《公文写作培训》ppt
规章类:实施细则、章程、规程、准则、公约、制度 8. 非法定文书宣传教育类:简报稿、典型材料 契约类:意向书、协议书、合同、协定 礼仪类:贺辞 、欢迎辞、答谢辞、悼辞、颁奖辞 书信类:倡议书、聘书、保证书、申请书、感谢信、证明信 告
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规章类:实施细则、章程、规程、准则、公约、制度 8. 非法定文书宣传教育类:简报稿、典型材料 契约类:意向书、协议书、合同、协定 礼仪类:贺辞 、欢迎辞、答谢辞、悼辞、颁奖辞 书信类:倡议书、聘书、保证书、申请书、感谢信、证明信 告
和长期目标的可能性。 11. 具体地说--- 绩效考核系统的好处是什么? 对个人? 对经理?? 对公司???` 12. 绩效考核比较烦,比较烦!雇员没机会评论他们的评分并投诉 无评估人及被评估人培训
集体行为方式。主要包括社会组织民俗(血缘组织、地缘组织、业缘组织等)、社会制度民俗(如习惯法、人生礼仪等)、岁时节日民俗以及民间娱乐习俗等。 口承语言民俗:指通过口语约定俗成、集体传承的信息交流系统。
宣传物料准备:生活杂志、领域、空间、海报 前广场展示 11. 其它选房流程再造 现场包装 媒体计划 推售策略 礼仪安排 参加单位和人员安排 费用预算 注:分别由各单位做详细方案 12. 谢谢!
3、东莞天盛特种纸公司在刘先明咨询服务期间,创成立9年以来历史新高; 4、安徽鑫龙电器股份有限公司在刘先明咨询企业文化期间,创成立19年以来的历史新高; 5、深圳德利门机电设备有限公司在刘先明的文化营销咨询期间,创成立5年以来新高;
许多组织在员工培训方面的支出都在增加,如摩托罗拉公司、联邦快递等。 9. 4.员工培训可获取组织的竞争实力 施乐公司就曾通过员工培训使企业获取了竞争优势。 施乐公司的CEO戴维·凯恩斯面临着一个严重的问题:施乐公司的市场份额从18.5%降到了10%。
人力供求平衡 人员挑选的目标 确定公司用人要求 吸引人们前来应聘 从申请者中挑选 培训的内容 培训的程序 培训的结构 培训的政策 培训的方法 培训的技术 培训的项目 3. 确定公司用人要求是人员挑选的第一个
或控制传播措施 7. 防控:基于传播途径的防控接触传播、消化道传播:手+环境表面,飞沫+空气传播:口罩+咳嗽礼仪空气传播:粒径<5um,能在空气中长时间漂浮,能够感染几米以外的人群 ---戴口罩(防护口罩)接触
1. 会议营销标准规范培训流程 崔峻 天津泰达生物医学工程股份有限公司市场总监 2. 会议营销流程图开发期活动期跟进期社区活动邀请参会回访服务积累资料科普讲座重复邀约筛选名单沟通促销服务促销会前服务会后总结巩固关系
什么影响着人们的心智模式?理论、学说、模式、模型、程序、原形; 风俗、习惯、嗜好、传统、共识; 教条、规定、法规、法则、礼仪; 经验、教训、传言、印象、偏见、表象; 迷信、信仰、价值观、方法论; 典故、寓言、小说情节、文章;
1. APEX提案框架 (培训提纲) 2000年9月1成都阿佩克思广告有限公司 2. 目标概述第一部份 竞争对手简析第二部份 传播策略规划第六部份 市场状况(规模)及潜力 第三部分
调查技巧培训教材 2. 调查技巧-- 直接调查访问前准备信息核实确认调查内容 进行时间计划 收集目标公司 的有关资料, 整理、了解其 概况调查名义 调查程序 调查内容顺序 从其他部门核 实信息 从上级、股东
企业文化的组成部分 成功公司的做法 企业领导人在企业文化建设中的作用 优秀企业文化举例 3. 神话1:创立宏大的公司需要有宏大的设想。现实:以“宏大的设想”创立公司可能是个坏主意。几乎没有一家目光远大的公司是以宏大的
经理职能培训 组织发展培训 企业价值观教育 人力资源政策教育 法律和制度教育 文化知识教育 行为规范和礼仪教育 定向培训 在职培训 脱产培训 员工自学 集中引导培训 研修式培训 在线培训 层次多样性高层领导
经理职能培训 组织发展培训 企业价值观教育 人力资源政策教育 法律和制度教育 文化知识教育 行为规范和礼仪教育 定向培训 在职培训 脱产培训 员工自学 集中引导培训 研修式培训 在线培训 层次多样性高层领导
thic)和柜台药(OTC)两种。以处方药(Ethic)的销售环节为例,从药厂生产出厂——医药商业公司——医院药剂科——医院药房——医生处方——患者购买。 图1-1 药品销售链条在整个药品销售链
科学洗手 17. 饮食科学搭配 营养均衡 不吃野生 不吃生食 18. 不吃野生动物 19. 见面礼仪握手改碰拳 20. (本页无文本内容) 21. (本页无文本内容) 22. 勤奋学习 自律博爱四、白衣天使抗击新冠疫情。
明快 严谨 振作队礼仪完整规范 主持词简捷明快 衔接点润泽严谨 队员们热情振作少先队活动仪式标准 33. 少先队工作档案管理 34. 增强队员们少先队组织意识坚持少先队工作的根本任务礼仪规范化 必为日常化
争做学校的礼仪学生。 21. 第四,要团结友爱,仪表整洁。同学们要遵守学校的规章制度,注重仪容仪表,按学校要求整理好头发,不穿奇装异服,要增强集体意识,培养团队精神,团结互助,争做学校的礼仪学生。 第