国开(中央电大)行管本科《城市管理学》十年期末考试简答题题库(分学期版)
模式;(3)混合型社区管理模式,混合型模式是政府——居民处于双重主导地位、自上而下及自下而上 两种实施方式并行的社区治理模式。 17.编制城市规划应遵循哪些原则? 答:(1)人工环境与自然环境相和谐的原则;(
您在香当网中找到 558个资源
模式;(3)混合型社区管理模式,混合型模式是政府——居民处于双重主导地位、自上而下及自下而上 两种实施方式并行的社区治理模式。 17.编制城市规划应遵循哪些原则? 答:(1)人工环境与自然环境相和谐的原则;(
字、词卡片。 2. 课件、歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》、蜗牛图片。 教学时间 2 课时 教学过程 教学设计 设计说明 第一课时 一、(展示课件第三屏)看图片导入课题。 二、检查预习情况。 1.(展示课件第四屏步骤一)带拼音齐读生
导性文件是( )。 A. 规范性文件 B. 关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划 C. 公务员法 D. 建立健全惩治和预防腐败体系 2013-2017 年工作规划 正确答案 :D 10、(单选
水资源的意识。 【教学难点】 做污水净化实验,理解污水净化过程中各个环节的作用。 【教学准备】 老师准备:课件、透明水槽三个、脏的抹布一条、记录单 为每组学生准备:一次性杯两个、滤纸一张、漏斗一个、刻度杯一个
课前准备 多媒体课件、生字卡片 语文三年级上册-教学设计-教案-2 吹泡泡 2 教学时间 2 课时 教学过程 教学过程 设计说明 第一课时 一、谈话激趣,揭示课题 1.(展示课件第二屏)你们平时最喜欢玩
具有浓郁的蒙古族特色的歌曲《美丽的草原我的家》《天堂》《蒙古 人》(蒙语演唱)。 2.下载草原风光和民族风情的图片,制作课件。 课时安排:2 课时 第一课时 一、创设情境,揭示课题 1.课前交流: 你见到过草原吗?请见到过
SDPR-2017-0130027 山东省财政厅 中共山东省委组织部 山东省人力资源和社会保障厅 山东省公务员局 鲁财行„2017‟27 号 关于印发《山东省省直机关培训费 管理办法》的通知 省直各部门、单位:
要原因。 三、从汉至元政治制度的演变 1、了解汉朝的郡国并行制: (1)政策:汉初,在地方既继承秦朝的郡县制,同时又分封诸侯王国,实行 郡国并行制。 (“斑马式”管理) (2)结果:出现了王国问题,导致了“七国之乱”。
让学生试着编一个沙滩上的童话,培养学生的想象力。 课前准备课前准备课前准备课前准备:::: 1.课文朗读录音 2.多媒体课件 教学过程教学过程教学过程教学过程:::: 教学过程教学过程教学过程教学过程 设计说明设计说明设计说明设计说明
学习《我们爱清洁》,看一看什么叫整洁和怎样做到爱整洁。 二、学习新课: 1、在家爱整洁。 ⑴出示课件,领会“整洁”的含义。 ①出示:这块手帕干净吗?这一块呢?这个书包不仅外面 脏,再看里面的书本
3.情感、态度与价值观目标 培养独立意识,明白自主选择是一项重要的权利。 课前准备: 学生课前完成《课前预习案》。 准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》。 教学过程: 一、目标解读、预习反馈 1.导出新课,解读《导学案》的学习目标:
可能 放置在接近插座的地方,便于使用。 打印机必须放置在走纸空间足够的地方。 如果用打印机并行接口连接,必须确保电缆长度在 2 米范围 内。用 RS-232C 连接,可选 SPC-32K 转换器,连接距离可在
认识国旗、国徽、儿歌《上学歌》 教学难点: 儿歌《上学歌》 教学准备: 国旗、有关国歌《上学歌》的课件 教学时数: 4 课时。 教学过程: 第一课时 一、谈话导入。
1、了解青蛙成长过程中的形体变化。 2、理解并体会课文中出现的表示动作的词在运用上的准确性。 三、课前准备:课件、生字卡片、图片 四、预习要求: 1、熟读课文,自学课后的生字,思考课后问题。 2、读课文过程中,批注自己的阅读心得、困惑。
1、了解青蛙成长过程中的形体变化。 2、理解并体会课文中出现的表示动作的词在运用上的准确性。 三、课前准备:课件、生字卡片、图片 四、预习要求: 1、熟读课文,自学课后的生字,思考课后问题。 2、读课文过程中,批注自己的阅读心得、困惑。
RAID 0: 创建带区集,在同一时间内向多块磁盘写入数据,通过把数据分成多个数据块 (Block)并行写入/读出多个磁盘以提高访问磁盘的速度分散到所有的硬盘中同时 进行读写,在整个磁盘阵列建立过程中,以系统环境为基础,指数的大小决定了
通过朗读、理解诗意,领略诗歌意境。 教学难点: 通过文本细读,准确地还原诗歌画面。 教学准备: 多媒体课件 教学时间:1课时 教学过程: 一 欣赏古诗,揭示课题同学们,喜欢古诗吗?想必大家平时一定积累了不少古诗,谁背首古诗给
叶和小动物的亲密关系。 2、能大胆想象,体验各种小动物走过秋叶铺成的小路的情景 。 活动准备 1、课件《神奇的小路》 2、班得瑞轻音乐:秋之恋 3、情景创设:幼儿捡来的树叶铺成的一条金色的小路。 活动过程
语文三年级上册-教学设计-教案-1 葡萄叶的梦 2 课前准备 多媒体课件、生字卡片、葡萄叶、葡萄。 教学时间 2 课时 教学过程 教学过程 设计说明 第一课时 一、谈话激趣,揭示课题 1.(展示课件第二屏)同学们请看,这些 是什么?出示葡萄图片。说说,你看到了什么?
的分红权和股价升值权,无所有权与表决权,不能 转让和出售,在离开企业时自动失效。 2、受限股模式:根据部门绩效及个人的绩效、职级, 员工获得一定额度的虚拟股票,以当期每股价格进 行购买,行权的期限为4年,每年兑现额度为1/4。