序为破产人所欠职工的工资和医疗、伤残补助、抚恤费用 B.第二顺序为所欠的应当划人职工个人账户的基本养老保险、基本医疗保险费用,以及法律、行政法规 规定应当支付给职工的补偿金 C.第三顺序
以明文规定的形式确立下来,成员具有正式分工关系的组织为(D)。 D.正式组织 2.马斯洛在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中,提出了著名的(B)理论。 B.需要层次 3.在单位和人数不变的情况下,管理层次和管理幅度的关系为(A)。
职人员行使公共权力的活动所进行的监察、督 察活动以及对滥用公权力谋取私人利益的各种行为的____活动。 纠正 7.权力的____性是指权力存在于人与人的关系中,没有人与人的关系,单独的个人无所谓权力。
不得接受礼金、贵重礼品、有价证券、支付凭证等。出差人 员应当严格按规定乘坐公共交通工具、住宿、就餐。 四、接待费报销凭证应当包括财务票据、公务活动公函 和接待清单,超出标准部分由个人承担。 第六章 后勤管理制度 一、安防管理 1
月试题]A.直接涉及国家 安全、公共安全、经济宏观调控、生态环境保护以及直接关系人身健康、生命财产安全等特定活动 B.有 限自然资源开发利用、公共资源配置以及直接关系公共利益的特定行业的市场准入等,需要赋予特定权
宜居村庄建设,完善规划,集聚资源,强化指导,积极探索乡村 振兴的新路子、新模式,带动乡村产业支撑、基础设施、公共服 务、环境风貌建设等全面提升,增强农业产业升级、农村价值释 放、城乡融合发展新动能,为打造 “潍坊模式”升级版提供新经
第二,组织和提供公共物品和公共服务。公共物品和公共服务的最大特点在于其具有共 享性以及非排它性的特点,这两种特性就使得公共产品很难禁止他人不付费而坐享其成,导 致“搭便车”现象。公共产品的共享性和非排
(二)传承发展优秀民族文化 (三)重塑乡村文化生态 (四)发展乡村特色文化产业 三、强化乡村公共文化服务 (一)健全公共文化服务体系 (二)增加公共文化产品和服务供给 (三)广泛开展群众文化活动 (四)培育壮大乡村文化人才队伍
iresearch_--_ 来源:iUserTracker. 家庭办公版2018.5,基于对40万名家庭及办公(不含公共上网地点)样本网络行为的长期监测数据获得。mUserTracker.2018.5,基于日均400万手机、平板移
项目实施机构 本项目由寿光市教育局负责实施 1.1.6 项目建设内容及规模 1、项目建设内容 项目建设内容包括公共课教室、教学实训用房及场所、系及教师 办公用房、图书馆、体育馆及游泳馆、校行政用房、会堂、学生公寓、
学会根据自己 的爱好和场地创新健康安全的游戏。 3、通过第三单元《绿色小卫士》的教学,延续上学期“公共场所”单元的 学习,进一步引导孩子们从生活的点滴认识到人类对干净的水、新鲜的空气、生 态环境的需求
项目(以下简称“项目”或“本 项目”) 1.1.2 项目类型 教育项目 1.1.3 土地供给方式 鉴于潍坊海洋科技职业学院属于公共服务和基础设施的公益属 性,项目建设用地符合《划拨用地目录》(2001 年国国土资源部令 第 9 号)要求的,采用划拨方式供地。