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辩论比赛 活动总结 　　2009年三月，让我期待已久的学院的辩论赛正式拉开序幕，在各院系相继火热开展。 　　今年我仍然积极参与，但与上年不同的是，托我在学生会的职位的福吧，我今年是在外语学院的辩论赛里做评委，上年是代表做辩手。

初中说课比赛活动总结 为了创新教学模式，提升学科教师课堂教学能力，并为教师提供展示和交流教学经验的机会，@@初中课堂教学改革联盟于8月20日开展2021年“英语、历史、生物、化学说课大赛”。 本次说

小学说课比赛活动总结 ##小学在11月13--24日举行了教师说课比赛活动。在学校领导、各教研组及全体教师的大力支持下，活动顺利进行，达到了如期目的，在教师的精彩展示中圆满的落下了帷幕。58位教师经

拔河比赛活动总结 　　拔河比赛活动总结 　　一、活动规模：由于我院各班男女生不平衡，所以为了比赛能顺利进行，我们规定每班派15名参加比赛，七男八女，男女生人数不够可以像学院高年级找外援，所以这次比赛的人员就很广泛。

庆“六一”宝宝趣味比赛活动通知 为庆祝“六一”国际儿童节，**市妇幼保健院开展宝宝趣味游戏比赛活动，具体事宜通知如下： 一、比赛时间：2010年6月1日下午13:30-17:00 二、比赛地点：**市妇幼保健院母婴健康中心（住院部三楼）

乒乓球比赛活动总结 　　环境院09级乒乓球赛于3月18日在河海江宁校区体育馆如期举行比赛的过程中充满了汗水、掌声和欢笑此次乒乓球比赛为同学提供了一个展示自己乒乓球技术的舞台,同学以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛当中

教职工趣味比赛活动规则 一、企鹅漫步接力赛 （一）组队办法：各学校独立组队参加比赛，每队上场10人，限6男4女。 （二）比赛规则：参赛队员须两腿两手夹3个气排球运送到下一位参赛者手里完成接力，两者距

英语演讲比赛活动总结 　　为了丰富广大同学的课余生活，加强英语的学习与交流，提高同学们学习英语的积极性； 给广大同学提供一个自我锻炼、展示自我的舞台，我院社团联合会英语协会决定举办:“水院之星”英语

征文比赛活动总结 　　文学社团本学期的活动已经完全结束了，本社团的主要活动就是大型征文比赛，XX年11月16日至11月26日为征文比赛的征稿时间，期间共收征文作品82份，评出优秀作品26份，其中有6

竞技的舞台   交流的平台 ——记昌**职业院校教师说课比赛活动中我校教师喜获佳绩   为促进昌**中等职业学校教师进一步提高教学水平，推动全州职业教育教学改革和发展，提高教学质量，增强中等职业教育

拔河比赛活动总结 　　我校本打算在近期开运动会，但由于某些原因推到了秋季。但为了丰富我校学生的业余生活，倡导健康文明的生活方式，积极向上的学习热情，团结广大同学，增强班级凝聚力，增强各班级同学之间交

小学英语书写比赛活动总结 　　为了进一步规范学生对于英语的书写，提高学生对小学阶段英语书写的重视程度，营造浓厚的英语学习氛围，丰富学生的学习生活，我校特于XX年5月7日组织了沂南二小第一届英语书写比赛（3-6年级）。

在歌咏比赛活动前的讲话 　　尊敬的各位评委、老师、全体同学们： 　　大家好！ 　　为了丰富校园生活，展示中学生的风采，增强班级向心力，从而实现我们每一名学生的全面、健康的发展，学校开学伊始，就把歌咏

 2021年书法比赛的活动总结【三】 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年书法比赛的活动总结【三】 书法教育可以培养学生欣赏美、追求美、创造美的品格；通过书法教

小学生书画比赛活动总结 　　为展示学生书画风采，传承传统文化，营造校园文化建设氛围，为我校书画爱好者提供交流和学习的平台，展示我校学生的优秀书画作品，丰富和活跃校园文化水平，林东小学校小学生书画比赛活动在

社区演讲比赛活动总结 大村社区演讲比赛活动总结 大村社区深入学习实践科学发展观活动以来，早行动，早部署，扎实开展了一系列活动，首先，成立了由党总支书记为组长的社区学习实践活动领导小组，切实加强组织领

 2021年书法比赛活动总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年书法比赛活动总结 为了提高墨苑书画协会的社团影响力，促进社团发展，充实大学生活，墨苑书画协会在

元旦歌咏比赛活动比赛策划书范文 　　红色是国旗的颜色，是民生职校的炮火连天，是井冈山上的星星之火，是雪山草地的赤胆忠心，是新世纪中国人民红红火火的日子，是新世纪中国不断提升的综合国力。为热情歌颂新中

广场舞比赛策划方案 活动背景: 随着经济的不断发展，广大人民群众对精神文化层面的需 求也越来越高。广场作为人们平时交往、休息、娱乐等活动阵地和载体，已经融入到市民的整个生活体系中，群众文化在广场中得

学校内务整理比赛方案 　　一，活动目的： 　　1、培养学生自立自强，身残志坚的意志品质。 　　2、培养学生的集体荣誉感和团队合作的精神。让学生体验到劳动的快乐，享受成功的乐趣。 　　3、锻炼学生生活自理，自我服务的实践能力。