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第一章 　数的整除 １.１整数和整除的意义 一.学法指导: 1.知道自然数、整数、整除的定义： 　 　整除－-整数a除以整数ｂ，除得的商是整数而余数为零。 2．掌握整除的两种表述方法： 被除数能被除数整除；除数能整除被除数。

一　简易方程 教材首先结合具体的情境，认识等式和方程，了解等式与方程的关系；探索并理解“等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式”，学会解只含有加法或减法运算的简单方程。接着探索并理解“等式两边同时乘或

通分 第1课时 最小公倍数（1） 教学内容：教材第68～69页例1、例2及练习十七相关题目。 教学目标：1.理解公倍数和最小公倍数的意义，知道倍数、公倍数和最小公倍数的区别和联系。 2.掌握求两个数最小

二、因数与倍数   1．因数和倍数  2．2、5、3的倍数的特征  3．质数和合数  三、长方体与正方体  1．长方体和正方体的认识  2．长方体和正方体的表面积  3．长方体和正方体的体积  4. 探索图形 四、分数的意义和性质

结合当前形势统筹抓好疫情防控和项目建设情况 疫情防控是一场大战，经济发展是一场大考，区重点项目服务中心结合当前疫情形势，紧紧围绕打好“项目引建”战役，采取有效措施，强力推进全区项目建设。 一、项目建设工作落实情况

坚持依法治国和以德治国相结合 　　即将出版的第四期求是杂志发表秋石的文章，题为《坚持依法治国和以德治国相结合》。文章认为，中国共产党选择法治与德治相结合的治国方略，是发展社会主义市场经济的需要，是拒

改造和改善相结合是提升城市形象的有效途径 目前，我县正处于城市改造的关键时期，任务繁重。总结近几年的城市建设经验，我们必须依托县情，因地制宜，突出特色，坚持走改造和改善相结合，双轨并行的路子。 一、**城市建设基本情况

关于做好2014年度人口计生综合治理和“三结合”工作的通知   各科、处、队：   人口计生“三结合”工作是解决计划生育家庭生产、生活问题的重大民生工程，为深入推进2014年我局人口计生综合治理和“三结合”工作，根据《关

住宅小区公共艺术和环境设施的结合与应用   摘 要   城市住宅小区的公共空间环境要满足绝大多数使用者的生理、心理状态。小区公共设施是居住者与外界联系、过渡的桥梁，它的设计目标就是满足居住者的功能和心理需求。

研讨发言：提升居家和社区医养结合服务能力 截至2023年底，我国60岁及以上人口超过2.9亿，占总人口的21.1%，人口老龄化已经成为我国基本国情。医养结合将相对独立的医疗卫生资源和养老服务资源进行整

广播广告文稿类型的散文和歌曲结合式 　　广告用散文推出商品的牌号，使人产生初步印象，又用动听的歌曲、柔美醉人的旋律沟通情感，巩固商品的讯息。如“舒尔美席梦思”广告： 　　舒尔美席梦思广告 　　人的一

一、表现一般、成绩较好 1、头脑灵活，思维敏捷是你的优点；学习积极也是你的优点……但是你也有没有做好的地方，那就是在平时表现上过于“安静”，对班级和各项活动不能做到积极参与，有时还抱着无所谓的态度。

第4课时 乘法交换律和结合律 ▷教学内容 教科书P24~25例5、例6，完成P25“做一做”，P27“练习七”第1~3题。 ▷教学目标 1.引导学生探究和掌握乘法交换律、结合律,能运用运算定律进行一些简便计算。

常用敬词和谦词练习 第一组：敬辞 1.“令”字一族 ①“ ”尊称对方的母亲 ②“ ”尊称对方的父亲 ③“ ”尊称对方的女儿 ④“ ”尊称对方的儿子 ⑤“ ”尊称对方的兄长1 ⑥“ ”尊称对方的妻子 2

1xqing和Jeanne的结婚项目规划 假设，经过几年的接触之后，你和你的恋人最终决定结婚。你的伴侣希望有一个非常隆重的婚礼，你意识到有许多计划和工作需要做。注意到你的紧张，你的朋友和家人纷纷安慰

1正弦函数的图像和性质1 教学设计 课题 5.6.1正弦函数的图像和性质1 执教人 陈鹏 时长 80分钟 授课班级 19级 人数 课型 课堂教学 授课地点 教学模式 讲练结合 教学目标 知识目标： (1) 理解正弦函数的图像和性质；

一、观察物体(三)（2课时） 观察物体 二、因数与倍数（7课时） 1．因数和倍数 2．2、5、3的倍数的特征 3．质数和合数 三、长方体与正方体（13课时） 1．长方体和正方体的认识 2．长方体和正方体的表面积

结合自身实际谈谈开展肃清流毒影响工作的重要意义 　　意义是一个汉语词语，拼音是yì yì，一指人或事物所包含的思想和道理;二指内容，三指美名、声誉;四指作用;五指价值。事物存在的原因、作用及其价值。

[2019春期]试题：请结合实际，谈一谈对新时代内涵及其意义的认识？（二） 说明：试题及答案适用于国开电大专本科所有专业学员《习近平新时代中国特色社会主义思想》课程的基于网络终结性考试之大作业。 答：新时代的内涵

结合实际谈谈学习《思想道德修养与法律基础》课的意义 学习《思想道德修养与法律基础》 意义和方法大学时期是人生道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段，在这个时期形成的思想道德观念对一个人的影响尤为重要