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感恩的心活动方案 　　活动目的： 　　1、认知：通过这次主题队会，让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。

情人节活动方案 　　活动背景 　　2月14日，一年中最浪漫的日子，这一天无限柔情和蜜意尽情释放，真诚的渴望与期待等待回答，心与心的碰撞，撞出永恒不熄的爱的火花。 　　在这样一个浪漫的日子里，我们以实

元旦商场活动方案 　　活动主题：XX到了 新年好 　　活动时间：12月31日――1月3日 　　整体活动：XX到了 新年好，6000本台历倾情送 　　活动期间，凡在商城累计购物满300元（大家电等贵重

冬令营活动方案 　　针对当前留守儿童成长过程中的情感和心理的缺失与小学生智力开发不足等现象，为了让学生度过一个有意义、有价值的寒假，经平明中心小学领导班子研究决定，报教育局批准，特举办2012年度平

小学庆“六一”活动方案 　　一、活动主题 　　庆祝六一   共享快乐 　　二、活动指导思想 　　一年一度的六一儿童节是孩子们心中最隆重的节日，学校希望通过丰富多采的活动，送给孩子们一个快乐的节日。通

机关单位五一活动方案 为隆重庆祝五一国际劳动节，丰富职工精神文化生活，展示我县广大职工在围绕全县经济社会发展中顽强拼搏、开拓创新、无私奉献的精神面貌，进一步激发广大职工的积极性和创造性，为实现开江五

亲子春游活动方案 　　设计思路： 　　亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。上学期向家长开放了半日活动，进行了亲子迎新活动，让家长对孩子在幼儿园的生活、

商场双11活动方案 活动目的：双11是历年电商必争之节日，活动和宣传力度之大，参与品类品牌之多，活动形式之丰富均是年度之最。作为线下的实体商城，我们需要抓住双11·购物狂欢这一概念，在11月中气温下

  “中小学弘扬和培育民族精神月” 演讲比赛实施方案 今年9月是全国第七个“中小学弘扬和培育民族精月”，为在全县教师队伍、中小学生中大力弘扬爱国主义精神，进一步增强民族自尊心、自信心、自豪感，把爱国

跳绳比赛活动方案 　　一、比赛目的：推进素质教育，普及体育运动；增强学生体质，丰富校园文化；提高运动能力，提高运动兴趣，提高集体凝聚力。 　　二、比赛时间：2012年9月28—30日每天下午第二节课。

青年歌唱大赛活动方案       一．活动目的 为弘扬“五四”运动精神，丰富团场团员青年文化生活，激发团员青年积极向上、乐观进取的良好品质，鼓励团员青年坚定理想信念，团委拟于“五四”纪念期间举行庆“五四”青年歌唱大赛活动。

诵读经典承美德，以典为镜“我能行”**县法门镇建和小学   一、思考与方案： 1、理念的产生。 优秀的经典文化是历代学校教育的主要内容，也是当代学校教育内容的重要组成部分，是全面育人不可缺少的重要环

全民读书日活动方案 　　活动主题：阅读给力幸福生活。 　　主办单位：梅州市委宣传部、梅州市文广新局 　　承办单位：梅州市剑英图书馆 　　时间：4月22-30日 　　地点：梅州市剑英图书馆 　　横幅标语：

书香校园活动方案 　　指导思想： 　　为了营造浓郁的校园文化氛围，突出学校“书香校园”特色，提高学生的综合素质，养成良好的阅读与学习习惯， 我校本学期将在充分考虑行动的可行性的基础上，推出“营造书香

中秋节活动方案 　　一、活动组委会 　　1、负责：董事会成员、总经办、企划部 　　2、成员：各部门负责人 　　二、活动时间：9月6日至9月30日 　　三、中秋节策划方案――活动目的： 　　借助中国的

小学庆六一活动方案 一、活动目的 　　　“六•一”儿童节是所有儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式，

迎中秋晚会活动方案 　　活动目的：中秋节是中华民族的传统节日，也是万家团员的日子，据根学校的要求不放假，对于很多高一的新同学来说，第一个中秋节没跟家人一起过。在班级班团委的组织下，经政教处批准，我班

教师节活动方案 活动领导小组： 组长：xxx 副组长：xxx 组员：xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx 领导小组下设各教研组组长及组员 一、活动目的： 今年的9月10日是我国的第

“爱我一小  校歌同唱 ”合唱比赛活动方案 一、活动目的与指导思想 为营造校歌同唱的校园气氛，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，增强学生热爱学校的集体观念。经研究决定举办“爱我一小 

**社区双语大赛活动方案   一、       活动目的：      为全面推进双语教育，营造民族农民学习汉语的良好氛围，检验家乡双语教育成果，充分展示青年农民的时代风采，增强其对祖国、对中华民族、