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爱心义卖活动方案 　　一、活动时间：2011年3月4日中午12点10分 　　二、活动地点：学校操场 　　三、活动对象：全校师生（义卖年级：2——6年级1年级只买不卖） 　　四、活动过程： 　　这是一

工会趣味活动方案 　　为了进一步贯彻落实《全民健身计划纲要》确定的目标，迎接“五一”劳动节到来，树立“每天锻炼半小时，健康工作每一天，幸福生活一辈子”的体育意识，掀起全民健身的高潮，展示我校教师崭新

亲子课程活动方案 亲子课程活动方案5篇通用 好的方案会充分考虑各专业的问题，给各专业留下足够空间，从而削减成本。而亲子活动对孩子的内在潜能有所激发，因此我们需要策划好亲子活动的实施方案。你是否在找正

校本研修活动方案 　　一、指导思想 　　以师德修养提高教师思想道德素质，以知识更新与拓展、教育 　　教学原理、教学基本功训练提高教师教育教学技能，促进教师专业化成长 　　二、实施校本研修的目的 　　

活动方案的格式写法 主题：（大标题） 前言：（概述） 开展活动意义：（为什么开展活动） 活动内容：（详情讲述该项活动的步骤及活动项目） 活动执行时间：（包括时间段） 活动范围：（观看所针对的对像、区域）

环保活动方案 　　南山区贯彻落实科学发展观，“生态南山”建设工作继续稳步推进的一年。随着循环经济发展理念的深入人心，环境宣传教育活动地广泛进行，企业节能减废， 　　改善社区周边环境质量等工作的逐渐展开，

美术教案 活动目标 1． 能在观察蝴蝶标本或图片的基础上，用电线以及简单图形左右对称第装饰蝴蝶。 2． 能选择鲜艳的色彩装饰蝴蝶，并能注意到色彩的搭配。 活动分析: 幼儿喜欢花,喜欢蝴蝶,因为蝴蝶身上有各种各样漂亮的花纹

中学读书活动方案 　　根据教育局教职工素质工程推进委员会关于开展读书活动的有关文件精神，结合本校实际，制订本方案。 　　一、读书活动的宗旨 　　党的xx大报告提出要“形成全民学习，终身学习的学习型社

庆八一活动方案 　　 一、活动主要内容： 　　(一)活动目的： 　　在即将来临的“八月一日”，我们迎来了中国人民解放军建军87岁的生日。在此之际，为了讴歌人民解放军对伟大祖国和人民做出的丰功伟绩，颂

***班趣味活动方案 一、活动主题： 奔跑吧，机车***！ 二、活动宗旨： 为提高每位同学的身体素质，促进同学间的友谊，增强班级凝聚力，建设团结互助的班集体。 三、活动内容： （一）、球场大比拼 游戏1：动作猜猜看

英雄中队活动方案 　　一、活动目标 　　1．追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。 　　2．用诗朗诵、小话剧、歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解，培养学生各方面的能力。

作文比赛活动方案 　　一、指导思想： 　　为巩固“教学效益年”活动成果、促进作文教学，形成作文有效教学的重要性和必要性的思想理念，激发学生作文兴趣，培养良好的作文习惯，学校将组织参加第九届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛。

五一工会活动方案 　　为了丰富广大教职工的文体生活，经校工会研究，决定开展庆“五一”体育趣味竞技比赛等系列庆祝活动。具体方案如下： 　　一、体育趣味竞技比赛 　　(一)活动时间：2012年4月29、30日。

红歌会活动方案 　　活动流程： 　　1.通知：红歌会由学生会文艺部主办，于四月初下发通知到各班文艺委员。 　　2.班服：下达通知后第一个星期主要制作班服，首先找到专业设计人员，与其沟通好主题、内容，

3.15商场活动方案 　　活动时间：3月10日――15日  　　活动主题：情系3.15 爱心连万家  　　活动地点：＊＊购物广场 　　副 题：关注3.15 投诉有理更有礼  　　活动内容：  　　一、购物广场“五优;郑重承诺 

学校环保活动方案 一、活动目标： 我们这次活动的主要目标有两个方面。首先，我们希望能够提升同学们的环保意识，使他们认识到环保的重要性，并了解自己在其中的角色和责任。随着工业化和城市化的快速发展，环境

拓客活动方案 　　低门槛进入法、透支法、对比法、撕单法、pos划点法、现金刺激法、体验法、特价法、超值法、抽奖法、置换法、捆绑法、打包法、转卡法、双倍法、转介绍法、连环累计法、分级护理法 　　低门槛法：

中学教研活动方案 　　为了活跃教研氛围，提高教育教学效益，并充分利用学校教师资源，激发教师学习、研究和改革的积极性，促进校本教研的深入开展，结合我校关于教师专业化发展的有关教研安排，特组织此次初一年

班级中秋活动方案 　　一、活动时间：快到中秋的前两天 　　二、活动目的： 　　1、深入了解中秋节名称的来源和风俗习惯。 　　2、了解自己的故乡过中秋的时候有什么习俗。 　　3、培养学生对中华民族文化的热爱。

社区党员活动方案 　　党员义工服务站，坚持以和谐社区建设为目标，积极开展以服务居民日常生活为宗旨的便民利民服务，使居民不出社区即可满足基本的生活和购物需求，开展面向老年人、残疾人、特困家庭等特殊群体