人教版语文5年级上册期中检测卷(三)及答案
chuò) 三、用“然”字组成不同的词填在句子中的括号里。(4 分) 1.外公那么大年纪了,( )在我面前哭了。 2.( )桂花树的样子笨笨的,但是我( )喜欢它。 3.装上“吃音玻璃”后,房间里( )安静了许多。
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chuò) 三、用“然”字组成不同的词填在句子中的括号里。(4 分) 1.外公那么大年纪了,( )在我面前哭了。 2.( )桂花树的样子笨笨的,但是我( )喜欢它。 3.装上“吃音玻璃”后,房间里( )安静了许多。
_ 四、主题阅读。(31 分) 伞 当你在风雨中举着伞行走时,你想过伞是怎么来的吗? 大概在三千年前,一位木匠在路上遇上了大雨,他跑了几 里路才找到一个避雨的凉亭,可是,他浑身早已被雨淋得湿透 了。他
等,此种沟通 形式我们称之为(A)。 A.下行沟通 10.行政组织文化具有多种功能,它能把组织成员个人目标与组织目标有机结合起来,引导组 织成员的行为,我们把这种功能称为(A)。 A.目标导向功能 二、多项选择题
“点名式”通报,推动纪律红线入心入脑。 22. 提高政治站位,做到靠前监督; 聚焦工作重点,做到精准监督; 力戒形式主义,做到有效监督。 23. 及时传达,督促责任落实; 靠前监督,推动防控到位; 多管齐下,严明纪律要求。
1000000 (3)借:银行存款 10000000 贷:长期贷款 10000000 (4)借:原材料 1500000 应交税费—应交增值税(进项税额) 255000 贷:应付账款 1755000 (5)借:应付账款
考试时间:2023 年 1 月 10 日上午 10:30-11:45 试卷满分:100 分 注意事项: 1、答卷前,考生务必将自己的姓名、考号等填写在答题卡和试卷指定的位置上。 2、回答选择题时,选出每题答案后,用
宪法宣誓是示范敬畏宪法权威的社会仪式 A.执行居民存款保险制度 B.推出新的金融衍生产品 C.查处违规使用资金行为 D.控制个人住房贷款规模 A.货币不再充当商品交易的媒介 B.货币不再承担支付手段的职能 C.移动支付减少了社会的现金流通量
2019~2020 学年度第二学期期中学情调研 六年级科学试题 等第 一、判断(在正确的题号前括号里打√,在错误的题号前括号里打×。每题 1 分,共 20 分) ( )1.放大镜镜片的特点是透明和中间较厚。
3、参赛队伍:所有报名团体赛的团队,每队限3人参赛。 4、排名规则:各队将两轮团体赛和三个个人赛总成绩相加 进行排名,成绩相同时团体赛成绩高的队排名靠前。 5、第一轮规则: 本轮为每队三名选手需要解出6道标准数独,比赛开始
装水生产车间 位于中间厂房一层,包括有水处理室、原 材料仓库、冲洗、灌装、封口 364m2 (596ml/瓶)山 泉水生产车间 位于中间厂房二层,包括有原材料仓库、 上瓶间、小瓶灌装车间 364m2 辅助工程
数据采集与内业正射影 像制作。 利用红蜘蛛课堂教 学软件下发任务书。 学生按照任务书要 求,以小组为单位进行任 务分析。 让学生体验 真实的工作 过程,培养学 生的职业素 养。 信息化手段与作用 1)红蜘蛛课堂
利并不必然包含民事义务在内,两者是在具体的民事法律中互相对应、各自独立的两个不同概念。(3) 民事权利能力与个人意志无关,不能由其自由转让、放弃。民事权利的内容和范围直接取决于民事主体 的意志,可以依法转让和放弃。
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是极昼、极夜现象产生的原因 D 水汽、磁场和带电粒子是其产生的必要条件 43.中国古代的姓、氏、名、字各有不同的意义。下列哪个人物的称谓是由姓和名构成 的? A 鲁班 B 屈原 C 苏东坡 D 辛弃疾 ---- 公 考 之 路
斯人独憔悴 引用杜诗,形象而诗意。 创作是一种自我完善的过程。 开章明义,要言不烦。 每个人都有独具个性的生命存在方式, 每个人都尽可能地在生活的各个领域中比较 充分地去实现自己的价值。我当然也未能免 俗。 文学萌芽的环境是孤独寂寞。
AQ/T 9007—2011 I 目 次 前 言............................................................................
们介绍了水在大自然界的三种形态,分别有液态、固态和气 态,并且讲解了各种形态是怎么样发生变化的。 开始做实验了,每个同学面前都放着一个托盘、一条打 湿的毛巾、一个易拉罐、一小杯食盐和一袋冰块。首先,老 师要我们把毛巾平铺在盘子里,把易拉罐放着上面,再把冰
幸福生 活”作为一以贯之的编写线索和基调,围绕“如何发展儿童判断、选择、适 应、超越的能力,以争取个人幸福、社会有用性和更广泛的人类福祉”的生 活 教育主题,突出教材的生活指导意识,发展儿童对幸福生活的感受能力和
2、加强管理,要以实际行动树立榜样,要做到上梁正 下梁才不歪,加强管理的重点是实行岗位责任制,岗位责 任制的优点是责,权、利的统一原则,这样有利于调动员 工的积极性,但是一定要确定具体工作任务、工作质量和
新投入到了繁忙的工作当中,然而井冈山之行给我内心的震撼、 灵魂的洗礼和精神的振奋,让我思绪万千,难以平复。 一周的培训时间里,井冈山干部教育学院为我们定制了课 堂专题教学、现场感知教学、实地体验教学、场景立体教学以及 真情互动交流等多